材料作文讲评课件-2.ppt

1、材料作文讲评阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前尖锐的冰凌，企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，何以从水中上岸臂，也没有可以飞翔的翅膀，何以从水中上岸?纪录片纪录片深蓝深蓝，详尽地展示了企鹅登陆的过程：，详尽地展示了企鹅登陆的过程：在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的奋力和浮力越大，力沉潜。潜得越深，海水所产生的奋力和浮力越大，企鹅一

2、直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面。腾空而起，落于陆地之上，犹如离弦之箭蹿出水面。腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。画出一道完美的弧线。这种沉潜是为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。这种沉潜是为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。人生何尝不是如此？企鹅的沉潜原则一定能给你一些人生何尝不是如此？企鹅的沉潜原则一定能给你一些启示。启示。请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于体、自拟标题，写一篇不少于800字的文章。字的文章。思路点拨1 细读细读 概述内容概

3、述内容 南极企鹅在身躯笨重、没有前臂和翅膀且在冰岸南极企鹅在身躯笨重、没有前臂和翅膀且在冰岸 滑溜、冰凌尖锐等不利条件下的登陆的方法滑溜、冰凌尖锐等不利条件下的登陆的方法 2 提炼提炼 关键词、主旨句关键词、主旨句 材料中的关键词是：沉潜材料中的关键词是：沉潜 主旨句是：这种沉潜是为了蓄势主旨句是：这种沉潜是为了蓄势 3 联想联想 由此及彼由此及彼 “沉潜沉潜”之于人生之于人生:“沉潜沉潜”之于人生同样十之于人生同样十分重要。在不利形势和条件下，只有沉潜蓄势才分重要。在不利形势和条件下，只有沉潜蓄势才能取得成功。能取得成功。论述角度1 人生为什么要沉潜蓄势?2 人生应该怎样去沉潜蓄势?列提纲列

4、提纲 动笔前应该围绕中心论点精心提炼和拟写精心提炼和拟写分论点，并将其放在每一层的段首每一层的段首 要求：1分而有分而有理理 2分而有分而有序序 3分而有分而有度度 4分而有分而有范范1 分而有理分而有理 列举推敲分论点的角度要科学合理，重心准确。围绕中心论点，应该从不同的角度不同的角度去思考，分论点之间应该不重复不重复，不包不包含含，不交叉不交叉；重心要准确，紧紧扣关键词扣关键词，不能偏移。2分而有序分而有序 统筹所罗列出的分论点，分析分析分论点之间的关系关系，安排安排好他们之间的顺序顺序，或由重到轻，或由小到大，或由浅到深不能东扯西拉，杂乱无章。3分而有度分而有度 分论点在数量上应该达到分

5、论点在数量上应该达到最合理最合理的个数，既的个数，既不能太多不能太多(三四个足矣三四个足矣)；也不能太少；也不能太少(尽量尽量不不低于三个低于三个)。因为分论点如果在五个以上，在规定的因为分论点如果在五个以上，在规定的800字的考字的考场作文里，每个分论点就只能有场作文里，每个分论点就只能有100字左右的篇幅字左右的篇幅了，这样的话，了，这样的话，般很难把分论点说深说透；分论般很难把分论点说深说透；分论点如果低于三个，结构上则会有不完整、不匀称之点如果低于三个，结构上则会有不完整、不匀称之感。感。4分而有范分而有范 每个分论点要表达得精炼规范每个分论点要表达得精炼规范 A 每个分论点每个分论点

6、不应该太长不应该太长，字数最好控制，字数最好控制在在20个字以内（个字以内（如果分论点太长，考官往往如果分论点太长，考官往往不容不容易易眼看出眼看出）B 每个分论点每个分论点字数大致相同字数大致相同，结构大致相似结构大致相似（因为这样的句子既因为这样的句子既醒目醒目，又更能显示考生不同凡，又更能显示考生不同凡响的表达能力，还能体现构思的整体性、严密性和响的表达能力，还能体现构思的整体性、严密性和精巧性。精巧性。）【典型病例典型病例】根据以上拟写分论点的要求，分析下面几组分论点存在什么问题。论点一：沉潜具有强大力量。论点一：沉潜具有强大力量。分论点分论点：(1)写文章，讲求的是一种让人喟叹的气势

7、。写文章，讲求的是一种让人喟叹的气势。(2)搞学术研究的人尤其需要注意沉潜。搞学术研究的人尤其需要注意沉潜。一是角度失当。一是角度失当。两个分论点分别从写文章的人需要沉潜和搞学术研究的人需要沉潜两个方面阐述，视野狭窄，文章指向的对象缺乏广泛性广泛性，不能使分论点合成一个完整的逻辑框架；二是分论点只有两个，不匀称，不丰富；二是分论点只有两个，不匀称，不丰富；三是分论点（1）没有扣住关键词没有扣住关键词“沉潜”，且句式随意句式随意，不整齐，不精炼。论点二：美丽的弧线来自沉潜。论点二：美丽的弧线来自沉潜。分论点分论点：(1)沉潜之后的弧线，是最完美的弧线。(2)沉潜之后的弧线，是最具魅力的弧线。(3

