作文评讲《-------让我成长》公开课课件.ppt

1、让我成长让我成长 作文评讲课作文评讲课 闽清城关中学闽清城关中学 黄勤权黄勤权好作文的标准好作文的标准一、文面要一、文面要“靓靓”：工整的文字书写，靓美的视觉效果；：工整的文字书写，靓美的视觉效果；二、语言要二、语言要“美美”：语言的精雕细琢，丰富的表达形式；：语言的精雕细琢，丰富的表达形式；三、选材要三、选材要“新新”：新颖的入题角度：新颖的入题角度,独特的生活体验；独特的生活体验；四、结构要四、结构要“巧巧”：精当的材料处理，精妙的文章构思；：精当的材料处理，精妙的文章构思；五、立意要五、立意要“好好”：细腻的生活感受，独到的生活感悟。：细腻的生活感受，独到的生活感悟。一、工整的文字书写，

2、靓美的视觉效果一、工整的文字书写，靓美的视觉效果作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件二、二、语言的精雕细琢，丰富的表达形式语言的精雕细琢，丰富的表达形式（一）找出下列句子中的错别字（一）找出下列句子中的错别字1.为什么生活是如此的一层不变啊！为什么生活是如此的一层不变啊！13.坚强不屈的毅志坚强不屈的毅志2.老师来喧布成绩。老师来喧布成绩。14.妈妈见了我就大声训势到妈妈见了我就大声训势到 3.我复习时只看看书而以。我复习时只看看书而以。15.奶奶鼓厉我奶奶鼓厉我4.外婆为了让我补充营养，就订了牛奶。外婆为了让我补充营养，就订了牛奶。16.我心理无比向往那个穿溜冰鞋我心理无

3、比向往那个穿溜冰鞋的的 5.他一路上的倍伴让我依赖。他一路上的倍伴让我依赖。17.如风一般撒脱的自己。如风一般撒脱的自己。6.舒活舒活舒活经骨。舒活经骨。18.因一时的倏忽。因一时的倏忽。7.我按奈不住心中的喜悦。我按奈不住心中的喜悦。19.亲情特别温亲情特别温(xn)8.在我咿在我咿咿咿学语时。学语时。9.哪怕遍体嶙伤哪怕遍体嶙伤10远处的山被一层雾垅照着远处的山被一层雾垅照着11.生怕一不小心会被拌倒生怕一不小心会被拌倒12.“不想搬了不想搬了”，我报怨着。，我报怨着。成成宣宣咿呀咿呀陪陪已已捺捺定定鳞鳞筋筋笼罩笼罩绊绊抱怨抱怨意意斥道斥道励励里里洒洒疏疏馨馨作文评讲_让我成长公开课课件作

4、文评讲_让我成长公开课课件(二二)用语不当，修改病句用语不当，修改病句我迷失在失败之中的心又获得了重新。我迷失在失败之中的心又获得了重新。我立马呆住了。我立马呆住了。或许我应该感谢的那次半期考的失意。或许我应该感谢的那次半期考的失意。我就去了与我相隔六千多万千米的地方。我就去了与我相隔六千多万千米的地方。因为太高兴，太自大，最终恶食其恶果。因为太高兴，太自大，最终恶食其恶果。家永远是不关门的避风港家永远是不关门的避风港人生的每一次跌倒，都注定着那一次的成长，人生的每一次跌倒，都注定着那一次的成长，每一次的成长，都是对方向的迷茫，似水年华每一次的成长，都是对方向的迷茫，似水年华的飞快走动，意味着

5、下一次的更有勇气的对未的飞快走动，意味着下一次的更有勇气的对未来的强大。来的强大。利利新生新生自食其果自食其果漫漫人生路上，难免有跌漫漫人生路上，难免有跌倒的时候，这时，你也许倒的时候，这时，你也许迷茫，也许失望，但强者迷茫，也许失望，但强者总是对未来充满信心，勇总是对未来充满信心，勇敢面对，在成长的路上抒敢面对，在成长的路上抒写精彩的人生。写精彩的人生。温暖温暖山高路远沟深，山高路远沟深，大军纵横驰奔。大军纵横驰奔。谁敢谁敢横刀立马？横刀立马？唯我彭大将军。唯我彭大将军。六百多公里六百多公里作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件（三）文章的开头（三）文章的开头3.人生路上从

