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类型人教部编版三年级语文下册《语文园地二》优秀课件.ppt

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:396583
  • 上传时间:2020-03-26
  • 格式:PPT
  • 页数:24
  • 大小:2.59MB
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    资源描述:

    1、部编版小学语文三年级下册部编版小学语文三年级下册 交流平台交流平台 许多寓言故事给我留下了深刻印象。 乌鸦喝水狐假虎威揠苗助 长这些故事我读过以后就不会忘。 寓言故事蕴含着道理。读了守株 待兔,我明白了做事要靠自己的努力, 不要有侥幸心理。 寓言故事能让我想到生活 中的许多人和事。 关于寓言故事,你还想 和大家交流些什么呢? 读了滥竽充数的寓言故事,我 明白了,做事要凭真才实干,弄虚作假 的话,迟早会被拆穿的。 小故事,大道理,寓言故 事能把深刻的道理通过小故事 告诉我们,我很喜欢。 怎么说?怎么说? 可以谈自己对某个寓言故事的感悟 可以向大家推荐新的寓言故事 可以结合生活实际谈谈自己对某个寓

    2、言故事的理解 还可以把自己不明白的地方与同学探讨 说说下面两组词语有什么特点,照样子写几个。说说下面两组词语有什么特点,照样子写几个。 源源不断 念念不忘 _ _ _ _ _ _ 无忧无虑 无边无际_ _ _ _ _ _ AABCAABC ABACABAC 比比皆是 洋洋得意 芸芸众生 息息相关 津津乐道 源源不断 自由自在 一生一世 无法无天 不屈不挠 人山人海 无穷无尽 词句段运用词句段运用 读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。 他_:“你真是急死我了!” 瞪起了眼睛 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴, 皱起了眉头:“唉,这四条腿太

    3、细了,怎么配 得上这两只美丽的角呢!” 神态神态 描写描写 “这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐 _ 神态、动作描写神态、动作描写 兴奋地跳起来。 “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 妈妈_:“你怎么穿这么少啊?” 老师_地说:“冻坏了吧!” 弟弟_,低声说:“我错了!” 填一填填一填 皱起了眉头 眼中满是心疼 耷拉下脑袋 读通知,注意格式,再选择一种情况读通知,注意格式,再选择一种情况, ,写一个通知。写一个通知。 通 知 4月9日下午3点,请全体同学到操场集合, 观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日 第一行居中写“通知”。第一行居中写“通知”。 第二行空第二行空 两格,写两格,

    4、写 具体时间。具体时间。 通知对象通知对象 地点地点 事情事情 发通知单位发通知单位 发布时间发布时间 “通知各班班长领取新校服”示例 通 知 4月9日上午9点,请各班班长到少先队大 队部领取新校服。 少先队大队部 4月7日 “通知全班同学参观博物馆”示例 通 知 4月9日上午7点,请全班同学到校门口 集合,集体去参观博物馆。 三年级(1)班 4月7日 书写提示书写提示 艳 静 植 霜 舞 扁 最 集 邯郸学步邯郸学步 滥竽充数滥竽充数 掩耳盗铃掩耳盗铃 自相矛盾自相矛盾 刻舟求剑刻舟求剑 画蛇添足画蛇添足 杞人忧天杞人忧天 井底之蛙井底之蛙 杯弓蛇影杯弓蛇影 日积月累日积月累 邯邯 郸郸 学

    5、学 步步 邯郸:战国时赵国的都城;学步:邯郸:战国时赵国的都城;学步: 学习走路。学习走路。 比喻模仿人不到家,比喻模仿人不到家, 反把原来自己会的东西忘了。反把原来自己会的东西忘了。 自自 相相 矛矛 盾盾 矛:进攻敌人的刺击武器;矛:进攻敌人的刺击武器; 盾:保护自己的盾牌。盾:保护自己的盾牌。 比喻自己说话做事前后抵触。比喻自己说话做事前后抵触。 杞人忧天杞人忧天 杞:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。杞:周代诸侯国名,在今河南杞县一带。 杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或杞国有个人怕天塌下来。比喻不必要的或 缺乏根据的忧虑和担心。缺乏根据的忧虑和担心。 滥竽充数滥竽充数 滥:失实的,假

    6、的。滥:失实的,假的。 不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。 比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。 刻舟求剑刻舟求剑 舟:船。舟:船。 求:寻找。求:寻找。 比喻拘泥不知变通,不懂得根据实际情况比喻拘泥不知变通,不懂得根据实际情况 处理问题。处理问题。 井底之蛙井底之蛙 井底的蛙只能看到井口那么大的井底的蛙只能看到井口那么大的 一块天。比喻见识狭窄的人。一块天。比喻见识狭窄的人。 掩耳盗铃掩耳盗铃 掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。偷铃铛怕别人掩:遮蔽,遮盖;盗:偷。偷铃铛怕别人 听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自 己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 画蛇添足画蛇添足 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多 余的事,非但无益,反而不合适。余的事,非但无益,反而不合适。 也比喻虚构事实,无中生有。也比喻虚构事实,无中生有。 杯弓蛇影杯弓蛇影 将映在酒杯里的弓影误认为蛇。将映在酒杯里的弓影误认为蛇。 比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。 下课啦下课啦

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