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类型长度和时间的测量24-苏科版课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3955391
  • 上传时间:2022-10-29
  • 格式:PPT
  • 页数:53
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    关 键  词:
    长度 时间 测量 24 苏科版 课件
    资源描述:

    1、训练场上训练场上哪个更高?一样高!ab赛事预测赛事预测哪个快?活动一活动一1.请你目测一下课桌的长、宽、高,请你目测一下课桌的长、宽、高,比较它们的长短比较它们的长短.2.不用尺,你如何证实自己目测的不用尺,你如何证实自己目测的结果?结果?测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较,这个公认的标准就称为单位.方法方法:长度单位长度单位1 1.国际单位:国际单位:米米()2.2.常用单位:常用单位:10103 3 10103 3 10103 3 10103 310 10 10 千米千米 米米 毫米毫米 微米微米 纳米纳米 km m mm m nmkm m mm m nm分米分米 厘米厘米 dm

    2、cmdm cm你知道吗?1km=m 1m =dm1dm=cm 1cm=mm1mm=m 1m=nm100010101010001000看一看一看看自然界中一些物体的长度自然界中一些物体的长度刻度尺刻度尺游标卡尺游标卡尺螺旋测微器螺旋测微器也叫也叫千分尺千分尺测量工具测量工具在下列数据后面填上适当的单位:在下列数据后面填上适当的单位:某同学的身高是某同学的身高是1.671.67 ;物理书的长度是物理书的长度是2.522.52 ;一支铅笔的长度是一支铅笔的长度是1818 ;一元硬币的厚度约为一元硬币的厚度约为2 2 。试一试:你对长度单位的掌试一试:你对长度单位的掌握握 mmmmm mdmdmcmc

    3、m下列单位换算的写法中下列单位换算的写法中正确正确的是的是()A 14.5cm=14.5 10-2=0.145mB 14.5cm=14.5cm 10-2m=0.145mC 14.5cm=14.5(100m)=0.145m D 14.5cm=14.5 10-2m=0.145m 方法方法:正确使用刻度尺正确使用刻度尺1.1.测量前应仔细观察它的测量前应仔细观察它的零刻线是否磨损、量程、分零刻线是否磨损、量程、分度值度值2.2.使刻度尺有刻度的一边使刻度尺有刻度的一边紧靠紧靠被测物体,被测物体,且与被测物且与被测物体的长度重合或平行体的长度重合或平行.3.3.刻度尺的刻度尺的“0 0”刻度线与被测物

    4、体的一端刻度线与被测物体的一端对齐对齐;观测时观测时,视线与尺面视线与尺面垂直垂直.4.4.测量值测量值估读估读到到分度值的下一位分度值的下一位;记录测量结果时,记录测量结果时,要写出数字和要写出数字和单位单位.若分度值是若分度值是1 1mm,单位是,单位是 cm的,的,测量结果有两位小数点,单位是测量结果有两位小数点,单位是mm测量结果有一位测量结果有一位小数点小数点,若分度值是若分度值是1cm,单位有是,单位有是 cm的,测量结的,测量结果有一位小数点。果有一位小数点。刻度尺的正确使用方法(4对)(1)、看对 0刻度是否磨损量程分度值(2)放对(3)读对a、视线要与被读刻度处相垂直b、估计

    5、读到分度值的下一位分度值的下一位分度值_物体长_ 1mm1.86cm分度值_物体长_ 1mm18.6mm(4)记对测量结果准确值估计值1.86cm准确值估计值1.8cm0.06cm 正确使用刻度尺正确使用刻度尺 A、“选选”:根据:根据实际需要实际需要选择选择刻度尺。刻度尺。B、“观观”:使用刻度尺前要观察它的:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量零刻度线、量程、分度值程、分度值。C、“放放”:用刻度尺测长度时,尺要沿着:用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线所测直线(紧贴物体且不歪斜紧贴物体且不歪斜)。不利用)。不利用磨损的零刻线磨损的零刻线。(用。(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始

    6、)零刻线磨损的的刻度尺测物体时,要从整刻度开始)D、“看看”:读数时:读数时视线要与尺面视线要与尺面垂直垂直。E、“读读”:在精确测量时,要估读到:在精确测量时,要估读到分度值的下一分度值的下一位位。F、“记记”:测量结果由:测量结果由数字数字和和单位单位组成。(也可表组成。(也可表达为:测量结果由达为:测量结果由准确值准确值、估读值估读值和和单位单位组成)。组成)。长度测量的一些特殊方法长度测量的一些特殊方法(1)累积法)累积法 用一般的刻度尺是不能直接测量出一些用一般的刻度尺是不能直接测量出一些尺寸很小的物体的长度或厚度的,但如果把很多这样尺寸很小的物体的长度或厚度的,但如果把很多这样相同

