人大附中小升初数学真题训练(含答案).pdf
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1、一、填空一、填空 1. ()小虎在计算算式时,由于没有注意到括号,所以计算出来的结果是()小虎在计算算式时,由于没有注意到括号,所以计算出来的结果是399341717 3737,那么这个算式的正确结果应该是_,那么这个算式的正确结果应该是_ 【分析】 还原小虎计算的过程,即可求出中的数 由题意可知,由倒推法得到; 39934171737371343 再代入正确的算式,得到正确结果为: 3993417134317521 2. ()规定与中较大的减去较小的得到的结果记为,()规定与中较大的减去较小的得到的结果记为, aba b 那么 那么 (1
2、 2) 3) 4)99) 100LL 【分析】 涉及到定义新运算,从简单情况入手在解题中发现规律 如下找规律:, 1 21 (1 2) 32 (1 2) 3) 42 (1 2) 3) 4) 53 (1 2) 3) 4) 5) 63 可见,当式子的最后一个数为偶数时,式子的结果为这个偶数的一半 所以所求的式子的结果为 100250 3. ()如果四位数能被()如果四位数能被 73 整除,那么商是 整除,那么商是 68 【分析】 显然商应该是一个两位数,分别用不同的方法确定商的十位和个位 由于, 可见商的范围在 80 到 10073 80584
3、068 73 90657073 100730068 之间 而四位数的个位数是 8,除数的个位数是 3,所以商数的个位数是 6,可能为 86 和 96,经过检验 符合条件,所以商是 86 73 866278 4. ()甲、乙、丙三数分别为()甲、乙、丙三数分别为 603,939,393某数除甲数所得余数是除乙数所得余数的某数除甲数所得余数是除乙数所得余数的AA 2 倍,除乙数所得余数是除丙数所得余数的倍,除乙数所得余数是除丙数所得余数的 2 倍(余数不为倍(余数不为 0)等于 )等于 AAA 【分析】 只要根据余数将被除数处理为除以除数的余数
4、相同,解决余数问题就很容易了 根据条件可知是的倍数,同理,也是的倍数,因此93926031275A9393932153AA 是 1275 和 153 的公约数 因为,所以是 51 的约数 1275,15351A 由于除甲数所得余数是除丙数所得余数的 4 倍,所以除甲数所得余数至少为 4,那么应AAAA 该大于 4,又是 51 的约数,只可能是 51 和 17 时,除这 3 个数所得余数分别为 42,21,36,不满足要求, 51A 时,除这 3 个数所得余数分别为 8,4,2,符合题意,因此 17A 17A 5. ()有甲、乙两个圆柱体,如果甲的高和乙的底面直径一样长,则甲的体积就将减少现在(
5、)有甲、乙两个圆柱体,如果甲的高和乙的底面直径一样长,则甲的体积就将减少现在 2 5 如果乙的底面直径和甲的高一样长,则乙的体积将增加_倍如果乙的底面直径和甲的高一样长,则乙的体积将增加_倍 【分析】 用字母将圆柱体体积表示出来,其中的比例关系就很容易求了 如果甲的高和乙的底面直径一样长,则甲的体积就将减少,即减少为原来的,由于甲的底面 2 5 3 5 积不变,可得: 3 5 dh 乙甲 乙的底面直径和甲的高一样长,相当于乙的底面直径扩大为原来的倍,那么底面积扩大为原来 5 3 的,体积也扩大为原来的倍,即乙的体积增加倍 2 525 39 25 9 16 9 6. ()原计划()原计划 18
6、个人植树,按计划工作了个人植树,按计划工作了 2 小时后,有小时后,有 3 个人被调走了,于是剩下的人每小时 比原计划多种 个人被调走了,于是剩下的人每小时 比原计划多种 1 棵树,还是按期完成了任务原计划每人每小时植 棵树棵树,还是按期完成了任务原计划每人每小时植 棵树 【分析】 工程问题中的关系式:每个人的工效人数时间总工作量 本题条件中,时间和总工作量并 未发生改变 剩下的 15 个人按期完成了任务,说明他们的人均工效提高为原来的倍,增加了倍,所 186 155 1 5 以原来每个人的工效为棵/小时 1 15 5 7. ()一艘轮船从甲
7、地到乙地每小时航行()一艘轮船从甲地到乙地每小时航行 30 千米,然后按原路返回,若想往返的平均速度为每 小时 千米,然后按原路返回,若想往返的平均速度为每 小时 40 千米,则返回时需要每小时航行 千米千米,则返回时需要每小时航行 千米 【分析】 处理涉及到平均量的问题,不妨将平均量化为总量来处理,处理平均速度也可以采用类似方 法这里需要假设路程的量 不妨假设甲地到乙地的全程为 120 千米,那么按往返的平均速度为 40 千米,那么所花的总时间 应该为小时,而去的时候已经花去了小时,所以返程所花时间应该为1204026120304 小时,返