6、不缺困难坎坷，风雨风雨中，我们在荆棘中穿梭，脏了面庞，破了衣裳，但我们依旧勇往直前，这将成为青春最美的怀恋成为青春最美的怀恋。风雨让我成长 1.清晨的朝阳射在窗户上，映在我那满脸倦意的脸颊上，窗外的鸟儿又开始叽叽喳喳地乱叫，似乎在高谈阔论，嘲笑我这枯燥无味的生活。唉，我不禁长叹一声：“为什么生活是如此的一层（成）不变啊！”青春百味让我成长2.我是什么时候学会分享的？是和哥哥分一块蛋糕的时候吗？是从外公外婆分荷包蛋的时候吗？分享让我成长巧妙点题，暗含主旨，自然引出下文。景物描写，充满诗情画意，富有情趣，设下悬念，吸引读者。开门见山，简洁点题，充满童趣，自然引出下文。欢人生的旅途充满了崎岖坎坷作文

7、评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件4.曾经，孤单行走在思想的灯光之上，从灵魂深处踱到指曾经，孤单行走在思想的灯光之上，从灵魂深处踱到指尖，直到踏遍所有带着眼泪味道的文字。眼泪让我成长尖，直到踏遍所有带着眼泪味道的文字。眼泪让我成长青春年少的我们，在努力地追逐着自己的梦想，面对那青春年少的我们，在努力地追逐着自己的梦想，面对那遥不可及的梦想遥不可及的梦想，我们也曾孤单地徘徊在十字路口，伤，我们也曾孤单地徘徊在十字路口，伤心之余，泪水竟无声无息的划过我的脸颊，流淌在心心之余，泪水竟无声无息的划过我的脸颊，流淌在心上，滴落在纸上，在心中结成一道道的疤。每一道的疤上，滴落在纸上，在心

8、中结成一道道的疤。每一道的疤痕都在提醒我脚踏实地的走下去痕都在提醒我脚踏实地的走下去 是秋，是悲。哀风席卷落叶满天飞，吹散了你的三千青丝，我仿若于朦胧中看见你噙满泪珠的双眼也许当年虞家初见，就注定了你一生的颠沛流离。你随他金戈铁马，为他处理伤口。你不言，亦不语，但我明白，心痛与担忧早已如病毒将你缓缓吞噬。当他在烟尘斗乱中奋勇杀敌，你却只能紧抿嘴唇，紧绷心弦，暗自祈祷。坚忍着，坚忍着，我似乎看见你的一双清眸，似一池深潭，却掩盖不了浓郁的恐惧。(有美人名虞有美人名虞,常幸从常幸从)语言艰涩难懂，语言艰涩难懂，无法理解。无法理解。作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件三、三、新颖的

9、入题角度新颖的入题角度,独特的生活体验；独特的生活体验；（一）母爱、父爱、亲情、友情（一）母爱、父爱、亲情、友情 （二）风雨、挫折、失败、困难（二）风雨、挫折、失败、困难 （三）分享。（三）分享。（四）青春百味。（四）青春百味。（五）学骑自行车、学做家务（五）学骑自行车、学做家务 联合国科教文组织于联合国科教文组织于1986年就提出了教育的四大支年就提出了教育的四大支柱，也可以说是教育的四大目标即柱，也可以说是教育的四大目标即 学会求知、学会学会求知、学会做事、学会共处、学会生存（做人）。做事、学会共处、学会生存（做人）。学会求知学会求知学会共处学会共处学会做事学会做事学会做人学会做人学会生存

10、学会生存作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件四、细腻的生活感受，独到的生活感悟四、细腻的生活感受，独到的生活感悟。2.人生是不缺困难坎坷，但你足够坚强，踏过了荆棘，这时，不仅人生是不缺困难坎坷，但你足够坚强，踏过了荆棘，这时，不仅风雨停止了，只要你昂起头，向前看，回报给你的却是鲜花和彩虹风雨停止了，只要你昂起头，向前看，回报给你的却是鲜花和彩虹。人生只有收获了足够的风雨荆棘、鲜花彩虹，才能成就真正的成人生只有收获了足够的风雨荆棘、鲜花彩虹，才能成就真正的成长。长。风雨让我成长风雨让我成长 1.虽然青春百味，只要你怀着纯真的心，就一样会在百味的青春中品虽然青春百味，只要你怀着

11、纯真的心，就一样会在百味的青春中品到如桂花蜜一般的甜蜜，一样会在这百味的青春中健康到如桂花蜜一般的甜蜜，一样会在这百味的青春中健康（茁壮地）（茁壮地）成成长。长。青春百味，需要我们细细雨品味那份甜蜜，在甜蜜中成长，生根发芽青春百味，需要我们细细雨品味那份甜蜜，在甜蜜中成长，生根发芽人生的旅途充满崎岖、坎坷，但只要我们足够坚强，昂起头，向人生的旅途充满崎岖、坎坷，但只要我们足够坚强，昂起头，向前看，勇敢地踏过了荆棘，就会雨过天晴，我们的眼前将会是鲜前看，勇敢地踏过了荆棘，就会雨过天晴，我们的眼前将会是鲜花和彩虹。人生也只有经过风雨的洗礼，才能真正的成长。花和彩虹。人生也只有经过风雨的洗礼，才能真

