人教部编版三年级语文下册《纸的发明》优秀课件.ppt

1、部编版小学语文三年级下册部编版小学语文三年级下册 你知道很久很久以前，人 们用什么来写字吗？你知道纸 是由谁发明的吗？让我们一起 到课文中找找答案吧！ 蔡伦蔡伦: :字敬仲，东汉桂阳郡人。他总结以往人们字敬仲，东汉桂阳郡人。他总结以往人们 的造纸经验，革新造纸工艺，制成了“蔡侯纸”。的造纸经验，革新造纸工艺，制成了“蔡侯纸”。 他的造纸术被列为中国古代他的造纸术被列为中国古代“四大发明四大发明”，对人类，对人类 文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献，千百文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献，千百 年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻

2、祖、“纸神”。 麦克麦克哈特的影响人类历史进程的哈特的影响人类历史进程的100100名人排行榜中，蔡名人排行榜中，蔡 伦排在第七位。美国时代周刊公布的伦排在第七位。美国时代周刊公布的“有史以来的最佳发明家有史以来的最佳发明家” 中蔡伦上榜。中蔡伦上榜。20082008年北京奥运会开幕式特别展示了蔡伦的造纸术。年北京奥运会开幕式特别展示了蔡伦的造纸术。 请自由朗读课文，完成下列学习任务： 1.读准生字的读音，画出自己喜欢的词 语和带有生字的词语，试着联系上下文 理解词语。把课文读通顺，把你认为难 写的字用手指在桌子上认真写几遍。 2.难读的句子多读几遍，读错的句子要 重读，直到读通为止。 学习提

3、示1 通关检测通关检测词语大作战词语大作战 创造 携带 保存 制作 蔡伦 积累 朝鲜 社会 chung xi cn zhchung xi cn zh ci ln li xin shci ln li xin sh 通关检测通关检测2 2挑战多音字挑战多音字 劳劳累累（ ） 朝朝鲜鲜（ ） 积积累累（ ） 新新鲜鲜（ ） li lili li xin xin xin xin li li lili xin xin xinxin 通关检测通关检测3 3我会写我会写 术 sh wi l c bo cnsh wi l c bo cn 伟 录 册 保 存 约 验 阿 欧 洲 社 yu yn u zhu sh

4、 yu yn u zhu sh 难写的字难写的字 默读课文： 想一想，纸的发明有什么意义？ 学习提示2 造纸术的发明，是中国对世 界文明的伟大贡献之一。 你是怎么理解这句话的？你是怎么理解这句话的？ 2.造纸术只是中国对世界闻名伟大贡献中的一项。 1.造纸术是一项对世界文明的伟大贡献。 3.中国对世界文明的伟大贡献不止造纸术，还有别的。 除了造纸术，你还知道我国别的伟大发明吗？ 指南针 火药 活字印刷术 它们与造纸术并成为我国古代“四大发明”。 早在几千年前，我们的祖先就创 造了文字，可那时候还没有纸，人们 是用什么方式来记录事情的呢？快从 课文第二自然段找找答案吧！ 学习提示3 方法一：用刀

5、把文字刻在龟甲和兽骨上；方法一：用刀把文字刻在龟甲和兽骨上； 不易长期保存不易长期保存 方法二：把文字 铸刻在青铜器上； 能长期保存，能长期保存， 但太笨重，但太笨重， 不易携带。不易携带。 方法三：把文字刻在竹片和木片上； 但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都 很不方便。古时候用“学富五车”形容一个很不方便。古时候用“学富五车”形容一个 人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。 “学富五车”是一个成语，“学富五车”是一个成语， 你听过这个成语故事吗？你听过这个成语故事吗？ 知识拓展 你能用“学富五车”说句话吗?

6、读书人应该以学 富五车为目标。 苏轼是个学富五 车的大文学家。 方法四：把文字写在蚕丝织成的帛上。 价钱太贵，不能普及 帛比竹片、木片轻便， 但是价钱太贵，只有少 数人能用，不能普及。 最初的纸出现在什么时候?有什么特点呢？ 人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾 席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家 发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得 了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不好书写。 纸出现纸出现 的时间的时间 造纸的造纸的 材料材料 麻纸的麻纸的 缺点缺点 能够书写的纸是怎么发明的？ 大约在一千九百年前的东汉时期， 有个叫蔡伦的人，吸收了人们长 期积累的经验，改进了造纸术。 能够书写

7、的纸 选一选，填一填。 改变 改善 改进 1.自从老师家访之后，爸爸妈妈对我的教育方式 （ ）了很多。 2.我们要（ ）学习方法,获得更好成绩。 3.自从爸爸有了固定的工作，我们家的生活条件 （ ）了很多。 改变 改进 改善 蔡伦改进后的造纸术是怎样造纸的？ 把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或 切断，浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒 干，就成了一种既轻便又好用的纸。 纸的优点纸的优点 1 2 为什么只有蔡伦改进后的造纸术传承下来了呢？ 用这种方法造的纸，原料容易得到，可以 大量制造，价格又便宜，能满足多数人的 需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 这既是新造纸术的优势，也是它得以传承的原因。

8、这既是新造纸术的优势，也是它得以传承的原因。 第五自然段写的是？（多选） A.A.造纸术的传播造纸术的传播 B.B.造纸术对朝鲜和日本的影响造纸术对朝鲜和日本的影响 C.C.造纸术对我国历史发展的影响造纸术对我国历史发展的影响 D.D.造纸术对全世界的影响造纸术对全世界的影响 理一理，填一填。 造纸术发明以前造纸术发明以前 人们把字刻 在龟甲、兽骨、 青铜器上，后 来又刻在竹片 和木片上。 造纸术传到 了全世界，极 大地促进了文 化的发展。 西汉时代西汉时代 东汉时代东汉时代 人们已经懂 得了用麻来造 纸，但麻纸比 较粗糙，不好 书写。 蔡伦吸收人 们长期积累的 经验，改进了 造纸技术。 内容

9、概要 课文课文以纸的发明为题，介绍了我国古以纸的发明为题，介绍了我国古 代四大发明之一“代四大发明之一“_”的”的 _、 _、 _、 和对和对 世界的世界的_,_,赞扬了我国古代劳动人赞扬了我国古代劳动人 民的民的_和和_。 造纸术 发展 改进 传播 贡献 聪明 智慧 畅所欲言 学了本课，有什么感受？ 小练笔 搜集一些有关我国古代四大搜集一些有关我国古代四大 发明的信息，试着仿照课文，发明的信息，试着仿照课文， 写一写其中某一项发明吧！写一写其中某一项发明吧！ 作业 用自己的话讲一讲这个故事吧！ 结构梳理 智慧结晶 流芳百世 造纸术 发明前 纸 的 发 明 西汉时期 东汉时期 龟甲、兽骨、青铜 器、竹片、木片刻字 用麻造纸 蔡伦改进造纸术 课后小练 1.不是我国古代四大发明的是（ ）。 A.指南针 B.火枪 C.造纸术 D.活字印刷术 B 2.下列说法正确的是（ ） A.造纸术是蔡伦发明的。 B.我国造纸术出现在东汉时期。 C.蔡伦改进后的造纸术造出的纸既轻便又好用。 C 3.关于造纸术说法不正确的是（ ） A.造纸术是我国古代四大发明之一。 B.最早的造纸术出现在两千多年前的西汉时期。 C.后来的造纸术是由蔡伦改进而来的。 D.蔡伦是造纸术的创始人。 D 下课啦下课啦