    7、尺寸的物体累积起来,用刻度尺能够测量出累积相同尺寸的物体累积起来,用刻度尺能够测量出累积起来后的总量,再用总量除以累积的个数,就能得到起来后的总量,再用总量除以累积的个数,就能得到每一个物体原来的长度或厚度。每一个物体原来的长度或厚度。例如用累积法可以测例如用累积法可以测量出一张纸的厚度或测量出一根细铜丝的直径。量出一张纸的厚度或测量出一根细铜丝的直径。(2)替代法)替代法 用替代法可以较方便地测量出一些曲线用替代法可以较方便地测量出一些曲线的长度,的长度,例如测圆形花坛的周长,测运动场的弯道处例如测圆形花坛的周长,测运动场的弯道处长。长。(3)平移法)平移法 用平移法较方便地测量用平移法较方

    8、便地测量圆球的直径、锥圆球的直径、锥体的高、人的身高、墨水瓶的高度体的高、人的身高、墨水瓶的高度等。等。0cm 1 2 3 4 50cm 1 2 3 4 5读数练习读数练习想一想想一想如图所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体长度,放置正确的是 刻度尺,其分度值是 ,该物体的长度为 cm。A、B两把刻度尺 精确度更高。A0.1cm2.20A测量物体的长度测量物体的长度活动二活动二1.1.怎样才能测出怎样才能测出一张纸的厚度一张纸的厚度?想一想:想一想:2.2.怎样才能测出怎样才能测出硬币的直径硬币的直径?3.3.怎样才能测出怎样才能测出细线的直径细线的直径?做一做:做一做:请你测一测铅笔的长度。

    9、请你测一测铅笔的长度。请你任选一题做一做。请你任选一题做一做。如下图,能正确测量出硬币直径如下图,能正确测量出硬币直径的是:的是:D测多算少法(累积法)测多算少法(累积法)测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法 相互配合法相互配合法(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高)(适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高)测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长 测较长的曲线例如运动场的跑道测较长的曲线例如运动场的跑道化曲为直法(替代法)化曲为直法(替代法)怎样才能测出一张纸张的厚度怎样才能测出一张纸张的厚度?“以多测少以多测少”,即测出整本书的厚度即测出整本书的厚度H,通过书的

    10、页码等信息,算出纸张,通过书的页码等信息,算出纸张数数N,则一张纸的厚度,则一张纸的厚度D=H/N 方法:方法:次数次数 一张纸的厚一张纸的厚度度/mm 平均值平均值/mm 123想一想想一想做一做做一做 把测量值填入下表中把测量值填入下表中整本书厚度整本书厚度/cm书中的纸张数书中的纸张数/张张1min1min60s60s1h1h60min60min1s1s1000ms1000ms时间的单位及测量时间的单位及测量信息快递 在国际单位制中在国际单位制中,时间的单位是时间的单位是秒秒(second),用符号用符号s表示表示.常用单位还有常用单位还有分分(min)和和时时(h)实验室时间的测量工具

    11、:停表秒针分针分度值:0.2s停表的读数_s 如图19所示,停表的读数为_min_s。031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314停表的示数是停表的示数是10分分9.5S1、测量一次脉搏跳动的时间。、测量一次脉搏跳动的时间。方法:方法:测量脉搏一分钟内跳动次数测量脉搏一分钟内跳动次数n,则:,则:t=60/n 讨论:为什么不直接测量一次脉搏跳动的时讨论:为什么不直接测量一次脉搏跳动的时间?间?可以减少实验误差。可以减少实验误差。2、测定单摆来回摆动一次所需时间、测定单摆来回摆动一次所需时间

    12、周期。周期。方法:方法:测定单摆完成摆动测定单摆完成摆动50个周期所需要个周期所需要的时间的时间t,则来回摆动一次所需要的时间,则来回摆动一次所需要的时间t0:t0=t/501 1长度测量是物理学中最基本的测量之一,图中的四种工具不属于长度测量是物理学中最基本的测量之一,图中的四种工具不属于测量长度的是测量长度的是()解析:刻度尺、螺旋测微器、游标卡尺均是测量长度的工具,而弹簧解析:刻度尺、螺旋测微器、游标卡尺均是测量长度的工具,而弹簧测力计是测量力的工具,故测力计是测量力的工具,故A A选项正确选项正确答案:答案:A A2、如图12所示,用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度,甲尺测得的结果是

