邗江区苏科版一年级上册劳动教学计划（定稿）.doc

1、实验小学20222023学年度第一学期 一 年级 劳动 （上册）教学计划及进度表 2022年9月教研组成 员本册教材的训练重点： 1培养学生的爱劳动的意识，提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。2培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3学生能认识各种各样的纸，并能用纸做出各种作品。4组织实际操作活动，使学生掌握一些简单的纸工方法。培养观察、想象、推理、判断、思维能力。同时帮助学生明确概念，发展学生的综合能力。培养学生爱科学，用科学的创新精神。5因材施教，充分调动学生的学习的积极性和主动性，既争取大多数学生的积极参与，又有利于优生才能的发展。6组织实际操作活动，综合实践能力。同时帮助

2、学生明确概念，发展学生的综合能力。 教研专题： 在小学劳技教学中建构学生有效评价机制的实践研究2周次单元教学内容课时教学要求重点难点教学建议1安全教育进劳动室上课的约定，认识书本11师生共同商定一些排队、行进、以及在劳动室上课的约定；2认识劳动书明确劳技课上有哪些安全注意事项。1对学生进行安全教育；2制定劳动课上课规则。2第一单元我们爱劳动11. 感知人类生活工作学习的任何地方都有劳动者的存在；2. 初步了解，劳动是一种有意识，有目的的活动，体力劳动和脑力劳动都是劳动；3. 初步懂得劳动的意义和价值及劳动能满足我们的各种需要，创造我们的美好生活；4. 是在学校和家庭中愿与市场伙伴亲人一起参加各

3、种简单劳动。初步懂得劳动的意义和价值及劳动能满足我们的各种需要，创造我们的美好生活1. 重在引导学生建立“劳动概念”；2. 与要充分调动家长资源；3. 需要组织学生实地考察。3第一单元各种各样的职业11 了解一些常见的职业种类，知道自己爸爸妈妈的职业。2.了解各种常见职业的具体工作内容。3.能根据社会的需要和自身的兴趣特长，简单规划自己未来的职业。4.知道人们的生活和社会的发展需要各种各样的职业，知道职业没有高低贵贱之分，树立正确的职业观。能认识分辨各种职业，并知道各种职业所从事的不同劳动。1. 课前布置学生了解常见职业；2. 准备常见职业的介绍资料；3. 3，准备特殊乃职业的介绍资料4第一单

4、元家务劳动计划11. 了解家务劳动的范围和内容，能说出父母和自己各自承担的家务劳动。2. 2.在日常生活中，坚持每天做-一些家务劳动，逐步养成做家务劳动的习惯。3. 3.发现和尝试进行各种家务劳动的些小技巧。4.逐步建立“我劳动，我快乐”的情感和建设幸福、温馨家庭的责任感。通过活动，让学生认识基本的家务劳动，了解家务劳动的意义。注意循序渐进，提升质量规范。5第二单元系鞋带11 学习掌握系鞋带的方法；2 建立整理与收纳的意识；3 感受自我服务的快乐。通过活动，让学生学会系鞋带，学会自己的事情自己做，增强动手能力。运用多种教学方法，让孩子学会系鞋带。6第二单元叠衣服11 掌握折叠简单衣物的方法；2

5、 初步养成及时整理与收纳衣物的习惯；通过活动，让学生学会叠衣服，学会自己的事情自己做，养成良好的生活习惯。把同学们叠好的衣服放在一起，互相检查，分享成功的秘诀。7第二单元理床铺11 掌握折叠被子和整理床铺的常规方法；2.了养成及时整理自己生活物品和场所的习惯。通过活动，让学生知道如何整理自己的床铺，养成爱劳动的好习惯。多多进行劳动体验。8第三单元十五巧板11. 认识剪切线符号，能根据步骤图剪出直线和曲线，制作出十五巧板，拼出美观而有趣的图案；2. 养成专心致志的操作习惯，体会劳动带来的美好感受；3. 感受传统工艺的神奇魅力，启发对传统工艺的好奇心和求知欲。如何制作巧板1对学生进行安全教育；2.

6、学会使用“十五巧板”拼接图形，培养学生的创造思维和想象力。9第三单元动画手翻书11. 巩固纸工制作中剪直线的技法，能根据步骤图完成动画手翻书的制作；2. 初步了解视觉暂留这一科学原理，感受劳动带来的乐趣；3. 进一步感受工艺制作的神奇和有趣。能根据步骤图完成动画手翻书的制作。能举一反三地绘制简单的动画手翻书每一页的画面10第三单元风车11. 巩固纸工制作中剪的技法，学习剪弧线的技巧2. 了解小木棍，珠针等不同材料和工具的特性和用法；3. 了解风车转动的原理，能根据步骤图完成风车的制作4. 树立劳动安全意识，体会劳动，创造美好生活的道理了解风车转动的原理，能根据步骤图完成风车的制作树立劳动安全意

7、识。11-13劳动周生活技能比赛11.培养幼儿学会自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。2.学会相互帮助。3.培养幼儿的观察力和动手操作能力。检查孩子们的动手操作能力。比赛中可以提倡互相帮助。14-16丰收节参与农忙，体会粮食的来之不易21.能够知道秋天是瓜果蔬菜和农作物成熟、丰收的季节，在活动中体验“田间”劳动和丰收的喜悦，懂得相互分享与合作。2.认识一些常见的瓜果蔬菜和农作物，知道粮食来之不易，懂得尊重劳动人民的成果，珍惜粮食。3.在庆祝丰收节的过程中，学会运用区域中的材料围绕主题进行操作、表达等。认识一些常见的瓜果蔬菜和农作物，知道粮食来之不易，懂得尊重劳动人民的成果，珍惜粮食体验“田间”劳动和丰收的喜悦，懂得相互分享与合作。17复习整理复习1对一学期来所学内容进行复习梳理对一学期来所学内容进行复习梳理对一学期来所学内容进行复习梳理18考核学期考核1完成学期考核对学生的综合表现作出合理的评价。