阅读理解环境描写专题课件.ppt

1、现代文阅读常见题型之：环境描写环境描写情节情节描写描写 环境描写的作用环境描写的作用一切景语皆情语一切景语皆情语常见的考题形式常见的考题形式1、某段文字运用了什么描写？有何表达效果？、某段文字运用了什么描写？有何表达效果？2、第、第x段的划线语句在文中有何作用？段的划线语句在文中有何作用？3、文中的划线的景物描写有什么作用？、文中的划线的景物描写有什么作用？4、请你补写出第、请你补写出第x段中的景物描写。段中的景物描写。环境描写的主要作用环境描写的主要作用v1、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。时代背景。v2、渲染气氛，烘托人物心情。、渲染气氛

2、，烘托人物心情。v3、展示人物性格。、展示人物性格。v4、借景抒情，情景交融。、借景抒情，情景交融。北京的冬季，地上还有积雪，北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色灰黑色的的秃秃树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有树枝丫杈于晴朗的天空中，而远处有一二一二风筝浮动，在我是一种风筝浮动，在我是一种惊异惊异和和悲悲哀哀。鲁迅鲁迅风筝风筝 作用：作用：自然环境自然环境描写。开篇点题。交代描写。开篇点题。交代时令，时令，描绘了北京冬季肃杀的景象，描绘了北京冬季肃杀的景象，渲染渲染了悲凉了悲凉的的氛围氛围，烘托了烘托了“我我”悲哀的悲哀的心心情情。为全文定下了悲凉的感情基调。为全文定下了悲凉的感情基调。典型分析典型

3、分析 我一个人我一个人慢慢的慢慢的走在路上。月亮出来走在路上。月亮出来了，了，冷冷的冷冷的，我不禁打了一个，我不禁打了一个寒战寒战。张之路张之路羚羊木雕羚羊木雕 作用：作用：自然环境自然环境描写。描写了夜晚月光描写。描写了夜晚月光清冷的特点。清冷的特点。渲染了悲伤渲染了悲伤的的氛围氛围，烘托了烘托了“我我”被逼要回木雕失去友谊的被逼要回木雕失去友谊的悲伤的悲伤的心心情情。典型分析典型分析 这南方初春的田野，大块小块的这南方初春的田野，大块小块的新绿新绿随意的铺着，有的随意的铺着，有的浓浓，有的，有的淡淡；树上的；树上的嫩嫩芽芽也密了；田里的冬水也也密了；田里的冬水也咕咕地起着水咕咕地起着水泡。

4、泡。莫怀戚莫怀戚散步散步 作用：作用：自然环境自然环境描写。描写了描写。描写了春天生机春天生机勃勃的勃勃的特点，特点，渲染渲染了欢乐了欢乐的氛围的氛围，衬托了衬托了一家人散步时一家人散步时祥和欢乐祥和欢乐的心情。的心情。典型分析典型分析 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着

5、，面对着上帝创造的这个世界，打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。丐也没有。变色龙变色龙 作用：作用：社会环境社会环境描写，描写，暗示了暗示了俄国人民饥饿贫俄国人民饥饿贫困的生活，整个社会死气沉沉，作者用寥寥几困的生活，整个社会死气沉沉，作者用寥寥几笔，笔，交代了交代了狗咬人案子发生的狗咬人案子发生的社会背景社会背景,压抑的压抑的社会环境是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗社会环境是军警宪兵当道的沙皇统治下的俄罗斯社会的写照斯社会的写照 。练一练：选择其中一幅图进行练一练：选择其中一幅图进行100字左右的情景描述，要求运用到景物描写。字左右的情景描述，要求运用到景物描写。此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！