某县公益林管护人员培训教材课件.ppt
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- 公益林 管护 人员培训 教材 课件
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1、 今天的培训主要是采取以会代训的形式对护林员进行培训。内容主要有林业政策、法律法规、护林防火、森林病虫害预防、公益林管理等方面,当前,国家和我省涉及林业的法律法规多达100多个,林业法律法规体系已基本建立起来,为林业发展提供了良好的法制保障。由于时间关系,这方面大家可以从相关的资料中通过自学来掌握。我主要就公益林管理和护林员考核与大家沟通一下。1.护林员的 林业作用 大家都生长生活在山区、农村,对林业的作用或多或少都有一些体会,有的也能说出个一二三,但不一定能够系统地说出来。在这里我就给大家阐述一下。按照科学的说法,林业有三大效益,就是生态效益、经济效益和社会效益。什么是生态效益,就是林业具有
2、防风固沙、涵养水源、保持水土、净化空气、增加降水、防灾减灾等作用。据科学测算,1亩森林每天能吸收67公斤二氧化碳,放出49公斤氧气,一年可吸收各种灰尘22至60吨;一亩防风林可保护100亩农田免受风灾;每5万亩森林涵养的水源量相当于一座中型水库;一个地区森林覆盖率每增加一个百分点,降雨量就增加7毫米左右,森林多的地区,常常是风调雨顺,我县中村乡降雨量明显高于其他乡镇就是很好的例子。再举一个例子,我县东河、西河水库上游森林多,保持水土能力强,保证了两座水库安全运转,如果没有森林,这两座水库早就被淤平不能存水了。什么是经济效益,这比较好理解,就是林业能够为我们提供吃、住、用等方面的物品。果树能够为
3、我们生产果品,林木能够为我们提供木材、薪材,此外还有油料、药材、花卉等等,这些都可以帮助群众增收致富。什么是社会效益,就是文化方面的效益。我们知道,党的十七大首次把“生态文明”写入党代会报告,十八大再次把“生态文明”提到更高的地位,这是社会发展到一定程度的必然选择。建设生态文明,林业责无旁贷。林业是实现人与自然和谐的关键和纽带,是人类文明发展的重要内容和标志,通过发展森林文化、生态旅游文化、绿色消费文化等生态文化,可以弘扬人与自然和谐相处的核心价值观,形成尊重自然、热爱自然、善待自然的良好氛围。知道了林业的作用,就理解了保护好林业的重要性,为了促使林业这些效益更好地发挥,就需要保护好林业,就需
4、要有护林人员。2.关于护理员的 法律规定 林业方面的法律法规很多,有森林法、野生动物保护法、防沙治沙法、种子法、森林防火条例森林植物检疫条例等,这些法律都明确规定要招聘护林员管护森林,如森林法规定:“地方各级人民政府应当组织有关部门建立护林组织,负责护林工作;根据实际需要在大面积林区增加护林设施,加强森林保护;督促有林的和林区的基层单位,订立护林公约,组织群众护林,划定护林责任区,配备专职或者兼职护林员。护林员可以由县级或者乡级人民政府委任。护林员的主要职责是:巡护森林,制止破坏森林资源的行为。对造成森林资源破坏的,护林员有权要求当地有关部门处理”。所以说,配备护林员开展护林活动是法定的职责,
5、是法律规定的。第一项任务是第一项任务是宣传宣传。就是向群众、农民宣传林业法律法规和有关知识,让他们了解林业的作用,明白能干什么,不能干什么,不能干的干了要负什么责任。这项工作要时常做,要有空就宣传,见人就宣传,知道的人越多越好,知道的越多越深越好。第二项任务是第二项任务是巡护巡护。就是每天到自己的管护区巡查。在这里要纠正一个不正确的认识,就是对林业资源的认识。有的人可能认为只有树才是林业资源,自己的管护区内树不多,任务不大,隔几天巡查一次就行了,这是不正确的。按照森林法实施条例规定,林业资源包括森林、林木、林地和依托森林、林木、林地生存的植物、动物、微生物。森林、林木是林业资源好理解,林地也是
6、林业资源大家可能不理解,其实这很正常,森林、林木是生长在林地上的,没有林地就不可能有森林、林木,所以法律规定林地也是林业资源。什么是林地呢,也不是大家从字面上理解的生长有树木的土地才是林地,按森林法实施条例规定:林地包括郁闭度02以上的乔木林地以及竹林地、灌木林地、疏林地、采伐迹地、火烧迹地、未成林造林地、苗圃地和县级以上人民政府规划的宜林地,这些都是我们的管护范围。再有就是不只有树木才是林业资源,生长在林地上的乔木、灌木、草本、药材、动物等也都是林业资源,也是我们要管护的。可以说,护林员要管护的范围很广,这就需要经常巡护,才能确保安全。第三项任务是第三项任务是制止违法行为制止违法行为。就是在
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