12、正的成长。关注关注1：时代时代（多彩的青春岁月多彩的青春岁月）关注关注2：人生：人生作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件3.那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光那天晚上，是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下，我们祖孙三俩静静地吃着，下，我们祖孙三俩静静地吃着，(可我觉得可我觉得)空气中弥漫着爱与关空气中弥漫着爱与关怀怀这一次，让我意识到，只要我们多一份分享，多一份关怀，这一次，让我意识到，只要我们多一份分享，多一份关怀，就可以让这个社会充满爱，为此我成长了。就可以让这个社会充满爱，为此我成长了。那一天，我生平第一次感受到分享带来的快乐与爱那一天，

13、我生平第一次感受到分享带来的快乐与爱（幸福）（幸福）关注关注3：社会：社会4.放学路上，我肚子饿，见到一棵李树，抵制不了诱惑，偷摘放学路上，我肚子饿，见到一棵李树，抵制不了诱惑，偷摘了一个李子，被一个姐姐（主人）发现，姐姐起先很生气，知了一个李子，被一个姐姐（主人）发现，姐姐起先很生气，知道我肚子饿以后，原谅了我，又摘了几个李子给我，我往回走道我肚子饿以后，原谅了我，又摘了几个李子给我，我往回走，回头一看，她在微笑。，回头一看，她在微笑。那个微笑，铭记在我的心中那微笑让我懂得了不能乱拿别人的那个微笑，铭记在我的心中那微笑让我懂得了不能乱拿别人的东西，那个微笑让我成长。东西，那个微笑让我成长。微

14、笑让我成长微笑让我成长作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件 梦想让我成长梦想让我成长 林泓泽林泓泽 从小就有很多的梦想，它们在我的脑海里不断地驰骋徜徉。从小就有很多的梦想，它们在我的脑海里不断地驰骋徜徉。但是随着时间的流逝，成长的年轮却无情的把它们给碾压在自己但是随着时间的流逝，成长的年轮却无情的把它们给碾压在自己的枝干中了。也是它让我成长。的枝干中了。也是它让我成长。越来越现实，在这里总是一个冠冕堂皇的借口。韩寒说：越来越现实，在这里总是一个冠冕堂皇的借口。韩寒说：“我有好多的梦想，但有一个我记住了，那就是赛车。我有好多的梦想，但有一个我记住了，那就是赛车。”少年的少年的

15、年少轻狂，少年的淡淡悲伤，都在少年的那一缕阳光里存在而且年少轻狂，少年的淡淡悲伤，都在少年的那一缕阳光里存在而且难忘着。难忘着。我知道，天空不可能永远都挂着他那晴朗的笑脸，都也会我知道，天空不可能永远都挂着他那晴朗的笑脸，都也会伤心，也会哭泣。那个在书桌上独自动着笔的男孩，虽然内心孤伤心，也会哭泣。那个在书桌上独自动着笔的男孩，虽然内心孤寂，却依然享受着最美好的时光。因为他听到用笔写出的文字在寂，却依然享受着最美好的时光。因为他听到用笔写出的文字在笑着，笑着，一拍一合，从柔和到激昂，又从激昂回到平静，直到结一拍一合，从柔和到激昂，又从激昂回到平静，直到结束。束。有一天，一个同学问我：有一天，一

16、个同学问我：“你又不喜欢学习，为什么那么你又不喜欢学习，为什么那么爱写东西啊？爱写东西啊？”我拿着笔在纸上写上我拿着笔在纸上写上“文字文字”指着它，说：指着它，说：“因因为我喜欢它啊。为我喜欢它啊。”其实从小就不喜欢上课、学习、学校、还有老师，很多人其实从小就不喜欢上课、学习、学校、还有老师，很多人都或多或少的形容过我：叛逆、坏之类的。都或多或少的形容过我：叛逆、坏之类的。小时候喜欢漫画，几乎每个星期都用钱去买个三、四本。小时候喜欢漫画，几乎每个星期都用钱去买个三、四本。作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件 离奇的是，有一天我的钱不够了，向妈妈拿钱时，她也从离奇的是，有一天

17、我的钱不够了，向妈妈拿钱时，她也从书柜上抽出一本书放在收银台上并说：书柜上抽出一本书放在收银台上并说：“把漫画都放回去！把漫画都放回去！”我照做了，可买回家之后就被我拿来垫枕头，没有功夫去我照做了，可买回家之后就被我拿来垫枕头，没有功夫去理它。没错，终于有一天我翻开它，我发现它比漫画神奇的多，理它。没错，终于有一天我翻开它，我发现它比漫画神奇的多，一个个文字拼接在一起像是魔力一般绑住我，一行行的下去，就一个个文字拼接在一起像是魔力一般绑住我，一行行的下去，就像在饥肠辘辘时递给你一杯水，你觉得够吗？不够。我觉得永远像在饥肠辘辘时递给你一杯水，你觉得够吗？不够。我觉得永远都不够。我记得那天我看得忘

