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类型安徽省六校2018年新高一数学上册入学测试卷(含答案).pdf

  • 上传人(卖家):随风2020
  • 文档编号:396386
  • 上传时间:2020-03-26
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    安徽省 2018 新高 数学 上册 入学 测试 答案 下载 _考试试卷_数学_高中
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    1、安徽省六校 2015 级高一新生入学素质测试数学试题卷第 1 页共 4 页 合 肥 一 中芜 湖 一 中安 师 大 附 中蚌 埠 二 中安 庆 一 中淮 北 一 中合 肥 一 中芜 湖 一 中安 师 大 附 中蚌 埠 二 中安 庆 一 中淮 北 一 中 安 徽 省 六 校 2015 级 高 一 新 生 入 学 素 质 测 试安 徽 省 六 校 2015 级 高 一 新 生 入 学 素 质 测 试 数学 一、选择题(每题一、选择题(每题 3 分,共分,共 30 分)分) 1下列各式中,正确的是() A 632 aaaB9 3 1 2 C 6 3 2 93aaD22 2 2下列说法中正确的是()

    2、A若0a ,则 2 0a Bx是实数,且 2 xa,则0a Cx有意义时,0x D0.1 的平方根是0.01 3某公司员工分别住在 A、B、C 三个住宅区,A 区有 30 人,B 区有 15 人,C 区有 10 人三个区在一条 直线上,位置如图所示公司的接送打算在此间只设一个停靠点,要使所有员工步行到停靠点的路程 总和最少,那么停靠点的位置应在() AA 区BB 区CC 区D不确定 4 若某几何体的正视图与侧视图均为边长是 1 的正方形, 且其体积为 , 则该几何体的俯视图可以是 () AB.CD 5甲、乙两人完成一项工作,甲先做了 3 天,然后乙加入合作,完成剩下的工作,设工作总量为 1,工

    3、 作进度如下表: 天数累计到第 3 天累计到第 5 天 工作进度 1 4 1 2 则完成这项工作共需() A9 天B10 天C11 天D12 天 6东东准备给南南打电话,由于保管不善,电话本上的南南手机号码中,有两个数字已模糊不清如果 用 x,y 表示这两个看不清的数字,那么南南的手机号码为 139x370y580,东东记得这 11 个数字之和是 20 的整数倍则东东一次拨对南南手机号码的概率是() ABCD 第 7 题图 安徽省六校 2015 级高一新生入学素质测试数学试题卷第 2 页共 4 页 7如图,ABC 中,A=30, 3 tan 2 B ,AC=,则 AB 的长为() ABC 5D

    4、 8有两个一元二次方程:M: 2 0axbxcN: 2 0cxbxa,其中0,acac,下列四个结论中, 错误的是() A如果方程 M 有两个不相等的实数根,那么方程 N 也有两个不相等的实数根; B如果方程 M 有两根符号相同,那么方程 N 的两根符号也相同; C如果 5 是方程 M 的一个根,那么 1 5 是方程 N 的一个根; D如果方程 M 和方程 N 有一个相同的根,那么这个根必是1x 9已知二次函数 2 11 1yxbxb,当 b 从-1 逐渐变化到 1 的过程中,它所对应的抛物 线位置也随之变动下列关于抛物线的移动方向的描述中,正确的是() A先往左上方移动,再往左下方移动B先往

    5、左下方移动,再往左上方移动 C先往右下方移动,再往右上方移动D先往右上方移动,再往右下方移动 10 如图,小明家的住房平面图呈长方形,被分割成 3 个正方形和 2 个长方形后仍是中心对称图形。若 只知道原住房平面图长方形的周长,则分割后不用测量就能知道周长的图形的标号是() ABCD 二填空题(每题二填空题(每题 4 分,共分,共 16 分)分) 11 0 11 sin30 43 12已知一条抛物线经过点 A(6,5) ,B(2,0) ,C(,0m) ,D(4,5) ,则m的值为 13如图,将边长为a的正六边形 123456 A A A A A A在直线l上按顺时针方向向右作无滑动滚动,当 1