8、)沉潜之后的弧线，是创造奇迹的弧线。分论点二的主要问题是重心偏向了重心偏向了“弧线弧线”，而不是“沉潜”，且内容基本上雷同，缺乏层次性缺乏层次性。论点三：沉潜重要。论点三：沉潜重要。分论点：分论点：(1)沉潜，是为了下一次还能够爆发。(2)沉潜，是为了下一次更有力的爆发。(3)沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。论点三的分论点论点三的分论点(1)(2)虽然语气上有递进，但内虽然语气上有递进，但内容重复，阐释起来将十分困难；第三个分论点容重复，阐释起来将十分困难；第三个分论点“沉沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为潜，是为了掩藏自己的爆发行为”溢出应表达的中溢出应表达的中心思想之外，与材料的主旨也没有关联

9、。心思想之外，与材料的主旨也没有关联。试一试：拟出精彩分论点试一试：拟出精彩分论点1 为人生蓄势，要有足够的勇气；为人生蓄势，要有足够的勇气；为人生蓄势，要有坚强的信念；为人生蓄势，要有坚强的信念；为人生蓄势，要有恒久的耐心。为人生蓄势，要有恒久的耐心。2沉潜能够历练我们的意志；沉潜能够历练我们的意志；沉潜能够积聚我们的实力；沉潜能够积聚我们的实力；沉潜使我们准备得更完善；沉潜使我们准备得更完善；沉潜使我们对未来更有信心。沉潜使我们对未来更有信心。优秀习作 沉沉 潜潜 与与 成成 功功 昙花用一年的时间默默酝酿，才换来一夜的风姿绰约；蝉虫用多年的精力地下修炼，才换来响彻四周的引吭高歌；企鹅用竭

10、尽全力地沉潜，才换来迅猛的腾空而起自然现象向我们透示着同一个哲理：沉潜是绚烂前的孕育，沉潜是高亢前的酝酿，沉潜是绚烂前的孕育，沉潜是高亢前的酝酿，沉潜是腾飞前的蓄势。沉潜是腾飞前的蓄势。在被动不利的形势下，采用沉潜的策略，往往能在被动不利的形势下，采用沉潜的策略，往往能化被动为主动，变不利为有利，从而获取成功。化被动为主动，变不利为有利，从而获取成功。从古到今，小到个人，大到国家，无数的事实都为这条哲理作出了令人信服的诠释。类比引出类比引出中心论点中心论点 沉潜能使人反败为胜。沉潜能使人反败为胜。公元前496年的吴越之战。越国败北，勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件，许降撤兵。于是，勾践一如夫

11、差手下忠实的臣子，听凭夫差呼于车前马后。甚至在夫差犯病时，勾践竞愿亲尝夫差粪便，以配合太医用药。3年后，夫差为勾践的“忠诚”所动，如勾践所愿，终于放他回到了越国。于是，勾践卧薪尝胆，整顿国政，励精图治；招贤礼士，重用能人；发展生产，安富救贫，使越国逐渐走向强盛，20年后，勾践终于像企鹅一样“潜到适当的深度”，举兵攻吴，吴国败北，夫差自刎。分论点一分论点一扣材料扣材料 沉潜能使人优秀卓越。沉潜能使人优秀卓越。康多莉扎赖斯，这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的，一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州伯明翰市，但她没有选择屈服，也没有选择用武力抗争，而是

12、选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩手优秀两倍，他们才能平等；优秀三倍，才能超过对方。于是多年之后，她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力大展鸿图，在美国政坛画出一道完美的人生“弧线”。分论点二分论点二扣材料扣材料点题点题 沉潜能使国家走向复兴。沉潜能使国家走向复兴。当年，邓小平同志根据复杂的国际形势，根据中国处于社会主义初级阶段这一现实和面临的任务，高瞻远瞩。提出了“韬光养晦，有所作为”的国家发展战略，使中国经济走向了高速发展的快车道。作为一个发展中国家，我们不可事事都锋芒毕露。甚至以一种“大国主义心态”处理国际问题，热衷于在国际“

13、带动”和“领导”作用，事事想冲在前面，那样就可能引起本可避免的、不必要的对抗。倘若我们当初不是像企鹅一样奋力沉潜，韬光养晦，能取得今天如此辉煌的成就吗？分论点三分论点三扣材料扣材料点题点题 沉潜不是消极等待，而是像昙花一样不懈地蓄积养分；沉潜不是贪图安逸，而是像蝉虫一样默默地磨砺自强；沉潜不是忍气吞声，而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。它虽然充满寂寞与痛苦，却能让养分变得充足，力量变得强大，结果变得精彩。把沉潜作为我们人生的策略吧!不管目前我们的处境多么艰难。形势多么被动，条件多么恶劣，只要我们有了企鹅的智慧，就一定能“腾空而起”，抵达看似遥不可及的彼岸。呼应开头，呼应开头，总括全文总括全文【点评点评】本文围绕“为什么要沉潜”开启思路：开头第一、二自然段以自然现象类比沉潜与成功的关系，阐释了沉潜的意义；中间部分三个分论点从个人到国家，角度合理，具有广泛代表性和说服力，论据确凿；后面两个自然段紧扣开头进行类比辩证分析，照应材料，总收全文。全篇脉络清晰，结构完整、匀称自然，开头和结尾排比运用恰当，语言有文采。评分：评分：25+24+10=59分分