水的净化公开课-课件.ppt

1、学习目标学习目标v1 1、了解自来水厂净化水的过程，体会化学知、了解自来水厂净化水的过程，体会化学知识在生活中的重要性。识在生活中的重要性。v2 2、初步学会过滤的操作要领（、初步学会过滤的操作要领（“一贴二低三一贴二低三靠靠”）重点：过滤的操作要领重点：过滤的操作要领你知道水里有哪些杂质吗？你知道水里有哪些杂质吗？微生物微生物和细菌和细菌 可溶性的杂质可溶性的杂质 不溶不溶性性的的杂质杂质 泥沙泥沙除去不溶性除去不溶性杂质杂质一、水的净化一、水的净化1、净化水的常用方法、净化水的常用方法沉淀沉淀 吸附吸附 过滤过滤 蒸馏蒸馏（净水程度由低到高）（净水程度由低到高）板书板书 过滤（过滤（过滤可

2、以分离 与 的混合物）漏斗、漏斗、滤纸滤纸、玻璃棒、烧杯玻璃棒、烧杯、铁架台、铁架台：固体固体液体液体2 2、过滤的操作要领、过滤的操作要领(1)“一贴一贴”滤纸要紧滤纸要紧贴贴漏斗的内壁漏斗的内壁(2)“二低二低”a、滤纸的边缘滤纸的边缘低于低于漏斗的边缘漏斗的边缘b、滤液的液面滤液的液面低于低于滤纸的边缘滤纸的边缘(3)“三靠三靠”b、玻玻璃璃棒与滤纸的三折边棒与滤纸的三折边相靠相靠a、烧杯嘴与玻璃棒烧杯嘴与玻璃棒相靠相靠（引流）引流）c、漏斗的下端与烧杯内壁漏斗的下端与烧杯内壁相靠相靠【讨论讨论】过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？(1)滤纸破损；

3、滤纸破损；(2)倾倒时，滤液高于滤纸边缘；倾倒时，滤液高于滤纸边缘；(3)仪器不干净。仪器不干净。此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。1 1、能除去河水中的可溶性杂质或异味的是（、能除去河水中的可溶性杂质或异味的是（）A A、漂白粉、漂白粉 B B、明矾明矾 C C、活性炭活性炭 D D、过滤、过滤 2 2、下列净化水的操作过程中，发生化学变化的是（、下列净化水的操作过程中，发生化学变化的是（）A A、沉淀、沉淀 B B、消毒、消毒 C C、过滤、过滤 D D、蒸馏、蒸馏3 3、下列净化水的操作，净化程度最高的是（、下列净化水的操作，净化程度最高

4、的是（）A A、静置、静置 B B、吸附、吸附 C C、过滤、过滤 D D、蒸馏、蒸馏4 4、下列混合物可用过滤方法来分离的是（、下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A A、糖和食盐水、糖和食盐水 B B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C C、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水 D D、酒精和水、酒精和水 课堂练习课堂练习5、指出右图中的错误指出右图中的错误:。没有用玻璃棒引流没有用玻璃棒引流漏斗的下端应与烧杯内壁相靠漏斗的下端应与烧杯内壁相靠 谢谢大家！谢谢大家！活性炭吸附池活性炭吸附池常用吸附剂：活性炭常用吸附剂：活性炭.吸附剂的作用是吸附剂的作用是:除去可溶性杂质除去可溶性杂质,如颜色及异味如颜色及异

5、味.问题：问题：现在得现在得到的水可以放到的水可以放心饮用了吗？心饮用了吗？硬水硬水 vsvs 软水软水1、硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。硬水：含较多可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2 2、硬水的危害、硬水的危害：（1 1）浪费洗涤剂，长时间会使衣物变硬。）浪费洗涤剂，长时间会使衣物变硬。（2 2）浪费燃料，使一些器具结水垢，造成安全事故。）浪费燃料，使一些器具结水垢，造成安全事故。（3 3）长期饮用硬水会导致胃肠功能紊乱，甚至还可能）长期饮用硬水会导致胃肠功能紊乱，甚至还可能得结石病。得结石病。3.3.检验检验