    6、 A第一次到 如图右侧位置时,顶点 1 A所经过的路程长为 14有一个数学游戏,其规则是:对一个“数串”中任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得 之差写在这两个数之间,产生一个新“数串”,这称为一次操作例如:对于数串 2,7,6,第一次操作 后产生的新数串为 2,5,7,1,6;对产生的新数串进行同样的操作,第二次操作后产生的新数串为 2,3,5,2,7,8,1,7,6;对数串 3,1,6 也进行这样的操作,第 2015 次操作后所产生的那 个新数串中所有数的和是 三解答题解答题(共共 6 小题,小题,54 分分) 15(8 分)求不等式组 1 3 41 4)2(3 x x xx 的

    7、整数解 安徽省六校 2015 级高一新生入学素质测试数学试题卷第 3 页共 4 页 16(8 分)解方程: 112 (1)(2)(2)(3)3xxxx 17 (8 分)A、B 两地相距 360 千米.甲车在 A 地,乙车在 B 地,两车同时出发,相向而行,在 C 地相遇. 为节约费用,两车相遇并换货后,均按原路返回出发地. 设每车在行驶过程中速度保持不变,如图所示为 两车离 B 地的距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系的部分图像. 根据所提供的信息,回答下列问题: (1)甲车的速度:;乙车的速度:; (2)将反映乙车相遇前、甲车相遇后的运动状态的图像分别在下图中表示出来. 360 20

    8、0 0 x(小时) y(千米) 甲车 乙车 123456 18 (10 分)在ABC 中,BAC=90,D 为 BC 上一点,AD=BD=2 3,B=30,过点 A、D 作O 交 AB 于点 E (1) 如图 1,圆心 O 在 AB 上,求弧 DE 及线段 EB、BD 所围成图形的面积 (2) 如图 2,圆心 O 不在 AB 上,且O 与 DB 交于 M,从点 D 作 DNAB 于点 N,交O 于点 P,问: 当O 变化时,DP-DM 的值变不变?若变化,说明理由;若不变,求出其值。 图 1图 2 O E D C BA E 安徽省六校 2015 级高一新生入学素质测试数学试题卷第 4 页共 4

    9、 页 19 (10 分)一次函数 3 4 yx的图象如图所示,它与二次函数 2 4yaxaxc的图象交于A、B两点(其 中点A在点B的左侧) ,与这个二次函数图象的对称轴交于点 C (1)求点C的坐标; (2)设二次函数图象的顶点为 D 若点D与点C关于x轴对称,且ACD 的面积等于 3,求此二次函数的关系式; 若CD=AC,且ACD的面积等于 10,求此二次函数的关系式 20 (10 分)阅读下面的情景对话,然后解答问题: 老师:我们新定义一种三角形,两边平方和等于第三边平方的 2 倍的三角形叫做奇异三角形 小华:等边三角形一定是奇异三角形! 小明:那直角三角形中是否存在奇异三角形呢? 问题

    10、 (1) 根据“奇异三角形”的定义, 请你判断小华提出的猜想: “等边三角形一定是奇异三角形”是否正确? 问题(2)在 RtABC 中,ACB=90,AB=c,AC=b,BC=a,且 ba,若 RtABC 是奇异三角形,求 a:b:c; 问题(3)如图,以 AB 为斜边分别在 AB 的两侧作直角三角形,且 AD=BD,若四边形 ADBC 内存在点 E, 使得 AE=AD,CB=CE 求证:ACE 是奇异三角形; 当ACE 是直角三角形时,求DBC 的度数 安徽省六校 2015 级高一新生入学素质测试数学试题卷第 5 页共 4 页 参考答案: 一、选择题:1-5:BCACA6-10: DCDDA

