人教版五年级下册《美术》第10课写意动物-教案、教学设计(配套课件编号：23d9b).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：395295

上传时间：2020-03-25

格式：DOCX

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关键词：: 美术人教版五年级下册美术第10课写意动物_教案、教学设计配套课件编号：23d9b 人教版五年级下册 10 写意动物教案教学设计配套课件编号 23 d9b 下载 _五年级下册_人教版2024_美术_小学

资源描述：: 1、写意动物写意动物一、教学目标 1. 了解动物的生活习性和样貌特征,感受动物的美和可爱;感受各种水墨特性,探讨巧妙运用各种技能,手法表现有创意的“可爱的动物“的方法。 2.学习用水墨表现自己喜爱的动物，在造型中体会墨色的变化，提高观察、表现能力。 3.情感目标：通过欣赏、表现水墨画动物，,通过探索用水墨自由创作动物的方法,培养学生的综合学习能力和创造精神.激发学生热爱自然、保护动物的情感。 .二. 重点、难点重点：感受水墨画的魅力，学习水墨画动物的技法。难点：巧妙运用各种水墨画技法表现有创意的“可爱的动物“画出有一定意境。教学准备（学生）收集有关水墨画技法的资料，毛笔、墨汁、笔洗
2、、调色盘、画毡等工具材料。（教师）课件，常规的国画示范工具等。三，教学过程 1 欣赏感受导入新课。（1）教师课件展示水墨画动画片，（设计意图：学生欣赏，激发情趣）（2）学生谈谈欣赏体会，与平时所看的动画片有什么区别？设计意图：体会国画的特点。作为新课的课前预习工作） (3) 导入新课水墨画动物 2.演示启发。（1）思考：怎样利用水墨来表现动物呢？（2）教师进行简单的演示，学生观察学习。熊猫。（教师示范） a.用小羊毫笔调淡墨，笔尖蘸浓墨，中锋一笔画出熊猫的身子。 b.用浓墨中锋，画出熊猫眼睛用小狼毫画鼻子和嘴。 c.接着用淡墨四笔画出熊猫前爪后腿。 d.用小狼毫蘸浓墨画出笋。（3）小组讨论：你能分析教科书中的其他水墨动物是怎样用笔用墨的吗？（松鼠，虾的画法等） 4.创作练习。（1）作业要求：用水墨画表现自己喜爱的小动物。（2）学生练习，教师巡视辅导。辅导重点是笔墨的使用方法。 5.展示交流。（1）学生交流自己的创作体会。（2）教师点评并进行小结。 6 课外延伸课后请学生搜集国画大师的相关资料及各种水墨画作品，体会技法要点。课后反思：禽鸟对学生来说是一个感兴趣的内容，因此他们的兴趣是很高的。要他们真正掌握禽鸟画的画法，还需要引导学生对禽鸟的形体、结构、动态、生活习惯等作细致的观察和分析。

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