    13、_cm,乙尺测得的结果是_ cm.两次测量结果不同的原因是_.为了减小测量长度过程中的误差,可以采用的办法有 (写一条即可).物物体的长度是体的长度是 _mm.1.误差的概念误差的概念:误差是误差是_。2.产生原因:产生原因:测量工具测量工具 测量环境测量环境 人为因素。人为因素。3.误差与错误的区别:误差与错误的区别:错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的,的,能够消除能够消除。任何测量都有误差。误差只能尽量减。任何测量都有误差。误差只能尽量减小,而小,而不能完全消除不能完全消除。4.减小误差的方法:减小误差的方法:多次测量求平均值;选用高精度仪器

    14、;改进测量多次测量求平均值;选用高精度仪器;改进测量方法。方法。测量值与真实值之间的差异测量值与真实值之间的差异误差:测量值与真实值之间的差异(1)误差不能避免,无法消除(2)减小误差的方法信息快递 在测量时要进行在测量时要进行估读估读,估读值有时,估读值有时偏大,有时偏小,这样就会产生偏大,有时偏小,这样就会产生误差误差.误差是误差是不可避免不可避免的的.多次测量取平均值多次测量取平均值,可可减小减小这种这种误误差差.在国际单位制中,长度的单在国际单位制中,长度的单位是位是 ,时间的单位是,时间的单位是 。米米秒秒当堂检测当堂检测姚明的身高是姚明的身高是226 .厘米厘米估一估一估估万里长城

    15、的长度大约为万里长城的长度大约为6700 .千米千米猜一猜一猜猜ABCD考考你考考你刻度尺放置正确的是刻度尺放置正确的是 .AABC考考你考考你观测时观测时,方法正确的是方法正确的是 .B考考你考考你这个物体的长度是这个物体的长度是 .2.78cm如图所示,用如图所示,用A A、B B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,_尺尺精密些,就使用方法而言,精密些,就使用方法而言,_ _不正确用不正确用A A尺测量出的物体长度是尺测量出的物体长度是_._.A AB B2.20cm2.20cm 如图19所示,停表的读数为_min_s。1、用最小刻度是毫米的刻度

    16、尺,测量一木、用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图块的长度,如图1所示,则此木块长度是所示,则此木块长度是()A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米C、7.85厘米厘米 D、7.8厘米厘米B练习题2.42、.刻度尺分度值为刻度尺分度值为 木块木块A的的长度是长度是_ 厘米厘米1cm 3、下列哪个长度最接近于、下列哪个长度最接近于18cm18cm()A.A.一般墨水瓶的高度一般墨水瓶的高度 B.B.圆珠笔芯的直经圆珠笔芯的直经 C.C.课桌桌面的宽度课桌桌面的宽度 D.D.物理课本宽度物理课本宽度 4、测量、测量1 1枚硬币厚度,为了减小误差,下列方法枚硬币厚度,为了减小误差,下列

    17、方法中能减小估读误差最佳的是(中能减小估读误差最佳的是()A.A.用刻度仔细地测量硬币厚度用刻度仔细地测量硬币厚度 B.B.用刻度尺多次测量求平均值用刻度尺多次测量求平均值 C.C.用刻度尺测量用刻度尺测量1010枚硬币叠加起来总厚度,再枚硬币叠加起来总厚度,再除以除以1010,求出,求出1 1枚厚度。枚厚度。D.D.刻度尺分别测量刻度尺分别测量1010枚硬币厚度,然后求平均枚硬币厚度,然后求平均值。值。DC5 5、用刻度尺测量物体的长度时,下列要、用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是(求中错误的是()A.A.测量时,刻度尺不能歪斜。测量时,刻度尺不能歪斜。B.B.测量时,必须从刻度尺

    18、的左端量起。测量时,必须从刻度尺的左端量起。C.C.读数时,视线应垂直于刻度尺。读数时,视线应垂直于刻度尺。D.D.记录测量结果时,必须在数字后注记录测量结果时,必须在数字后注明单位。明单位。B再见!再见!在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只

    19、找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的

    20、曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的

    21、经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文

    22、书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场

    23、攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人

    24、观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获

    25、一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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