少年闰土-公开课-优质课件.ppt
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1、词语学习词语学习作者简介作者简介少少年年闰闰土土课后练习课后练习阅读理解阅读理解厨房厨房 刺猬刺猬 畜牲畜牲 胯下胯下 扭身扭身 套住套住 逃窜逃窜 祭祀祭祀 郑重郑重 供品供品 竹匾竹匾 秕谷秕谷 绑缚绑缚 鹁鸪鹁鸪 獾猪獾猪 伶俐伶俐 潮汛潮汛 短工短工 忙月忙月 无端无端五行五行 家景家景 无穷无尽无穷无尽 鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”作笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。他一生创作和翻译了很多作品,如小说集呐喊彷徨故事新编,散文诗集野草,散文集朝花夕拾,杂文集坟热风华盖集。课文节选自他的小说故乡。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民
2、族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。仔细阅读课文,试着运用以前用过的学习方法(如:抓重点词句或标点深入研读法、批注法、朗读法、质疑释疑法等)自主探究学习。交流时,你可以有感情地朗读感兴趣的课文片断,也可以汇报自己的研究成果,还可以提出不懂的问题请大家帮助。讨论思考讨论思考 1.1.请说说课文的主要内容请说说课文的主要内容 3课文重点写了我和闰土相识相处的过程,重点写课文重点写了我和闰土相识相处的过程,重点写了哪几件事?了哪几件事?7 7、请比较一下闰土和、请比较一下闰土和“我我”的不同之处的不同之处 6 6、想想我和闰土是怎样话别的、想想我和闰土是怎样话别
3、的?2 2、“我我”和闰土第一次见面时,闰土是什么样子?和闰土第一次见面时,闰土是什么样子?4 4、闰土给你留下了怎样的印象?、闰土给你留下了怎样的印象?5 5、“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空四角的天空”这句话怎么理解?这句话怎么理解?课文通过课文通过“我我”的回忆的回忆,刻画了一刻画了一个见识丰富而又活泼可爱个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干聪明能干的农村少年的农村少年-闰土的形象闰土的形象,反映了反映了“我我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情及对他的怀念之情1 1、从哪些词语中看出、从哪些词语中看出
4、“我我”急切想见到闰土?急切想见到闰土?2 2、画出文中联想的句子。、画出文中联想的句子。3 3、这段话通过对人物的(、这段话通过对人物的()描写,刻画了一个)描写,刻画了一个()少年。)少年。外貌外貌活泼、健康、勤劳的农村活泼、健康、勤劳的农村雪地捕鸟雪地捕鸟海边拾贝海边拾贝看瓜刺看瓜刺猹猹 潮汛看鱼潮汛看鱼聪明能干,见多识广聪明能干,见多识广机智勇敢机智勇敢生活丰富多彩生活丰富多彩稻鸡稻鸡角鸡角鸡鹁鸪鹁鸪 蓝背蓝背五色的贝克五色的贝克鬼鬼 见见 怕怕观观 音音 手手 “管贼吗?管贼吗?”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的。要管
5、的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地偷的。要管的是獾猪,刺猬,猹。月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去”跳跳 鱼鱼 儿儿 “我们沙地里,潮流要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,我们沙地里,潮流要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两只脚都有青蛙似的两只脚”闰土闰土“我我”生活在海边农村生活在海边农村生活在高墙大院生活在高墙大院是一个是一个“忙月忙月”的儿的儿子子是一个是一个“少爷少爷”见多识广见多识广孤陋寡闻孤陋寡闻 我素不知道天下有这许我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;
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