水复习课件.ppt
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- 复习 课件
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1、工业上:工业上:作溶剂、冷却水、化工原料等。作溶剂、冷却水、化工原料等。农业上:农业上:参与光合作用、输送养分等。参与光合作用、输送养分等。生活上:生活上:饮用水、洗涤用水等。饮用水、洗涤用水等。江水、河水、湖水江水、河水、湖水混合物混合物水循环-+a b水的组成:水的组成:用通电的方法使水分解,从而证明用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成。把水注入水电解器装了水的组成。把水注入水电解器装置甲中,接通直流电,可以观察到置甲中,接通直流电,可以观察到a管中的电极上管中的电极上_。检验检验b管中产物管中产物_。用点燃的木条接近玻璃管尖嘴用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞部分,慢慢打开
2、活塞用带火星的木条接近玻璃管尖用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打开活塞嘴部分,慢慢打开活塞用内壁沾有澄清石灰水的烧杯用内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞罩在尖嘴上方,慢慢打开活塞有气泡产生,稍过一段时间玻璃管中的有气泡产生,稍过一段时间玻璃管中的水减少,玻璃管上方聚集了无色气体水减少,玻璃管上方聚集了无色气体 某学习小组用水电解器电解水,测定两管某学习小组用水电解器电解水,测定两管逸出气体的体积,记录如下:逸出气体的体积,记录如下:1 1、装置密闭性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体、装置密闭性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因可能
3、是积比不符合理论比值的原因可能是 。2 2、随着反应时间的推移,管、随着反应时间的推移,管(A)(A)和管和管(B)(B)产生气体的体积比非常产生气体的体积比非常接近理论比值,其可能的原因是接近理论比值,其可能的原因是 。3 3、自第、自第 分钟起管(分钟起管(A A)和管()和管(B B)产生气体的体积比非常接)产生气体的体积比非常接近理论值。近理论值。氧气的溶解性比氢气的溶解性大氧气的溶解性比氢气的溶解性大水消耗多,气体溶解的量减少水消耗多,气体溶解的量减少4给给10%10%的硫酸溶液通电(实质为电解水,硫酸的硫酸溶液通电(实质为电解水,硫酸不发生化学变化)以测定水的组成,下面是不发生化学
4、变化)以测定水的组成,下面是四个学生各自实验后获得的数据,你认为其四个学生各自实验后获得的数据,你认为其中最接近理论值的一组是中最接近理论值的一组是氧气质氧气质量量/g氢气质氢气质量量/g硫酸的质量分数硫酸的质量分数A64810%B10210%C16211%D163211%水的主要化学性质水的主要化学性质2H2H2 2+O+O2 2=2H2O2H2H2 2O=2HO=2H2 2+O+O2 2通电通电点燃点燃吸收能量吸收能量释放能量释放能量沉降沉降 过滤过滤 吸附吸附 消毒消毒明矾等明矾等活性炭活性炭氯气等氯气等明矾明矾溶于水后吸附水里悬溶于水后吸附水里悬浮的杂质而沉降,使水澄清。浮的杂质而沉降
5、,使水澄清。含硫酸铝含硫酸铝是哪种粒子有净水作用?是哪种粒子有净水作用?为了探究明矾中是哪种粒子具有净为了探究明矾中是哪种粒子具有净水作用,下列实验无意义的是水作用,下列实验无意义的是()A A、硫酸钠放入水中无净水作用、硫酸钠放入水中无净水作用B B、氯化钠放入水中无净水作用、氯化钠放入水中无净水作用C C、氯化铝放入水中有净水作用、氯化铝放入水中有净水作用D D、硝酸铝放入水中有净水作用、硝酸铝放入水中有净水作用活性炭活性炭主要是吸附作用。主要是吸附作用。吸附有色(味)杂质,吸附有色(味)杂质,还可以滤去难溶性小颗粒。还可以滤去难溶性小颗粒。活性炭活性炭NHNH4 4NONO3 3固体固体
