挫折公开课课件.ppt

1、 笑口常开、心想事成、笑口常开、心想事成、万事如意、一帆风顺、永万事如意、一帆风顺、永远快乐、一生平安远快乐、一生平安 1.1.了解挫折的含义，知道导致挫折的了解挫折的含义，知道导致挫折的原因有许多，以辩证的态度认识挫折原因有许多，以辩证的态度认识挫折的积极意义和消极作用。的积极意义和消极作用。2.2.初步培养用辩证的方法分析挫折的初步培养用辩证的方法分析挫折的能力；锻炼自我调适和应对挫折的能能力；锻炼自我调适和应对挫折的能力。力。3.3.养成勇于克服困难和开拓进取的优养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。良品质。1.什么是挫折？2.造成挫折的因素有哪些？3.对待挫折的三种态度？4.挫折的影响

2、？材料：材料：伟大的思想家伟大的思想家孔子孔子为实现自己的为实现自己的理想，曾周游列国而四处碰壁；大诗人理想，曾周游列国而四处碰壁；大诗人屈原屈原怀一腔报国之志，却遭人陷害投汨怀一腔报国之志，却遭人陷害投汨罗江而死；罗江而死；贝多芬贝多芬在音乐创作的过程中在音乐创作的过程中遭受了双耳失聪的打击遭受了双耳失聪的打击 农民农民遭到自然灾害而颗粒无收；遭到自然灾害而颗粒无收；工工人人因企业经营困难而下岗；因企业经营困难而下岗；机关干部机关干部面面临精简机构被裁员；临精简机构被裁员；青少年青少年则有可能在则有可能在学习、升学、家庭、交友、工作、健康学习、升学、家庭、交友、工作、健康等方面遭到失败的打击

3、等方面遭到失败的打击挫折是普遍存在的，是是普遍存在的，是难以避免的，每个人都难以避免的，每个人都会遇到。会遇到。正如古人所说，正如古人所说，“天有天有不测风云，人有旦夕祸不测风云，人有旦夕祸福福”“”“人生不如意事常人生不如意事常八九八九”在人生道路上在人生道路上,无论是身无论是身处顺境还是逆境处顺境还是逆境,我们会我们会遇到各种干扰遇到各种干扰,困难与失困难与失败败,使愿望得不到实现使愿望得不到实现,需需要得不到满足要得不到满足.请同学们说一说你或者你身边的人所遭遇的挫折有哪些？我的挫折我来说我的挫折我来说地震地震海啸海啸泥石流泥石流洪水洪水自然因素：恶劣的气候与严重的自然灾害所造成的损失或

4、失败等。家庭发生变故家庭发生变故,或或 家长教育不当家长教育不当,使孩子产生挫折感使孩子产生挫折感你怎么才考了你怎么才考了0分，别上学了！分，别上学了！家庭和学校因素：家庭人际关系不和谐、家庭变故或学校教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。老师为什么总批老师为什么总批评我呢？评我呢？我再也不上我再也不上课课了了伊伊拉拉克克战战争争 社会因素：政治、经济、法律、宗教、道德、风俗习惯、人际关系等。个人因素：生理因素、能力不足、性格、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等（1）自然因素：恶劣的气候与严重的自然灾害所造成的损失或失败、生老病死等。（2）社会因素：政治、经济、法律、宗教、道德、风

5、俗习惯、人际关系等。（3）家庭和学校因素：家庭变故或教育不当产生心理上的紧张、焦虑和失落。（4）个人因素：生理因素、能力不足、性格、意志薄弱、情绪低沉、不合理的要求、心理不健康等练习：练习：唐山大地震造成群唐山大地震造成群众生命财产的损失众生命财产的损失旧社会刘三姐的二姐旧社会刘三姐的二姐被害被害 学生挨老师批评、学生挨老师批评、惩罚惩罚长江流域发生特长江流域发生特大水灾冲毁家园大水灾冲毁家园张某因视力问题没张某因视力问题没有被选上飞行员有被选上飞行员社会因素社会因素自然因素自然因素家庭和学校家庭和学校因素因素个人因素个人因素李某因家庭贫困不李某因家庭贫困不得不辍学得不辍学三只青蛙的故事三只青

6、蛙的故事1.1.三只青蛙的结局对你有何三只青蛙的结局对你有何启示？启示？2.2.不同的人面对挫折会有哪不同的人面对挫折会有哪些不同的态度？结果会有什些不同的态度？结果会有什么不同么不同？第一种人第一种人在挫折面前，悲观失望，自暴在挫折面前，悲观失望，自暴自弃。这种人活得痛苦，活的没乐趣。自弃。这种人活得痛苦，活的没乐趣。第第二种人二种人面对挫折也痛苦，也失意，但面对挫折也痛苦，也失意，但是他们通过自我调节能够慢慢地接受它。是他们通过自我调节能够慢慢地接受它。这种人活得乐观、活得健康、活得积极。这种人活得乐观、活得健康、活得积极。第三种人第三种人面对挫折，不悲观、不叹息，面对挫折，不悲观、不叹息

