人教版五年级下册《美术》第1课形的魅力-教案、教学设计(配套课件编号：405f4).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：395578

上传时间：2020-03-25

格式：DOC

页数：2

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资源描述：: 1、形的魅力形的魅力学习目标：学习目标： 1.通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。 2.通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素-形的魅力，尝试自己动手，运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。教学重、难点：教学重、难点： 1.认识形状的概念和形式。 2.学会运用各种造型组成画面。教学准备：教学准备：彩纸、挂历纸、剪刀、胶水。教学过程：教学过程：一、导入阶段： 1.欣赏各种平面形状。师问：看了这些形状，你们能给它们归类吗？为什么？ 2.导入课题：形的魅力。二、发展阶段： 1.形的魅力的特点
2、（学生讨论找规律）。展示各种形状。师问：请找一找它们有什么规律（学生讨论）。师小结：形是构成美术作品的基本元素之一（点、线、形状、色彩等）。 2.形的分类（知识窗内容）。几何形（三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等）自由形（随手画的形状）。 3.形的特点（外形和骨式的变化）：有规则：几何形、几何直线形、几何曲线形；无规则：不规则形、自由直线形、自由曲线形。三、拓展阶段： 1.怎样运用各种形状组成画面（小组讨论）。师小结：首先要创造出各种形状（剪出形状）。 2.制作步骤（教师示范）。四、学生作业：设计、制作一幅画。五、学生练习，教师巡回辅导。六、作品展示： 1.小组展示、评述学生自己的作品。 2.学生展示并评述自己的作品。七、收拾和整理：收拾并整理好自己的桌面。八、教学延伸与拓展：用各种形状还可以创造什么作品或运用于装饰像框等方面。

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