长方体(一)(二)整理与复习课件.ppt
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- 长方体 整理 复习 课件
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1、课前测:课前测:计算下面各图的棱长总和、表面积和体积。计算下面各图的棱长总和、表面积和体积。指引:独立完成指引:独立完成升级一名小老师升级一名小老师问题暴露。问题暴露。9cm5cm6cm6m6m6m长方体(一)(二)长方体(一)(二)-整理与复习整理与复习学习目标:学习目标:1、养成整理、归纳知识的习惯,逐步构建知识框架。、养成整理、归纳知识的习惯,逐步构建知识框架。2、掌握长方体和正方体的特征、表面积和体积计算公式。、掌握长方体和正方体的特征、表面积和体积计算公式。3、能运用公式解决一些实际问题能运用公式解决一些实际问题,发展应用意识。,发展应用意识。知识整理:知识整理:1、第二单元、第二单
2、元 长方体(一)长方体(一)第四单元第四单元 长方体(二)长方体(二)表面积表面积体积体积2、你学到了哪些知识?、你学到了哪些知识?指引:独立思考指引:独立思考对子互说对子互说代表展示。代表展示。3、哪组、哪组“高手高手”最多?最多?高手来也高手来也脱稿、表达有条理及有序、内容简洁完整脱稿、表达有条理及有序、内容简洁完整长方体 正方体长方体、正方体的特征长方体、正方体的表面积长方体、正方体的体积顶点棱单位及其换算计算计算意义意义面知识梳理:知识梳理:你的发现?提醒?问题?你的发现?提醒?问题?基础练习:基础练习:填空。填空。1.长方体和正方体都有(长方体和正方体都有()个面,都有()个面,都有
3、()个顶点,)个顶点,都有(都有()条棱;正方体可以看作是长、宽、高都()条棱;正方体可以看作是长、宽、高都()长方体。长方体。2.每相邻两个体积单位之间的进率是(每相邻两个体积单位之间的进率是();每相邻两);每相邻两 个面积单位之间的进率是(个面积单位之间的进率是();每相邻两个长度单);每相邻两个长度单 位之间的进率是(位之间的进率是()。)。3.长方体(不包括正方体)最多有(长方体(不包括正方体)最多有()个面完全相同。)个面完全相同。4.长方体最多有(长方体最多有()个面完全相同。)个面完全相同。指引:独立思考指引:独立思考抽查。抽查。6812相等相等10001001046棱是用角钢
4、做的棱是用角钢做的底面用铁板做成底面用铁板做成 四周用玻璃做成四周用玻璃做成(5)这个鱼缸能装多少升水?)这个鱼缸能装多少升水?棱长和底面积侧面积体积容积(2)做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮?)做这个鱼缸要用多少平方分米的铁皮?(3)做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃?)做这个鱼缸要用多少平方分米的玻璃?(4)这个鱼缸占多少空间?)这个鱼缸占多少空间?(1)做这个鱼缸要用多少分米的角钢?)做这个鱼缸要用多少分米的角钢?棱是用角钢做的棱是用角钢做的底面用铁板做成底面用铁板做成 四周用玻璃做成四周用玻璃做成 说一说下列问题实际要求什么?说一说下列问题实际要求什么?基础练习:基础练习:变式练习:变式
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