6、水用图所示装置研究用图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将。将NHNH4 4NONO3 3 固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。高度不同。(1 1)由于试管内气体的压强)由于试管内气体的压强 (选填(选填“增增大大”或或“减小减小”),使得玻璃管内液面上升。),使得玻璃管内液面上升。(2 2)NHNH4 4NONO3 3固体溶于水固体溶于水 (选填(选填“放出放出”或或“吸收吸收”)热量。)热量。(3 3)活性炭吸附气体的能力随温度)活性炭吸附气体的能力随温度 而增强。而增强。软水
7、软水硬水硬水含有较多可溶性的钙镁化合物含有较多可溶性的钙镁化合物CaCa2+2+、MgMg2+2+含有较少可溶性的钙镁化合物含有较少可溶性的钙镁化合物CaCa2+2+、MgMg2+2+硬水的危害硬水的危害锅炉内壁白色水垢锅炉内壁白色水垢烧水器具中的水垢烧水器具中的水垢人体内的结石人体内的结石洗涤衣物时,浪费洗涤剂,且衣洗涤衣物时,浪费洗涤剂,且衣物不易洗净;物不易洗净;长期饮用硬水对人体健康不利;长期饮用硬水对人体健康不利;工业用硬水浪费燃料工业用硬水浪费燃料。如何降低水的硬度?如何降低水的硬度?经查阅资料:家庭用水中往往会含有碳酸经查阅资料:家庭用水中往往会含有碳酸氢钙氢钙Ca(HCOCa(
8、HCO3 3)2 2等其它物质。等其它物质。你能写出上述过程中碳酸氢钙发生你能写出上述过程中碳酸氢钙发生反应反应的化学方程式吗?的化学方程式吗?家庭烧水用的水壶时间长了会有水垢。原因家庭烧水用的水壶时间长了会有水垢。原因是水中的一些物质受热分解,产生白色不溶是水中的一些物质受热分解,产生白色不溶物并伴有一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。物并伴有一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。使用的时间越久,积存得就越多。使用的时间越久,积存得就越多。硬水软化方法之硬水软化方法之煮沸沉淀法煮沸沉淀法某初三化学兴趣小组,对水的软化方法进行探究。他们取来一某初三化学兴趣小组,对水的软化方法进行探究。他们取来一些井水样
9、品,经检测其中含有的可溶物主要为些井水样品,经检测其中含有的可溶物主要为MgClMgCl2 2和和CaClCaCl2 2。他他们设计的实验步骤如下:们设计的实验步骤如下:(1 1)取少量水样于试管中,向其中滴加)取少量水样于试管中,向其中滴加 Ca(OH)Ca(OH)2 2 溶液,直到溶液,直到不再产生沉淀;不再产生沉淀;(2 2)继续向上述试管中加)继续向上述试管中加NaNa2 2COCO3 3溶液,直到不再产生沉淀;溶液,直到不再产生沉淀;(3 3)过滤。)过滤。(1 1)经过上述实验得到的水样是否为软水?)经过上述实验得到的水样是否为软水?请用实验方法进行验证。请用实验方法进行验证。(2
10、 2)该方案为什么能使水的硬度降低?)该方案为什么能使水的硬度降低?(3 3)请写出上述反应的化学方程式。)请写出上述反应的化学方程式。硬水软化方法之硬水软化方法之加化学试剂沉淀法加化学试剂沉淀法(4 4)小组反思:若()小组反思:若(1 1)、()、(2 2)操作中所加物质)操作中所加物质顺序对调,能否实现硬水软化的目的?顺序对调,能否实现硬水软化的目的?硬水软化方法之硬水软化方法之煮沸沉淀法煮沸沉淀法硬水软化方法之硬水软化方法之加化学试剂沉淀法加化学试剂沉淀法降低溶液中降低溶液中CaCa2+2+、MgMg2+2+的含量的含量硬水软化方法之硬水软化方法之蒸馏法蒸馏法化肥农药的不合理使用化肥农
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