6、：肥皂水肥皂水硬水：浮渣多，泡沫少硬水：浮渣多，泡沫少软水：浮渣少，泡沫多软水：浮渣少，泡沫多4.软化硬水软化硬水:蒸馏（或煮沸水）蒸馏（或煮沸水）给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏蒸馏。（2 2）用蒸馏的方法得到的水是）用蒸馏的方法得到的水是蒸馏水（纯净物、蒸馏水（纯净物、化合物、氧化物）化合物、氧化物）1 1、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的、温度计的水银球应对着蒸馏瓶的支管口支管口，测定水蒸气温度。测定水蒸气温度。2 2、冷凝管的、冷凝管的下端进水，上端出水下端进水，上端出水。自来水逆向进入冷凝

7、管，自来水逆向进入冷凝管，能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，提高冷凝的效率。能与热的水蒸气充分接触，且保持温度差，提高冷凝的效率。3 3、蒸馏瓶中加入沸石：、蒸馏瓶中加入沸石：防止加热时出现暴沸防止加热时出现暴沸。4 4、第二个图中装置中导管很长，它起什么作用？、第二个图中装置中导管很长，它起什么作用？冷凝作用冷凝作用注意：1 1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（、下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A A、水和二氧化锰、水和二氧化锰 B B、铁粉和铜粉、铁粉和铜粉 C C、酒精和水、酒精和水 D D、泥沙和食盐水、泥沙和食盐水2 2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（、能除去河水中的可

8、溶性杂质的方法是（）A A、沉淀、沉淀 B B、蒸馏、蒸馏 C C、吸附、吸附 D D、过滤、过滤3 3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的（、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的（）A A、沉淀、沉淀 B B、消毒、消毒 C C、过滤、过滤 D D、蒸馏、蒸馏4 4、下列净化的操作，净化程度最高的是（、下列净化的操作，净化程度最高的是（）A A、静置、静置 B B、吸附、吸附 C C、过滤、过滤 D D、蒸馏、蒸馏ADADBCBCB BD D课堂练习课堂练习 5、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色观察颜色 B.加入明矾加入明矾 C.溶解食盐

9、溶解食盐 D.加入肥皂水加入肥皂水D4、指出右图中的错误指出右图中的错误:。未用玻璃棒引流未用玻璃棒引流漏斗的下端管口未紧靠烧杯内漏斗的下端管口未紧靠烧杯内壁壁 沉淀沉淀静置沉淀静置沉淀吸附沉淀吸附沉淀(用明矾用明矾)静置沉淀静置沉淀:采用静置的方法，使水中的一些采用静置的方法，使水中的一些较大较大 颗粒的不溶性杂质颗粒的不溶性杂质沉降下来。沉降下来。吸附沉淀：吸附沉淀：向水中加入絮凝剂（向水中加入絮凝剂（明矾）明矾），利，利 用明矾溶于水后生成的用明矾溶于水后生成的胶状物胶状物对对较小较小 颗粒的颗粒的不溶不溶性性的的杂质杂质进行吸附，进行吸附，使杂质沉降来达到净水的目的。使杂质沉降来达到净水的目的。杀菌消毒杀菌消毒加入加入消毒剂消毒剂：氯气、二氧化氯、漂白粉：氯气、二氧化氯、漂白粉1 1、通常用于自来水的消毒。氯气有杀菌力通常用于自来水的消毒。氯气有杀菌力强、价格低等优点，一直是当今世界上使用强、价格低等优点，一直是当今世界上使用最多，且应用最广泛的最多，且应用最广泛的 。2 2、氯气能溶于水，常温下在水中与水反应氯气能溶于水，常温下在水中与水反应生成强氧化剂次氯酸。次氯酸能杀死细菌。生成强氧化剂次氯酸。次氯酸能杀死细菌。同样，把漂白粉加入水中也能生成次氯酸。同样，把漂白粉加入水中也能生成次氯酸。