8、回时速度应该为千米/小时 642120260 二、解答二、解答 8. ()小唐在一条公路上练习跑步,已知公路上每隔()小唐在一条公路上练习跑步,已知公路上每隔 100 米有一面红旗,小唐从一面红旗出发 始终向一个方向跑, 米有一面红旗,小唐从一面红旗出发 始终向一个方向跑,1 分钟后他发现离自己最近的红旗距离自己分钟后他发现离自己最近的红旗距离自己 20 米,又跑了米,又跑了 3 分钟后,他已 经跑过 分钟后,他已 经跑过 7 面红旗了(不算开始的那面)那么小唐每分钟跑多少米?面红旗了(不算开始的那面)那么小唐每分钟跑多少米? 【分析】 题目给出的路程量非常模糊,但我们可以通过这些条件大致确定
9、速度的范围 小唐跑了分钟后跑过 7 面红旗,所以小唐 4 分钟跑过的路程介于 700 米和 800 米之间,134 那么小唐 1 分钟跑过的路程介于和之间,即 175 米和 200 米,由于 1 分钟后他发现离自 700 4 800 4 己最近的红旗距离自己 20 米,所以小唐 1 分钟跑过的路程应该是米 20020180 9. ()如图, 三角形的面积是()如图, 三角形的面积是 16,是的中点,是的中点, 那么四边形,是的中点,是的中点, 那么四边形ABCDACEBDCDEF 的面积是多少?的面积是多少? F E D CB A F E D CB A GF E D CB A 【分析】 四边形
10、是不规则四边形,其面积不好直接求,可以划分为两个三角形,找出其中符合几何CDEF 模型的数量关系 (法 1)连接,如中图 EC 因为、是对应边的中点,于是有, ED ADEEDCBECABE SSSS 1 4 BECABC SS 由燕尾定理可知又因为, :1:2 ABEACE BF FCSS 1111 33412 BEFBECABCABC SSSS 所以 11520 212123 ABCABCABCCDEF SSSS 四边形 (法 2)由向下做辅助线,平行于,交于,连接 DAFBCGDF 易知是三角形的中位线,是三角形的中位线,所以,可DGAFCEFBDGFGGCBFFG 得, BFFGGC
11、所以, 1121 4436 DCGDFGACFABCABC SSSSS 可得:, 111 2212 BEFDEFBDFDFGABC SSSSS 所以四边形面积为: 11520 2 126123 ABCABCABC SSS 10. ()有一堆梨和苹果,其中苹果比梨多()有一堆梨和苹果,其中苹果比梨多 960 个,而梨的个数减去个,而梨的个数减去 1 个以后的个以后的 5 倍还比苹果少 一个,那么原本有多少个梨? 倍还比苹果少 一个,那么原本有多少个梨? 【分析】 将题目中数量之差的关系和倍数关系所涉及到的量统一即可运用差倍问题的解题方法解题 由于“梨的个数减去 1 个以后的 5 倍还比苹果少一个
12、”,那么苹果的个数减 1 等于梨的个数减去 1 后的 5 倍,而苹果的个数减 1 还是比梨的个数减去 1 多 960,根据差倍关系,梨的个数减去 1 后, 还有,所以梨原来有 241 个 96051240 一、填空一、填空 1.1. ()计算: ()计算: 17 8.2584 10.125 28 【分析】 原式 15 8.258.50.125 2 8.2510.125 8.2580.25 2.2. ()王燕同学期中考试五科当中数学成绩最好,美术成绩最差如果不算数学成绩,其余四科 的平均分数为分;如果不算美术成绩,另外四科的平均分数是分,那么
13、数学成绩比美术 ()王燕同学期中考试五科当中数学成绩最好,美术成绩最差如果不算数学成绩,其余四科 的平均分数为分;如果不算美术成绩,另外四科的平均分数是分,那么数学成绩比美术80.588 成绩高_ 分成绩高_ 分 【分析】 不算数学成绩另外四科的分数和为分,如果不算美术成绩,另外四科的分数和为80.54322 分,所以数学成绩比美术成绩高分 88435235232230 3.3. ()某工厂运来一批苹果平分给了两个车间,然后再由各车间平分给每个工人由于分派出 错,一车间的 ()某工厂运来一批苹果平分给了两个车间,然后再由各车间平分给每个工人由于分派出 错,一车间的 48
14、 斤苹果误送到了二车间,结果使得两车间苹果平分到人后,一车间每人比二车 间每人少分了 斤苹果误送到了二车间,结果使得两车间苹果平分到人后,一车间每人比二车 间每人少分了 8 斤苹果,已知一车间斤苹果,已知一车间 31 人,二车间人,二车间 23 人,那么工厂运来的苹果一共 斤 人,那么工厂运来的苹果一共 斤 【分析】 设一车间每人斤,则二车间每人分到斤,可列方程: x8x 3148223(8)xx 818496x 11x 所以运来的苹果共有斤 31 1123 (118)778 4.4. ()一个数的平方有()一个数的平方有 2001 个约
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