人教版五年级下册《美术》第7课 夸张的脸-教案、教学设计(配套课件编号:35f02).doc
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1、1/2 夸张的脸教学设计夸张的脸教学设计 学习目标:学习目标: 1.通过观察夸张的脸,让学生初步了解人脸部的基本特 征。 2.学习用联想、夸张的手法及不同材质表现人脸,促进 学生观察力、想象力和创造力的发展。 3.引导学生欣赏不同材质的脸,感受不同的表现效果, 拓展学生的美术视野,激发学生的美术兴趣。 教学重点、难点:教学重点、难点: 重点:了解面部特征,掌握夸张的办法。 难点:用联想、夸张的手法表现人脸,把人脸表现得生 动、有趣。 教学过程:教学过程: 一、看视频导入: 1.让我们一起来看一些脸,是不是觉得很有意思啊? 2.其实啊,我们小朋友脸会变得更有趣的。想试试吗? 二、揭示课题: 这段
2、视频是对人脸上的活动进行了夸张处理,运用了夸张 的艺术手法。通过夸张,人物的脸部表情更生动了。那么今 天老师就跟大家一起去画一张夸张的脸 。 三、新授: 抓住人物脸部的主要特征进行夸张的确能给人留下深刻 2/2 的印象。每个人都有自己的特点,都有与众不同的地方,在 生活中,有很多的漫画家非常喜欢绘画一些明星脸,我们来 一起看看他们是怎么画的吧。 四、画一画: 1.小艺术家们看着这么有趣的脸,早就迫不及待地把他 们做出来了,跟着老师一起去看看他们是怎么做有趣的脸 的?做出了哪些有趣的地方? 2.突出表现脸上的某个特征,如眼睛、鼻子、嘴巴,或 是额头、颧骨、下巴等,就会产生夸张的表情。 3.展示。 选出比较优秀的作品展示 五、学生创作: 1.举行一个小比赛, 看看谁的脸最有趣, 听好比赛要求: 运用夸张的手法,塑造人物头像,也可以画带有夸张表 情的人像。 2.学生创作,老师巡回指导。 六、评价: 1.今天这节课学得开心吗?你有哪些收获? 2.向你的好朋友介绍一下你的作品。
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