人教版五年级下册《美术》第13课风筝的魅力-教案、教学设计(配套课件编号：90ffd).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：395314

上传时间：2020-03-25

格式：DOCX

页数：3

大小：15.64KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《人教版五年级下册《美术》第13课风筝的魅力-教案、教学设计(配套课件编号：90ffd).docx》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 美术人教版五年级下册美术第13课风筝的魅力_教案、教学设计配套课件编号：90ffd 人教版五年级下册 13 风筝魅力教案教学设计配套课件编号 90 ffd 下载 _五年级下册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、风筝的魅力一、教学目标（一）了解风筝的相关知识,如中国传统风筝的起源、产地、特点。（二）通过学习尝试动手绘画出含有吉祥寓意的沙燕风筝，培养学生动手能力和实践能力。（三）培养学生的审美素养,激发学生对中国传统民间艺术的热爱。二、教学重点: 了解不同地域风筝的独特魅力，运用传统绘画方法制作一个沙燕风筝。三、教学难点: 在绘画过程中左右对称、颜色、寓意等问题。四、教学过程：一、导入：课件出示:村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。导入今天这节课课题风筝的魅力。板书风筝的魅力二、新授：（一）风筝的起源课件出示风筝起源视频（二）风筝
2、的产地 1.课件出示-北京沙燕风筝。思考：它在造型上有什么特点? 教师小结：古老的北京风筝主要以沙燕风筝为主，它的眉梢上挑，两眼有神，被赋予了人的感情。再加上那对剪刀尾巴，使人看上去就会想到燕子。 2.课件出示-山东潍坊思考：它在造型上有什么特点？教师小结：古老的潍坊风筝就是以历史人物、神话传说为主。 3.课件出示-南通风筝思考：它在造型上有什么特点？教师小结：一般大小都在一米以上，最大的竖起有四、五米高，需卡车运载。“板鹞”上缀满哨口，大小不一，宛似“空中交响乐”。 4.课件出示-天津风筝思考：它们在造型上有什么特点？教师小结：天津风筝种类繁多，但以软翅为主，适合制作禽鸟
3、或者昆虫。（三）自主探究 1.四个地域风筝有什么相同地方?(学生思考) 学生：左右对称。学生：引导出-有什么样的图案。预设：我发现风筝上的图案都是一些吉祥物。预设：1.桃子象征着长寿 2.蝙蝠代表福气 3.鱼代表连年有余教师小结：好，在传统的中国风筝中，随处可见吉祥寓意，表达了人们对美好生活的向往和憧憬。学生：大红，黄色，都是些亮丽的色彩。教师小结：风筝的色彩采用的都是对比强烈的颜色，给人以很强的视觉冲击力，这样我们在抬头看风筝的时候才能看的更清楚。教师板书：左右对称、颜色艳丽、寓意美好。三、制作（一）教师示范 1.先给沙燕风筝添画上眼睛给爪子。 2.然后给沙燕风筝的燕翅和燕尾上的羽纹用黑色画成直直的的线条。 3.最后在翅膀和前胸添画上富有寓意的图案，腰部可添画上“万”字图样。 (二)、学生制作请同学们完成画好一部分纹样的沙燕风筝。四、展评作品自评、互评、五、总结、课外拓展、放飞风筝同学们这节课通过小组成员的共同努力,大家都绘画出了精美的风筝, 那下节课让我们一起到操场放飞自己亲手制作的风筝。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。