初中数学人教版课件《平方根》公开课课件1.pptx
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1、 6.1.1 算术平方根人教版数学七年级下册第六章 实 数学习目标:理解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根。理解算术平方根的非负性。通过平方运算求某些非负数的算术平方根。新课导入:已知一个正数,求这个正数的平方,这是平方运算.正方形的边长120.5正方形的面积1 2349填表:思考 你能从上表发现什么共同点吗?40.25新课导入:正方形的面积140.3649正方形的边长已知一个正数的平方,求这个正数.表一和表二中的两种运算有什么关系?1 20.6 7 思考 你能从表2发现什么共同点吗?知识点 1算术平方根的概念算术平方根的概念 一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这
2、个正数x叫做 a的算术平方根.1.因为22=4,所以4的算术平方根是;22.下列说法正确的是 .5是25的算术平方根.【针对练习】知识点 2数学符号表示数学符号表示a的算术平方根ax 互为逆运算ax 2平方根号被开方数读作:根号a(a0)怎么用符号来表示一个数的算术平方根?(x0)知识点 3算术平方根的性质算术平方根的性质1.一个正数的算术平方根有几个?0的算术平方根有一个,是0.2.0的算术平方有几个?负数没有算术平方根.3.-1有算术平方根吗?负数有算术平方根?一个正数的算术平方根有1个知识点 3算术平方根的性质算术平方根的性质算术平方根具有双重非负性aa的算术平方根非负数0a非负数0a算
3、术平方根的双重非负性课堂小结:算术平方根算术平方根a根号根号a a被开方数被开方数0 0典型例题:七整式的除法把y=12代入得,x-12-3=0,解得:x2且x0,多项式与多项式相乘要防止漏项,检查的方法是:在没有合并同类项之前,积的项数应等于原两个多考察内容:轴对称和轴对称图形的性质判别。由图可知,不等式故选D(按名称分)锥 圆锥(2)求商比较法设a、b是两正实数,解得:,线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。例例1 分别求下列各数的算术平方根:(1)100,(2),(3)1625 解:(1)由于102=100,因此 ;100 10 (2)由于 2=,162545 因此 ;164255
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