公开课用《要下雨了》课件.ppt
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- 要下雨了 公开 下雨 课件
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1、 有乌云有乌云有大风有大风有闪电有闪电 那么下雨前,动物那么下雨前,动物又有什么变化呢?又有什么变化呢?好,那么我们看课文好,那么我们看课文中是怎么说的。学习了中是怎么说的。学习了要下雨了要下雨了这篇课文,这篇课文,同学们就会知道更多的自同学们就会知道更多的自然常识。然常识。返回返回16 要下雨了要下雨了 谁来当小老师说说朗读的时候应该注意什么?谁来当小老师说说朗读的时候应该注意什么?1初读课文,读准字音。初读课文,读准字音。借助拼音自由读课文,把生字用圆圈画出来。借助拼音自由读课文,把生字用圆圈画出来。2.有感情的朗读课文有感情的朗读课文 4 4 是要下雨了吗?小白兔往是要下雨了吗?小白兔往
2、前面池子里一看,小鱼都游前面池子里一看,小鱼都游到水面上来了到水面上来了。3 3 燕子边飞边说:燕子边飞边说:“要下雨要下雨了。空气很潮了。空气很潮(chocho)湿,湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!不高,我正忙着捉虫子呢!”2 2 小燕子从他头上飞过。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊小白兔大声喊(hnhn):“燕子,燕子,你为什么燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?飞得这么低呀?”1小白兔弯腰在山坡小白兔弯腰在山坡(p)上割上割(g)草。天气很闷草。天气很闷(mn),小白兔直起身,小白兔直起身子伸了伸子伸了伸(shn)腰。腰。5 5 小白兔跑过去,问
3、:小白兔跑过去,问:“小鱼,小鱼,今天怎么小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?有空出来呀?”6 小鱼说:小鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。吧,小心淋着雨。7小白兔连忙挎起篮子往家跑。小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:一只大蚂蚁说:“是要下雨了,是要下雨了,我们正忙着搬(我们正忙着搬(bn )东西)东西呢!呢!”8 8小白兔跨骑篮子往家跑。小白兔跨骑篮子往家跑。他一边跑一边喊:他一
4、边跑一边喊:“妈妈,妈妈,妈妈,要下雨了!妈妈,要下雨了!”9 9轰隆隆,天空响起了一阵轰隆隆,天空响起了一阵(zhnzhn )雷声。哗,哗,)雷声。哗,哗,哗(哗(huhu ),大雨真的下起),大雨真的下起来了!来了!返回返回 p g mn chosh hn山山坡坡 割割草草 很很闷闷 潮湿潮湿 大声大声喊喊 chng xio zhn hu bn 虫虫子子 消消息息 一一阵阵 哗哗哗哗 搬搬东西东西 山坡山坡 伸了伸腰伸了伸腰 搬东西搬东西 潮湿潮湿 天气很闷天气很闷 大声喊大声喊 消息消息 一阵雷声一阵雷声 捉虫子捉虫子 割草割草 加快步子加快步子 哗哗哗哗哗哗 有空有空 挎着篮子挎着篮子
5、 弯着腰弯着腰坡坡 割割 闷闷 伸伸 喊喊 潮潮 湿湿 虫虫 消消 搬搬 阵阵 哗哗坡坡割割伸伸闷闷虫虫 搬搬喊喊潮潮 湿湿 哗哗阵阵消消 下面的六个生字下面的六个生字一定要记牢哦,一定要记牢哦,下节课老师可是下节课老师可是会抽查的!会抽查的!部首:口部首:口字义:表示疑问用在句子末尾字义:表示疑问用在句子末尾组词:好吗、对吗、行吗组词:好吗、对吗、行吗结构:左右结构结构:左右结构 部首:口部首:口字义:助词字义:助词组词:好吧组词:好吧结构:左右结构结构:左右结构 部首:虫部首:虫字义:虫子字义:虫子组词:害虫、虫牙组词:害虫、虫牙结构:独体字结构:独体字 部首:部首:字义:朝,向。字义:朝
6、,向。组词:来往、往后组词:来往、往后结构:左右结构结构:左右结构 部首:部首:字义:用在动词后面字义:用在动词后面表示可能。表示可能。组词:做得好组词:做得好结构:左右结构结构:左右结构 部首:部首:字义:非常。字义:非常。表示程度相当高。表示程度相当高。组词:很好组词:很好结构:左右结构结构:左右结构 返回返回 自由朗读课文,和你的小搭档自由朗读课文,和你的小搭档讨论下面的问题。讨论下面的问题。1.文章有几个自然段?文章有几个自然段?2.课文中共几幅图?课文中共几幅图?3.想一想,这篇童话里讲到了想一想,这篇童话里讲到了哪些动物,主要写了谁?哪些动物,主要写了谁?第二课时第二课时 要下雨要
7、下雨了了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。了伸腰。小燕子小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?么飞得这么低呀?”燕子燕子边飞边说:边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”是是要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上要下雨了吗?小白兔往前边池子里一看,小鱼都游到水面上来了。来了。小小白兔白兔跑过去,问跑过去,问:
8、“小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?小鱼,小鱼,今天怎么有空出来呀?”小小鱼说:鱼说:“要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。要下雨了。水里闷得很,我们到水面上来透透气。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。小白兔,你快回家吧,小心淋着雨。”小小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!忙着搬东西呢!”小小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要妈妈,妈妈,要下
9、雨了!下雨了!”轰隆隆轰隆隆,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来,天空响起了一阵雷声。哗,哗,哗,大雨真的下起来了!了!看第看第1幅图,有感情地朗读幅图,有感情地朗读第一、二、三自然段。第一、二、三自然段。1哪几个自然段是说明第哪几个自然段是说明第一幅图内容的?(指名读)一幅图内容的?(指名读)2图上画了谁和谁,它们图上画了谁和谁,它们在干什么?在干什么?3从课文中读出小白兔在从课文中读出小白兔在干什么?(第一自然段)干什么?(第一自然段)小白兔弯着小白兔弯着腰在腰在山坡山坡上上割草割草。天气很天气很闷闷,小白,小白兔直起身子,伸兔直起身子,伸了了伸腰伸腰。小燕子从他头上飞过。小白
10、兔大声喊小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕燕子,燕子,你为什么子,燕子,你为什么飞得这么低呀飞得这么低呀?”燕子边飞边说燕子边飞边说:“要下雨了要下雨了。空气很潮湿,。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!我正忙着捉虫子呢!”看第看第2幅图幅图(1)“是要下雨了吗?是要下雨了吗?”说明说明什么意思。什么意思。(2)小白兔是怎样问小鱼的?)小白兔是怎样问小鱼的?(3)还从哪儿可以看出小白)还从哪儿可以看出小白兔心情的急切?兔心情的急切?(4)读出小鱼回答小兔的话。读出小鱼回答小兔的话。(跑过去问。)(跑过去问。)(用了两个(用了两个“小小鱼
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