人教版五年级下册《美术》第16课小布偶-教案、教学设计(配套课件编号：805f8).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：395359

上传时间：2020-03-25

格式：DOCX

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资源描述：: 1、人教版小学美术五年级下册人教版小学美术五年级下册第第 1616 课小布偶教学设计课小布偶教学设计学习领域：造型表现设计应用课时：1 课时教学目标： 1、欣赏各种小偶人，感受中国传统民间艺术的制作工艺。 2、尝试运用废旧布料，利用贴、扎、编、粘等制作方法，巧妙搭配布料的色彩、图案的质感，设计制作一个可以站立的小布偶。 3、感受亲手制作的小布偶的质感与拙朴，体验用小布偶进行表演的乐趣。教学准备：师：课件、布偶剧视频片段、微课制作布偶、收集各种不同形式的小偶人资料图片等。生：乒乓球、卡纸、纸杯、纸筒、各种花布、毛线、剪刀、双面胶等工具材料。教学重难点：重点：用身边所能找到
2、的材料，制作一个可以站立的小布偶。难点：小布偶站立的稳定性和肢体的灵活性，布料色彩和图案的搭配。教学过程：一、引导阶段播放视频布偶剧阿凡提的故事,看完后问学生喜不喜欢,这部剧与我们平时看到的电视剧有什么不同？了解什么是不布偶。布料，能贴、能扎、能编，利用它的质地和色彩，制作一个小布偶，一定会爱不释手。展示提线木偶的图片，了解提线木偶。展示其他小布偶图片，学生欣赏。二、发展阶段 1、今天老师也给大家带来了几个小布偶，展示学生欣赏。 2、你们想知道这些布偶是怎么做成的吗？播放微课制作布偶。 3、师生一起回忆制作布偶的步骤，并完成板书。（1）制作支架：将卷好的纸筒（
3、身体、胳膊）和乒乓球一起粘和好。强调一定要让布偶立起来。（2）设计外衣将带来的花布进行合理安排裁剪装饰在支架上。（3）添加局部五官、发饰等进行装饰。 4、课件出示制作要求：（1）在规定的时间内做一个或几个布偶；（2）根据自己的想像进行设计，注意布料色彩和图案的搭配。（3）注意卫生，把剪掉的纸和碎布放在桌子上。三、展示与评价阶段请同学们展示自己的作品四、课堂总结我发现每位同学都有一双巧手，在我们手中，一个个独具特色的布偶诞生了。老师希望你们带着今天所学的知识，走出课堂，制作出更多更美更有趣的东西，来丰富和美化我们的生活。五、收拾与整理阶段引导学生整理好制作工具，注意环境卫生。六、板书设计小布偶制作支架设计外衣添加局部

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