苏教版五下数学第三单元第12课时《整理与练习（2）》优秀课件.pptx

1、 小学数学 五年级 下册 整理与练习（2） 这节课我们一起来复习求两个数最大公因 数和最小公倍数的方法，学习运用因数和倍数 的知识解决实际问题。 1. 3 4 2 4 1 4 1 7 4 7 3 7 4 5 1 5 3 5 2 9 7 9 5 9 2.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 12和20 33和11 8和9 35和14 13和7 15和21 17和34 18和1 （12，20）4 12，20 60 （33，11）11 33，11 33 （8，9）1 8，9 72 （35，14）7 35，14 70 2.找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。 12和20 33和11 8和9 3

2、5和14 13和7 15和21 17和34 18和1 （13，7）1 13，7 91 （15，21）3 15，21 105 （17，34）17 17，34 34 （18，1）1 18，1 18 3.红棋每次走3格，黄棋每次走4格。在两种棋都走到的方格中 涂色。 1.把下面两根彩带剪成长度一样的彩带，且没有剩余，每根短 彩带最长是多少厘米？ 45cm 30cm 短彩带的长度既是45的因数，又是30的因数，也就是 45和30的公因数，而且要求最长的，所以是45和30的最大 公因数。 45cm 30cm 45的因数有 ； 30的因数有 ； 45和30的最大公因数是 。 1，3，5，15，45 1，2

3、，3，5，6，10，15、30 15 答：每根短彩带最长是15厘米。 2.暑假期间，小林每6天游泳一次，小 军每8天游泳一次。7月31日两人在游 泳池相遇，八月几日他们又再次相遇？ 6，8 24 答：8月24日他们又再次相遇。 3.在下面各数中找出9的倍数，算出它们各位上的数的和。 72 81 88 99 297 300 圈出的各数每个数位上的数相加的 和都是9的倍数。 你有什么发现？能再找一些9的倍 数验证自己的发现吗？ 4. 1，2，3，15各数与3的最大公因数分别是多少？ 填一填。 1 3 1 1 3 1 1 3 1 1 3 回忆一下这个单元的学习，给自己评一评吧！ 1 3 1 1 3 1 1 3 1 1 3 连成的折线有什么特点？ 连成的折线是按同一规则变化的。