18、记了时间，直到听到晚饭的喊声才都不够。我记得那天我看得忘记了时间，直到听到晚饭的喊声才意识到：一下午怎么过得这么快？意识到：一下午怎么过得这么快？梦想？我一直不认为自己有实际的梦想，就算有，也是一梦想？我一直不认为自己有实际的梦想，就算有，也是一碰就碎。每次拿着自己满意的文章递给别人，一句话，它就碎得碰就碎。每次拿着自己满意的文章递给别人，一句话，它就碎得体无完肤。一次次破碎，又一次次拾起，梦想就是这样拼成的因体无完肤。一次次破碎，又一次次拾起，梦想就是这样拼成的因为他叛逆，但却不张扬，因为他知道自己脑子里的内容，还没有为他叛逆，但却不张扬，因为他知道自己脑子里的内容，还没有足够去张扬，去喜欢

19、上追逐。足够去张扬，去喜欢上追逐。梦想它让我明白真实与虚幻、远与近。它让我成长，让我梦想它让我明白真实与虚幻、远与近。它让我成长，让我去积蓄去追逐。去积蓄去追逐。它让人成长出一双翅膀，一双可以到达任何高度的翅膀。它让人成长出一双翅膀，一双可以到达任何高度的翅膀。如果还没发现，不要急，因为真正的翅膀都是会飞翔的如果还没发现，不要急，因为真正的翅膀都是会飞翔的。作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件五、精当的材料处理，精妙的文章构思精当的材料处理，精妙的文章构思梦想让我成长（1）韩寒胸怀梦想（2-3）心里种下梦想（4）小时没有梦想（5-6）妈妈引导梦想（7-8）梦想曾经破碎（9）

20、努力追逐梦想（10）梦想展翅翱翔（11-12）梦想让我成长(点题)（1）小时没有梦想（5-6）心里种下梦想（4）妈妈引导梦想（7-8）努力追逐梦想（10）梦想曾经破碎（9）坚持美好梦想（2-3）梦想生根发芽梦想展翅翱翔(成长)（11-12）文章结构严谨，以梦想贯穿全文，重点突出，中心明确。成功的事例受韩寒梦想的启发作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件 隐形的翅膀隐形的翅膀每一次每一次 都在徘徊孤单中坚强都在徘徊孤单中坚强每一次每一次 就算很受伤就算很受伤也不闪泪光也不闪泪光 我知道我知道我一直有双隐形的翅膀我一直有双隐

21、形的翅膀带我飞带我飞 飞过绝望飞过绝望不去想不去想 他们拥有美丽的太阳他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳我看见每天的夕阳也会有变化也会有变化 我知道我知道我一直有双隐形的翅膀我一直有双隐形的翅膀带我飞带我飞 给我希望给我希望我终于看到我终于看到 所有梦想都开花所有梦想都开花追逐的年轻追逐的年轻 歌声多嘹亮歌声多嘹亮我终于翱翔我终于翱翔用心凝望不害怕用心凝望不害怕哪里会有风哪里会有风 就飞多远吧就飞多远吧不去想他们不去想他们 拥有美丽的太阳拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳我看见每天的夕阳也会有变化也会有变化 我知道我知道我一直有双隐形的翅膀我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望带我飞给我希望我终于看到

22、我终于看到所有梦想都开花所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔我终于翱翔用心凝望不害怕用心凝望不害怕哪里会有风哪里会有风就飞多远吧就飞多远吧隐形的翅膀隐形的翅膀让梦恒久比天长让梦恒久比天长留一个愿望留一个愿望 让自己想象让自己想象作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件（正文叙述了我偷别人家的李子，主人原谅了我，给了我几个李子，要我快点回家）那个微笑，铭记在我的心中，那微笑让我懂得了不能乱拿别人的东西，那个微笑让我成长 朋友给你带来的感觉，就像黑夜里为你而亮起的一盏明灯，就像暖阳从指间滑过一丝丝醉人的光，就像一杯古茶那样的柔顺芳醇。友谊让我懂得朋友间的

23、相处之道，让我懂得珍惜眼前的美好时光，更让我感受到一生的温暖，“朋友一生一起走”，朋友，谢谢你！友谊，让我成长！作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。5.通过观察整理、分析推理、模拟实验

24、等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。12新诗坚持反传统立场，这在很大程度上，决定了新诗是一种缺乏经典意识，甚至抵制经典化的特殊文体。作文评讲_让我成长公开课课件作文评讲_让我成长公开课课件