苏教版五年级数学下册《分数加减混合运算法练习课》课件.ppt

1、 1 1、直接写出得数：、直接写出得数： =1=1 =0=0 = = 9 1 = = 8 3 = = 4 3 = = 8 4 = = 2 1 = = 10 12 = = 5 6 = = 6 1 11 42 + 计算下面各题。计算下面各题。 5 8 3 8 + 2 7 3 4 7 12 5 8 2 9 2 3 1 6 3 4 5 8 3 16 5 6 （ ） 5 18 2 9 （ ） 1 3 5 6 3 10 1 2 3 4 3 8 -（ - ） 解方程解方程 1 1 2 x+= 31 72 x-= 27 36 x+= 1 1 2 21 22 1 2 x x x =- =- = 解： 72 63

2、 74 66 3 6 1 2 x x x x =- =- = = 解： 13 27 76 1414 13 14 x x x =+ =+ = 解： 方程中的未知数方程中的未知数x x 不仅可以是整数、小数，不仅可以是整数、小数， 还可以是分数。还可以是分数。 811 () 969 - 3434 4949 +-+ 925 577 - 544 () 959 + 5213 6565 + 337 10410 + 4 4、怎样算简便就怎样算。、怎样算简便就怎样算。 3 10 7 10 5 6 1 6 2 5 3 5 5 9 4 9 515 () 669 + 5 6 1 6 222 535 +- 2 5 2

3、 5 - 2 7 5 7 3 4 3 4 - 4 9 4 9 + 8 9 1 9 2、用简便方法计算下列各题。、用简便方法计算下列各题。 5 6 8 15 1 6 1 7 16 9 16 7 15 4 7 3 7 8 15 1 9 17 8 17 1 4 ( ) 7 8 3 8 9 7 6 1 7 5 7 2 + + - 6 6、小华调查了全班同学在母亲节送给妈、小华调查了全班同学在母亲节送给妈 妈的礼物。妈的礼物。 的同学送鲜花，的同学送鲜花， 的送贺卡，的送贺卡， 其余同学送的是自己画的一张画。送画的其余同学送的是自己画的一张画。送画的 同学占全班的几分之几？同学占全班的几分之几？ 1 8

4、 5 8 5 8 - 1 1- 8 5 ) 8 + 1 1-( 8 同学们采集树种，第一小组采集同学们采集树种，第一小组采集 千千 克，第二小组采集克，第二小组采集 千克，第三小组采集千克，第三小组采集 的树种比第一、二小组的总数少的树种比第一、二小组的总数少 千克。千克。 第三小组采集树种多少千克？第三小组采集树种多少千克？ 3 53 4 1 4 331 544 +- 一条公路，甲修了一条公路，甲修了 千米，乙修千米，乙修 了了 千米，丙修的比两队修的和千米，丙修的比两队修的和 少少 千米，丙队修了多少千米？千米，丙队修了多少千米？ 4 5 1 4 3 8 1 4 一批树苗，五（一批树苗，五

5、（3）班第一天栽）班第一天栽 了全部的了全部的 ，第二天比第一天，第二天比第一天 多栽了总数的多栽了总数的 ，还剩下全部，还剩下全部 的几分之几没有栽？的几分之几没有栽？ 30 1 3 8 1 5 学校运来一批水泥，砌墙用去这批学校运来一批水泥，砌墙用去这批 水泥的水泥的 ，打地面用去这批水泥，打地面用去这批水泥 的的 ，还剩下这批水泥的几分之，还剩下这批水泥的几分之 几？几？ 某机床厂四月份上半月完成月计某机床厂四月份上半月完成月计 划的划的 ，下半月完成计划任务，下半月完成计划任务 的的 ，这月超越月计划任务的几，这月超越月计划任务的几 分之几？分之几？ 5 6 3 5 学校运来一批重学校

6、运来一批重 2 吨的水泥，砌墙用去了吨的水泥，砌墙用去了 吨，打地面也用去了吨，打地面也用去了 吨，还剩下多少吨？吨，还剩下多少吨？ 1 5 3 8 学校运来一批重学校运来一批重 2 吨的水泥，砌墙用去了吨的水泥，砌墙用去了 ， 打地面也用去了打地面也用去了 ，还剩下多少？，还剩下多少？ 1 5 3 8 学校运来一批水泥，砌墙用去了学校运来一批水泥，砌墙用去了 吨，打地面吨，打地面 也用去了也用去了 吨，还剩下吨，还剩下 吨，这批水泥共有吨，这批水泥共有 多少吨？多少吨？ 3 8 5 6 1 5 思考题：思考题： （1 1）计算下面各题，并找出得数的规律。）计算下面各题，并找出得数的规律。 1

7、11 248 + 1111 24816 + 11111 2481632 + （2 2）应用上面的规律，直接写出下面算式的得数。）应用上面的规律，直接写出下面算式的得数。 1111111 248163264128 + 7 8 = 15 16 = 31 32 = 127 128 = 1 12 1 20 1 6 = 1 1 2 1 5 1 2 1 3 1 3 1 4 1 4 1 5 = 1 = 4 5 1111 24816 + 16 1 1 16 15 李林喝了一杯牛奶的李林喝了一杯牛奶的 ，然后加满水，然后加满水， 又喝了一杯的又喝了一杯的 ，再倒满水后又喝了半杯，又，再倒满水后又喝了半杯，又 加满了水，最后把一杯都喝了。李林喝的牛奶加满了水，最后把一杯都喝了。李林喝的牛奶 多，还是水多？多，还是水多？ 6 1 3 1