人教版五年级下册《美术》第13课 风筝的魅力-ppt课件-市级优课-(配套教案编号：a1458).ppt

1、 风筝的魅力风筝的魅力 五年级下册五年级下册 第第13课课 色彩美色彩美 外形美外形美 构图美构图美 村村 居居 （清）高鼎（清）高鼎 草长莺飞二月天，草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，儿童散学归来早， 忙趁东风放忙趁东风放纸鸢纸鸢。 风筝的起源：风筝的起源： 风筝，又名风筝，又名“木鸢木鸢”、“纸鸢纸鸢”、“风风 鸢鸢”。中国是风筝的故乡，早在。中国是风筝的故乡，早在20002000年前就发明了年前就发明了 风筝。据史书记载，春秋时代（公元前风筝。据史书记载，春秋时代（公元前770770年年前前 476476年）的能工巧匠鲁国人公输班，因看到鹞鹰盘年）的能工

2、巧匠鲁国人公输班，因看到鹞鹰盘 旋于蓝天而受到启迪，传说曾旋于蓝天而受到启迪，传说曾“削竹木以为鹊，成削竹木以为鹊，成 而飞之，三日不下而飞之，三日不下”。汉代（公元前。汉代（公元前206206公元公元220220 年）发明纸以后，风筝用纸张糊制，称作年）发明纸以后，风筝用纸张糊制，称作“纸鸢纸鸢”。 到五代（公元到五代（公元907960907960年）李邺加以改进，装竹笛年）李邺加以改进，装竹笛 于纸鸢之头，临风嗡嗡作响，有如筝声，故而得名于纸鸢之头，临风嗡嗡作响，有如筝声，故而得名 “风筝风筝”。 中国传统风筝的种类 1.硬翅风筝 2.软翅风筝 3.板式风筝 4.串式风筝 5.桶式风筝（立

3、体）等 硬翅风筝是用上下两根竹条做成翅膀的骨架， 两侧边缘高，中间略凹，翅的端部向后倾，使 风从两翅的端部逸出。 -硬翅风筝 它的翅膀由它的翅膀由一根主翅条一根主翅条构成，翅膀的下半部构成，翅膀的下半部 是软性的，没有主条依附。是软性的，没有主条依附。 -软翅风筝 就是人们常说的平面形风筝，它的形状和结构就是人们常说的平面形风筝，它的形状和结构 简单，风筝的简单，风筝的四边用竹条支撑四边用竹条支撑。因为制作容易，。因为制作容易， 飞升性能好，又适合表现多种题材，故深受大飞升性能好，又适合表现多种题材，故深受大 家的喜爱，也是我们生活中最常见的风筝种类家的喜爱，也是我们生活中最常见的风筝种类 之

4、一之一。 -板式风筝 就是把就是把相同相同或或不同不同的的 风筝，像冰糖葫芦似的风筝，像冰糖葫芦似的 拴在一根或多根线上拴在一根或多根线上， 串连起来串连起来放飞。这也是放飞。这也是 我们常见的风筝形式之我们常见的风筝形式之 一。一。 -串式风筝 是由是由一个一个或或多个圆桶多个圆桶或或其他形状的桶其他形状的桶组成的组成的 风筝，像花瓶、宫灯等都属于此类，我们也称风筝，像花瓶、宫灯等都属于此类，我们也称 其为其为立体风筝立体风筝。由于他的制作工艺比较复杂，。由于他的制作工艺比较复杂， 在我们的日常生活中也较为少见。在我们的日常生活中也较为少见。 -桶式（立体）风筝 同学们，根据我们欣赏以上同学

5、们，根据我们欣赏以上5种不种不 同种类的风筝，请你们找一找，这些同种类的风筝，请你们找一找，这些 风筝，在风筝，在图形图形上有什么共同点。上有什么共同点。 它们的外形都是它们的外形都是对称对称的。的。 风筝的风筝的骨架一定是对称的骨架一定是对称的，但风筝，但风筝 纸面的纸面的图案就不一定是对称的图案就不一定是对称的，可，可 以是不同的图案。以是不同的图案。 首先我们来了解中国传统风筝的制作首先我们来了解中国传统风筝的制作 技艺。技艺。 概括起来只有四个字：概括起来只有四个字：扎、绘、糊、扎、绘、糊、 绑。绑。简称“四艺”，即扎骨架、绘花简称“四艺”，即扎骨架、绘花 彩、糊纸面、绑风筝线。彩、糊纸面、绑风筝线。 作业要求：作业要求： 1.制作一件“板式风筝” 2.骨架左右均衡，重心要平稳、绘 制图案简洁大方、色彩鲜艳、粘贴方 法正确。 3.添加自己喜欢的小尾翼 作业评价：作业评价： 1.是“板式风筝” 2.制作骨架左右均衡，重心偏上、 绘制图案简洁大方、色彩鲜艳、粘贴 方法正确。 同龄人的作品欣赏同龄人的作品欣赏 同龄人的作品欣赏同龄人的作品欣赏 谢谢大家！谢谢大家！