苏教版五年级下册数学《质数和合数》课件.ppt
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1、苏教版五年级数学下册 写出下面各数的所有因数。写出下面各数的所有因数。 在这些数中,因数只有两个的有(在这些数中,因数只有两个的有(2 2,3 3,5 5 );); 2的因数的因数: 5的因数的因数: 8的因数的因数: 3的因数的因数: 6的因数的因数: 9的因数的因数: 1,2 1,3 1,5 1,2,3,6 1,2,4,8 1,3,9 只有两个因数的数,它们的因数有什么特点? 1 它本身它本身 素数(或质数)素数(或质数) 因数超过两个的有(因数超过两个的有(6,8,9)。)。 例例6 6 8的因数的因数: 6的因数的因数: 9的因数的因数: 2的因数的因数: 5的因数的因数: 3的因数的
2、因数: 1,2 1,3 1,5 1,2,3,6 1,2,4,8 1,3,9 这些数的因数与素数的因数有什么不同? 除了除了1和它本身还有别的因数和它本身还有别的因数 合数合数 1 它本身它本身 (或素数)(或素数) ,这样的数叫这样的数叫 ,这样的数叫质数这样的数叫质数 只有只有 和和 两个因数两个因数 。 。 例例6 6 写出下面各数的所有因数。写出下面各数的所有因数。 “1 1”的因数有几个?的因数有几个? “1 1”是质数吗?是质数吗?“1 1”是合数吗?是合数吗? 1 1的因数只的因数只 有有1 1个个。 1 1既不是质数既不是质数, 也不是合数也不是合数。 想一想:想一想: (3 3
3、)你能用集合图表示所有的非零自然)你能用集合图表示所有的非零自然 数吗?数吗? (1)素数的因数有几个?合数的因数呢?)素数的因数有几个?合数的因数呢? (2)如果自然数不断地增加,可能归到哪)如果自然数不断地增加,可能归到哪 一类?有没有可能出现第四类情况?一类?有没有可能出现第四类情况? (1)质数的因数有)质数的因数有2个,个, 合数的因数有合数的因数有3个个 或或3个以上。个以上。 (2)如果自然数不断地增加,可能是素数也)如果自然数不断地增加,可能是素数也 可能是合数;不可能出现第四类情况。可能是合数;不可能出现第四类情况。 素数素数 合数合数 1 1 (3 3)用集合图表示:)用集
4、合图表示: 先找出先找出4、7和和10的所有因数,再写的所有因数,再写 出这三个数分别是素数还是合数。出这三个数分别是素数还是合数。 4 4的因数有:的因数有: ,4 4是(是( )数。)数。 7 7的因数有:的因数有: ,7 7是(是( )数。)数。 1010的因数有:的因数有: ,1010是(是( )数。)数。 1,2,4 合合 1,7 素素 1,2,5,10 合合 试一试试一试 1010以内的质数有:以内的质数有:2 2,3 3,5 5,7 7。 先找出先找出1120各数的所有因数,再把各数的所有因数,再把1120 分别填入圈里。分别填入圈里。 1111的因数有的因数有 1313的因数有
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