7、，而是勇敢地面对。这种人活得坚强、活而是勇敢地面对。这种人活得坚强、活得高尚、获得有价值。得高尚、获得有价值。挫折是一把双刃挫折是一把双刃剑，对不同的人有剑，对不同的人有不同的影响。不同的影响。2008年12月27日大众网：毕业于某知名大学的刘某曾经在一家大型企业就职。该企业倒闭之后，刘某又辗转到几家企业做工，但后来都先后被解聘，倍受打击的他干脆不在工作，每日靠捡破烂为生，甚至今已经在公园一桥洞里居住一年多。想一想：1、从刘某性格上分析，为什么刘某会出现现在的情况？2、在刘某身上你看到了挫折对人的身心和事业成功有什么影响？情境分析：情境分析：1、挫折会给人的身心造成打击和压力，造成精神上的烦恼

8、与痛苦。2、使人生前进的道路变得曲折，成为发展中的障碍。（对意志薄弱、害怕挫折的人来说）（对意志薄弱、害怕挫折的人来说）1、能磨练人的意志，激发人的进取精神。2、能增长人的才干和智慧，成为人生经历中的宝贵财富。有助于事业的成功。（对意志坚强、敢于挑战挫折的人来说）（对意志坚强、敢于挑战挫折的人来说）1、挫折会给人的身心造成打击和压力，造成精神上的烦恼与痛苦。2、使人们前进的道路变得曲折，成为发展中的障碍。(一）对意志薄弱、害怕挫折的人一）对意志薄弱、害怕挫折的人1、能磨练人的意志，激发人的进取精神。2、能增长人的才干和智慧，成为人生经历中的宝贵财富。（二）对意志坚强、敢于挑战挫折的人（二）对意

9、志坚强、敢于挑战挫折的人面对挫折接受挫折，慢慢调节悲观失意、自暴自弃向挫悲观失意、自暴自弃向挫折屈服折屈服半途而废不悲观、不叹息，勇不悲观、不叹息，勇敢地面对和战胜挫折敢地面对和战胜挫折成成功功一事无成不同的态度不同的态度 不同的结果不同的结果没有拼搏竞争！活得积极、乐观、健康1.1.挫折是一种常见现象，每个人一生总会挫折是一种常见现象，每个人一生总会遇到。遇到。2.2.造成挫折的因素有很多，如自然环境、造成挫折的因素有很多，如自然环境、社会环境、家庭因素、学校因素。社会环境、家庭因素、学校因素。3.3.对挫折情境的态度、看法以及耐挫折能对挫折情境的态度、看法以及耐挫折能力等，是影响挫折感的非

10、常重要的因素。力等，是影响挫折感的非常重要的因素。人们对挫折的态度归纳起来有三种。人们对挫折的态度归纳起来有三种。4.4.挫折既有积极影响，又有消极影响。挫折既有积极影响，又有消极影响。1 1、“胜败乃兵家常事胜败乃兵家常事”告诉我们（告诉我们（）A.A.要经常失败要经常失败 B.B.要用乐观的态度对待挫折要用乐观的态度对待挫折 C.C.不要怕失败不要怕失败 D.D.要勇于失败要勇于失败 2 2、“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功能随随便便成功”这句话告诉我们的道理是这句话告诉我们的道理是（）A.A.人生苦难深重人生苦难深重B.B.挫折孕育成功挫折孕育

11、成功 C.C.成功的人少成功的人少D.D.风雨过后是晴天风雨过后是晴天 B BB B 3 3、“如果生活只有晴空丽日而没如果生活只有晴空丽日而没有阴云笼罩，只有幸福而没有悲哀，有阴云笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活生活根本就不是生活至少不是人至少不是人的生活。的生活。”这句名言说明（这句名言说明（）A A生活是痛苦不堪的生活是痛苦不堪的 B B我们不应该对生活抱有美好的幻我们不应该对生活抱有美好的幻想想 C C挫折越多越好挫折越多越好 D D挫折是人生的一部分，生活中难挫折是人生的一部分，生活中难免会遇到各种挫折免会遇

12、到各种挫折 D D4 4、“吃一堑，长一智吃一堑，长一智”这句话这句话所包含的道理是（所包含的道理是（）A.A.人们生活阅历丰富，经验就人们生活阅历丰富，经验就丰富丰富 B.B.失败越多智商越高失败越多智商越高 C.C.挫折能增长人的聪明才智挫折能增长人的聪明才智 D.D.挫折是普遍存在的挫折是普遍存在的 C C5 5、人的活动受到各方面因素的制、人的活动受到各方面因素的制约，因此人生难免会遇到挫折。造约，因此人生难免会遇到挫折。造成挫折的自然因素有（成挫折的自然因素有（）洪涝灾害洪涝灾害 地震地震 某些生理某些生理缺陷缺陷 恶劣的环境恶劣的环境A.A.B.B.C.C.D.D.A A 6 6、“不幸是最好的大学。不幸是最好的大学。”这这句话说明（句话说明（）A.A.正确的生活目标是人的精神支正确的生活目标是人的精神支柱柱 B.B.每个人都会经历不幸，如同读每个人都会经历不幸，如同读大学一样大学一样 C.C.面对逆境不屈挠，使人增长聪面对逆境不屈挠，使人增长聪明才智，孕育成功明才智，孕育成功 D.D.挫折会使人对生活更加充满信挫折会使人对生活更加充满信心心 C C