防暑降温培训课程(-35张)课件.ppt
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- 防暑降温 培训 课程 35 课件
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1、高温天气的危害及防护高温天气的危害及防护 培培 训训 内内 容容一、什么是高温?二、高温会引发什么危害?三、高温致病的机理?四、高温环境中的危害因素辨识?五、中暑的预防与急救?六、车辆采取哪些措施防高温?一、什么是高温?o35是关系安全生产和人们健康的一个具有指是关系安全生产和人们健康的一个具有指o标性意义的温度,是高温和中暑的预警温度。标性意义的温度,是高温和中暑的预警温度。如果气温超过如果气温超过33,人体便会产生炎热的感觉,这时人体,人体便会产生炎热的感觉,这时人体的汗腺开始的汗腺开始“启动启动”,通过微微出汗来散发体内蓄积的热量。,通过微微出汗来散发体内蓄积的热量。当气温达当气温达35
2、时,皮肤的血管开始扩张,心跳开始加快,血液时,皮肤的血管开始扩张,心跳开始加快,血液循环也随之加速,导致皮肤的血流量增加好几倍,以增加体表循环也随之加速,导致皮肤的血流量增加好几倍,以增加体表的散热量。此时必须采取降温措施。当气温达的散热量。此时必须采取降温措施。当气温达35以上时,心以上时,心脏泵血量会增加脏泵血量会增加50至至70。所以说:超过所以说:超过 33 33就称之为高温!就称之为高温!二、高温会引发哪些危害?二、高温会引发哪些危害?o 1对循环系统的影响。o 2对消化系统的影响。o 3对泌尿系统的影响。o 4对神经系统的影响。o 5、中暑(heatstroke)是指在高温和热辐射
3、的长时间作用下,机体体温调节障碍,水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害的症状的总称。2010年7月,“中暑”被列入了国家法定职业病目录。三、高温致病的机理三、高温致病的机理 人的体温的相对恒定人的体温的相对恒定,是维持机体内环境是维持机体内环境稳定稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。的必要条件。体温的调节体温的调节1.1.体温的来源体温的来源2.2.体温恒定的原理体温恒定的原理体内物质代谢过程中所释放的热量体内物质代谢过程中所释放的热量机体产热量和散热量保持动态平衡机体产热量和散热量保持动态平衡体温的调节体温的调节产热产热:主要是骨骼肌和肝脏主要是骨骼
4、肌和肝脏散热散热:汗液蒸发、皮肤内毛细血管的散热汗液蒸发、皮肤内毛细血管的散热呼气、排便、排尿呼气、排便、排尿但是主要的还是通过皮肤!但是主要的还是通过皮肤!既然人具有体温调节的能力,那为何还会有人既然人具有体温调节的能力,那为何还会有人中暑呢?中暑呢?原因原因:人体调节体温的能力是有限的。人体调节体温的能力是有限的。l长时间处于高温环境长时间处于高温环境,产热多而散热困难产热多而散热困难,引引起体温升高起体温升高.产生中暑的原因是什么?中暑的因素除气温外,还与湿度、日照、劳动强度、高温环境暴露时间、体质强弱、营养状况、水盐供给以及健康状况有关。老年人、体弱多病、肥胖、饥饿等也均可能是中暑的原
5、因。根据临床表现的轻重,中暑可分为先兆中暑、轻症中暑和重症中暑,而它们之间的关系是渐进的。先兆中暑症状:出现头痛、头晕、口渴、多汗、四肢无力发酸、注意力不集中、动作不协调等症状。轻症中暑症状:体温往往在38度以上,出现头晕、口渴外往往有面色潮红、大量出汗、皮肤灼热等表现,或出现四肢湿冷、面色苍白、血压下降、脉搏增快等表现。重症中暑症状:顾名思义,是中暑中情况最严重的一种,如不及时救治将会危急生命。这类中暑又可分为四种类型:热痉挛、热衰竭、日射病和热射病。中暑的症状有哪些?四、高温天气中危害因素辨识o 1、油气库区、要害部位巡逻。o 2、岗楼执勤、值班。o 3、要害部位进出入检查。o 4、参与应
6、急处突。o 5、军事训练活动。o 6、室外施工作业活动。o 7、驾驶车辆。五、中暑的预防和急救o 1.喝水:喝的时候要慢慢喝,不要渴了就猛喝;要喝温开水,不要喝冰水;要定时饮水,不要等口渴时再喝;要喝烧开过的水,不要喝生水;要喝新鲜温开水,不要喝“陈”水;还可以多喝加淡盐的温开水。预防中暑招法o 2.喝一些稀释的电解质饮料:要远离酒精、咖啡因和香烟。预防中暑招法o 3.慢慢地适应气温的转变:从事户外活动的时候要放慢速度,不要逞能。预防中暑的招法o 4.及时散热:当过于炎热的时候应该用冷水冲淋头部及颈部,让水分蒸发帮助散热。预防中暑的招法o 5.留意体重变化:中暑有可能导致身体在连续几天内逐渐虚
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