防松散主题班会精编版课件.pptx

1、考考 后后松松 散散防防主主 题题 班班 会会七年级四班七年级四班2017年年12月月4日日 每当考试过后，同学们总会出现松散的现每当考试过后，同学们总会出现松散的现象，不能及时调整考后的心态，月考后重要的象，不能及时调整考后的心态，月考后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩。律，在新的学习中再创佳绩。月考已过去，同学们不要对成绩过于介怀月考已过去，同学们不要对成绩过于介怀，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。佳绩。目录页目录页1、小故事，大道理、小故事，大道理2、松散的危

2、害、松散的危害3、纪律问题的重要性、纪律问题的重要性4、考后心态调整、考后心态调整5、做成绩总结、做成绩总结小故事，大道理小故事，大道理11.从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的从前，有一位画家想画出一幅人人见了都喜欢的画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，画。画毕，他拿到市场上去展出。画旁放了一支笔，并附上说明：每一位观赏者，如果认为此画有欠佳之并附上说明：每一位观赏者，如果认为此画有欠佳之笔，均可在画中作上记号。笔，均可在画中作上记号。晚上，画家取回了画，发现整个画面都涂满了记晚上，画家取回了画，发现整个画面都涂满了记号号没有一笔一划不被指责。画家十分不快，对这没有一笔一划不

3、被指责。画家十分不快，对这次尝试深感失望。次尝试深感失望。一则为青年人而作的寓言一则为青年人而作的寓言1.画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样画家决定换一种方式去试试。他又摹了一张同样的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位观赏者将的画拿到市场展出。可这一次，他要求每位观赏者将其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，其最为欣赏的妙笔都标上记号。当画家再取回画时，他发现画面又被涂遍了记号他发现画面又被涂遍了记号一切曾被指责的笔划一切曾被指责的笔划，如今却都换上了赞美的标记。，如今却都换上了赞美的标记。一则为青年人而作的寓言一则为青年人而作的寓言从这个故事我们可以知道从这个故事我们可以知

4、道失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。松散的危害性松散的危害性21.一次懈怠后便是一直懈怠一次懈怠后便是一直懈怠2.无论你所面临的是什么样的情况都不要放无论你所面临的是什么样的情况都不要放松，在月考过后，松，在月考过后，稍微放松，知识体系就出现稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。自己的要求，就会助长惰性。松散的危害性松散的危害性学习如逆水行舟，不进则退。学习如逆水行舟，不进则退。纪律问题的重要性纪律问题的重要性32.2.1.3.4.2.无规矩不成方圆无规

5、矩不成方圆 纪律问题对我们中学生纪律问题对我们中学生尤尤为重要，为重要，月月考后并不是终结，而是下一次月考的开始，考后并不是终结，而是下一次月考的开始，想要有良好的学习氛围想要有良好的学习氛围，完成既定目标，完成既定目标，就要严格遵守就要严格遵守学校纪律学校纪律。没有好的纪律就。没有好的纪律就没有好的成绩！没有好的成绩！考后心态调整考后心态调整42.调整心态调整心态 考后调整一下自己的身考后调整一下自己的身体和情绪有必要，但应有个体和情绪有必要，但应有个度，不能沉溺于玩乐，任惰度，不能沉溺于玩乐，任惰性在身子里滋长。应全身心性在身子里滋长。应全身心投入学习，迎接下一次月考投入学习，迎接下一次月

6、考。有同学考得不错，开始。有同学考得不错，开始“飘飘”起来了，骄傲自满，这起来了，骄傲自满，这样的情况必定导致下次考试样的情况必定导致下次考试的失败。的失败。3.有同学考得不好开始自暴自弃，对本来自有同学考得不好开始自暴自弃，对本来自己的强项也把握不好，导致情况越来越糟。所己的强项也把握不好，导致情况越来越糟。所以考试后一定要注意调整心态，不骄不躁。以考试后一定要注意调整心态，不骄不躁。做成绩总结做成绩总结53.学会总结学会总结 很多同学只重视考前很多同学只重视考前复习，而忽视考后总结，复习，而忽视考后总结，不明白考试既是对前一阶不明白考试既是对前一阶段学习的总结，又是对以段学习的总结，又是对

7、以后学习的指导。后学习的指导。认真做好认真做好月月考小结。成绩尚未结出考小结。成绩尚未结出，可结合老师的讲评，总，可结合老师的讲评，总结经验教训，寻找薄弱环结经验教训，寻找薄弱环节，落实改正措施。节，落实改正措施。3.总之，同学们要从初一打基础，总之，同学们要从初一打基础，要为自己的要为自己的目标奋斗，为未来负责！目标奋斗，为未来负责！1.学习心得学习心得1、勤奋刻苦全力以赴、勤奋刻苦全力以赴 2、转变心态，调整学习方法、转变心态，调整学习方法 3、认真对待作业、认真对待作业4、善于提出问题，解决疑难、善于提出问题，解决疑难5、掌握解题方法，懂得利用错题纠正本，、掌握解题方法，懂得利用错题纠正本，做到举一反三做到举一反三谢谢观赏谢谢观赏才能成功才能成功相信自己相信自己奋起挑战奋起挑战勇面挫折勇面挫折