    11、 二、填空题:11、 2 3 12、 013、1 3 3 a 14、6055 15 , , 1 3 41 4)2(3 x x xx , 由得:x1,2 分 由得:x4,4 分 不等式组的解集为4x1,6 分 则不等式组的整数解为3,2,1,0,18 分 16、裂项相减得 12 0,4xx 7 分 检验: 12 0,4xx 是原方程的解 8 分 17、解: (1)v 甲80km/h,v 乙100km/h;4 分 (2)如下图: 360 200 0 x(小时) y(千米) 甲车 乙车 123456 8 分 18、(1)连 OD,证明ODB=90: 112 2 2 342 3 263 OBD OED

    12、 SSS 扇形 5 分 (2)连接 AM,AP 证明ACMADPDP-DM=CD=AD=2 3 当圆 O 变化时,DP-DM 的值不变,为2 310 分 19、解: (1) 2 2 424yaxaxca xac,二次函数图象的对称轴为直线x=2, 一次函数 3 4 yx的图象与对称轴交于点 C,C 点横坐标为 2,当2x 时, 333 2 442 yx,故点C(2, 3 2 ) ; 3 分 (2)点 D 与点 C 关于x轴对称,D(2, 3 2 ) ,CD=3, 设 A(m, 3 4 m) (m2) ,由 SACD=3 得: 1 323 2 m ,解得 m=0, 安徽省六校 2015 级高一新

    13、生入学素质测试数学试题卷第 6 页共 4 页 A(0,0) 由 A(0,0) 、D(2, 3 2 )得: 0 3 4 2 c ac ,解得:a= 3 8 ,c=0二次函数的关系式为 2 33 82 yxx; 5 分 设 A(m, 3 4 m) (m2) ,过点 A 作 AECD 于 E,则 AE=2m,CE= 33 24 m, AC= 2 2 22 335 22 244 AECEmmm , CD=AC,CD= 5 2 4 m, 由 SACD=10 得10)2( 8 5 )2()2( 4 5 2 1 2 1 2 mmmAECDS ACD , 解得:2m 或6m (舍去) ,2m ,A(2, 3

    14、2 ) ,CD=5, 当 a0 时,则点 D 在点 C 下方,D(2, 7 2 ) , 由 A(2, 3 2 ) 、D(2, 7 2 )得: 3 12 2 7 4 2 ac ac ,解得 1 8 3 a c 2 11 3 82 yxx; 当 a0 时,则点 D 在点 C 上方,D(2, 13 2 ) , 由 A(2, 3 2 ) 、D(2, 13 2 )得: 3 12 2 13 4 2 ac ac ,解得 1 2 9 2 a c 2 19 2 22 yxx 。 所以,二次函数解析式为 2 11 3 82 yxx或 2 19 2 22 yxx 10 分 安徽省六校 2015 级高一新生入学素质测

    15、试数学试题卷第 7 页共 4 页 20、 (1)设等边三角形的一边为 a,则 a2+a2=2a2, 符合奇异三角形”的定义正确; 2 分 (2)C=90, 则 a2+b2=c2, RtABC 是奇异三角形,且 ba,a2+c2=2b2, 由得:b=a,c=a, a:b:c=1:; 4 分 (3)以 AB 为斜边分别在 AB 的两侧作直角三角形, 利用直角三角形外接圆直径就是斜边,AD=BD, AB 是O 的直径, AB2=AD2+BD2=2AD2, AC2+CB2=2AD2, 又CB=CE,AE=AD, AC2+CE2=2AE2, ACE 是奇异三角形; 6 分 由可得ACE 是奇异三角形, AC2+CE2=2AE2, 当ACE 是直角三角形时, 由(2)得:AC:AE:CE=1:或 AC:AE:CE=:1, 当 AC:AE:CE=1:时,AC:CE=1:,即 AC:CB=1:, ACB=90, ABC=30, AD=BD,ADB=90, ABD=45, DBC=ABC+ABD=75, 8 分 当 AC:AE:CE=:1 时,AC:CE=:1,即 AC:CB=:1, ACB=90, ABC=60, AD=BD,ADB=90, DBC=ABC+ABD=105, DBC=105或DBC=75 10 分

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