人教版五年级下册《美术》第5课静物写生-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：051b2).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：395724

上传时间：2020-03-25

格式：DOCX

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资源描述：: 1、静物写生教案设计静物写生教案设计教学目标：教学目标： 1.通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。 2.通过学习活动，学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物的能力。体会写生的乐趣。教学重点：教学重点：写生的基本方法学会用线描的方法表现静物写生的构图知识用线描的表现方法教学过程：教学过程：第一课时一. 导入阶段： 1.欣赏一组照片(感受照相取景)师问：哪一张好看的，为什么? 生答：略 2.导入课题：静物写生二. 发展阶段： 1.什么是静物画静物画是西方绘画中的一个门类。它指以日常生活中无生命的物体为主要描绘对象，也就是说从
2、概念的意义上, 西方的静物画与动物画只在极小的范围内有一定的重合现象。 2.欣赏一组静物写生画师问：哪一幅好看，为什么?生答：略 3、学生实践：派学生代表(小组组长)选择静物三. 拓展阶段： 1. 写生要注意什么?(学生讨论)师小结：写生对象的真实性 2、如何用线条表现静物?(学生讨论)师小结：利用线条的长、短、粗、细、曲、直等特点，来描绘写生对象(师示范) 3.制作步骤： (1)、用取景框构图 (2)、在画纸上定好写生对象位置(高和宽) (3)、按从前到后的顺序描绘 (4)、仔细描绘，做到统一有序四. 学生作业：(由于课堂上时间有限学生课下完成作业） 1. 作业要求：完成一幅静物写生（静物简单易画） 2. 学生练习 3. 教师巡回辅导。五. 作品展示：下一节课学生代表向全班同学展示并评述自己的作品。六. 收拾和整理：收拾并整理好自己的桌面。七. 教学延伸与拓展：思考：多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生。锻炼自己仔细观察生活的能力。

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