人教版五年级下册《美术》第8课 神奇的肥皂粉-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号：a152e).docx

1、神奇的肥皂粉 教材分析教材分析 神奇的肥皂粉这一课，是让学生在兴趣的带领下积极主动参与教学，并通过操作练 习，使学生在体验和感悟的过程中，从而掌握特殊的色彩技法，体会不同色彩技法能产生的 不同的色彩感觉， 感受独特的画面效果。 是让学生在“玩”的过程中开阔视野， 提高审美能力， 体会创作过程带来的乐趣和美感，培养学生发现美，感受美和表现美的能力。这样，不仅能 便于学生更好的了解小技法的运用所产生的独特画面效果， 也能拓宽学生的对于绘画领域的 认知。提高学生的学习兴趣。 学生状况分析学生状况分析 神奇的肥皂粉这一课，制作难度较低，有一定的趣味性，符合五年级学生爱自主探 究，爱动手操作的心理特点。

2、小技法的探究，开阔了七年级学生的绘画领域的视野，拓展想 象的空间，激发学生探索未知领域的欲望，体验探究的愉悦与成就感。 教学目标教学目标 知识与技能 知道使用特殊的工具材料和小技法，可以造成特殊的画面效果。 过程与方法 1、 学生尝试在未干的上色画纸上撒上肥皂粉， 体验运用小技法所产生的特殊画面效果。 2、 能根据制作好的彩色底版所产生效果进行取舍，设计制作一幅装饰画。 情感态度与价值观 神奇的画面给学生以神秘和新鲜感， 学生通过尝试运用小技法， 体验小技法带给画面的 美感，提高想象力与创造力，并自由大胆的表达自己的思想和情感。 教学重点教学重点 如何在未干的上色画纸上撒肥皂粉，造成特殊的画面

3、效果。 教学难点教学难点 能根据彩色底版所产生的画面特殊效果进行剪裁和创意想象， 设计制作一幅有个性的装 饰画。 教学资源教学资源 学生准备：学生准备颜料、调色盘等涂色工具。 教师准备：教师用演示软件，示范用具、肥皂粉、盐等材料 教学过程：教学过程： 一、视频导入 提问：刚才视频中画上那种斑斑驳驳的肌理效果是怎么形成的呢？同学们猜一猜。 二、引出新课神奇的肥皂粉 讲述肌理的概念-肌理是物体表面的一种纹理，在自然界的造化中，它有着各种各 样的组织结构，或平滑光洁，或粗糙斑驳，或轻软疏松，或厚重坚硬。正是因为肌理各种各 样千姿百态， 所以一些艺术家们把一些材料用了一些特殊的激发把它融合于我们的画面

4、之中， 所以就有了天然和人工之分，今天我们就来学习人工制作肌理中的一种，皂粉撒点法。 刚才同学们已经看过了制作视频， 那么有没有同学来说一说用皂粉制作彩色底纸的要点 呢？制作皂粉彩色底纸要注意什么呢？ 三、尝试制作 每位同学尝试制作一张彩色底纸（注意一个小组内尽量选择不同的颜色去制作） 。 温馨提示：撒完皂粉后，请同学们不要拿笔再来回涂抹，这样会使肌理效果消失。 反思失败原因，师生一起总结，做底纸要注意的事项： 1.色彩的浓与淡。 2.水分的多与少。 皂粉的聚与散（避免用太浅的颜色，手要快，粉要少） 。根据刚才老师和大家一起的总 结的注意事项，我们初步掌握了皂粉撒点制作彩色底纸的方法。 四、发展阶段 教师： 底纸我们制作好了， 如何把制作好的彩色底纸变成一幅有趣的具有肌理效果的美 术作品？ 教师示范 请同学们欣赏一组作品。看看这些作品采用什么方法？ 1. 对折剪贴。2.拼贴。3.添画。 作业要求： 通过老师的分析和讲解， 同学们了解并掌握了肥皂粉神奇的特性和制作方法， 也学会了 怎样利用制作好的彩色底板。 那么接下来请同学们根据事先制作好的彩色底板进行构思想象， 剪裁出各种不同的形状，制作一幅具有肌理效果的美术作品。 要求：作品构思新颖，构图饱满，画面富有层次感，统一中又有变化。 学生作业，教师巡回指导。 五、作品展示 六、小结拓展，让学生回家继续尝试用别的方法制作肌理。