机械效率53-人教版课件.ppt
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1、物理八年级下册(人教版)物理八年级下册(人教版)第十二章简单机械 第第3 3节机械效率节机械效率课件制作:河北省石家庄藁城区第九中学课件制作:河北省石家庄藁城区第九中学 安战刚安战刚功的两个要素功的两个要素作用在物体上的力;作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距物体在力的方向上通过的距离离功的计算公式功的计算公式WFs或或WGh演示实验演示实验用弹簧测力计用弹簧测力计直接提升和通过动直接提升和通过动滑轮提升相同钩码滑轮提升相同钩码到相同高度,拉力到相同高度,拉力所做的功一样吗?所做的功一样吗?分析思考分析思考将实验数据填入表将实验数据填入表格中,计算并分析格中,计算并分析结论:使用动滑轮比
2、直接提升物结论:使用动滑轮比直接提升物体做功多体做功多G/Nh/mW直直/JF/Ns/mW机机/J20.10.21.20.20.24GF要将要将100 N的沙子运到三楼,图中提的沙子运到三楼,图中提供的方法中,人分别需要做哪些功?供的方法中,人分别需要做哪些功?方法中,人需要对沙子做功,对方法中,人需要对沙子做功,对桶做功,克服自身重力做功桶做功,克服自身重力做功方法中,人需要对沙子做功,对方法中,人需要对沙子做功,对桶做功桶做功方法中,人需要对沙子做功,对方法中,人需要对沙子做功,对桶做功,对动滑轮做功桶做功,对动滑轮做功方法中,人需要对沙子做功,对方法中,人需要对沙子做功,对口袋做功,对动
3、滑轮做功口袋做功,对动滑轮做功有用功有用功(W有有):必须要做的对):必须要做的对我们有用的那部分功我们有用的那部分功额外功额外功(W额额):对我们没有用):对我们没有用但又不得不做的那部分功但又不得不做的那部分功总功总功(W总总):有用功与额外功):有用功与额外功的总和的总和W总总W有有W额额以上四种情况的共同目的是以上四种情况的共同目的是将沙将沙子运上三楼子运上三楼,对沙子所做的功为,对沙子所做的功为有用有用功功,大小为,大小为100 N6 m600 J方法中,对桶所做的方法中,对桶所做的功和克服人的自重所做的功功和克服人的自重所做的功为为额外功额外功,大小为,大小为(20 N400 N)
4、6 m2 520 J;总总功功的大小为的大小为600 J2 520 J3 120 J方法中,对桶所做的方法中,对桶所做的功为功为额外功额外功,大小为,大小为20 N6 m120 J;总功总功的大小为的大小为600 J120 J720 J方法中,对桶和动方法中,对桶和动滑轮所做的功为滑轮所做的功为额外功额外功,大小为大小为(20 N10 N)6 m180 J;总功总功的大小的大小为为600 J180 J780 J方法中,对口袋和方法中,对口袋和动滑轮所做的功为动滑轮所做的功为额外功额外功,大小为,大小为(5 N10 N)6 m90 J;总功总功的大小的大小为为600 J90 J690 J我们的目
5、的是提水,所以提水我们的目的是提水,所以提水所做的功是所做的功是有用功有用功我们提水桶所我们提水桶所作的功是作的功是额外功额外功用水桶从井中提水用水桶从井中提水的时候,所做的哪部分的时候,所做的哪部分功是有用功?哪部分功功是有用功?哪部分功是额外功?是额外功?我们的目的是捞桶,所以提水我们的目的是捞桶,所以提水桶所做的功是桶所做的功是有用功有用功我们提水桶我们提水桶里的水所作的功是里的水所作的功是额外功额外功如果桶掉到了井里,从如果桶掉到了井里,从井里面捞桶时,桶里带了一井里面捞桶时,桶里带了一些水,这种情况下哪部分功些水,这种情况下哪部分功是有用功?哪部分功是额外是有用功?哪部分功是额外功?
6、功?在上述的几种方法中,哪种最好,哪在上述的几种方法中,哪种最好,哪种最不好?可以计算出种最不好?可以计算出有用功在总功中所有用功在总功中所占的百分比占的百分比19%83%77%87%最不好最不好最好最好定义:定义:有用功与总功的比值有用功与总功的比值叫叫做机械效率做机械效率公式:公式:100%一般用一般用百分数表示百分数表示,没有单没有单位位W有有W总总使用任何机械都不可避免地要使用任何机械都不可避免地要做额外功,有用功总是小于总做额外功,有用功总是小于总功,所以功,所以机械效率总是小于机械效率总是小于1的的因为因为W额额0,所以,所以1100%总总有有WW100%额有WWW有有抽水机抽水机
7、60%80%汽油机汽油机22%27%喷气发动机喷气发动机50%60%起重机起重机40%60%影响机械效率高低的因素:结构是影响机械效率高低的因素:结构是否合理,机械是否轻便,机械状态、润否合理,机械是否轻便,机械状态、润滑是否良好滑是否良好提高机械效率可以充分地发挥机械提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用,降低生产成本,对节能减设备的作用,降低生产成本,对节能减排、提高经济效益有重要的意义排、提高经济效益有重要的意义影响机械效率高低的影响机械效率高低的因素是什么?提高机械效因素是什么?提高机械效率有何重要意义?率有何重要意义?用一动滑轮将重用一动滑轮将重400 N的货物匀的货物匀速提到速提
8、到2 m,所用拉力是,所用拉力是250 N,求,求有用功、额外功和动滑轮的机械效有用功、额外功和动滑轮的机械效率率FW有有Gh400 N2 m800 J,s2h22 m4 m,W总总Fs250 N4 m1 000 J,W额额W总总W有有1 000 J800 J200 J,100%100%80%解解W有有W总总800 J1 000 J额外功越少越好:额外功越少越好:动滑轮的重量越轻越好;动滑轮的重量越轻越好;所受摩擦力越小越好所受摩擦力越小越好有用功越多越好:提起的重物越有用功越多越好:提起的重物越重越好重越好滑轮组的机械效滑轮组的机械效率可能与哪些因素有率可能与哪些因素有关?关?实验探究实验探
9、究实验原理实验原理100%100%W有有W总总GhFs实验器材实验器材弹簧测力计、刻度弹簧测力计、刻度尺、铁架台、滑轮、细尺、铁架台、滑轮、细线、钩码线、钩码注意事项注意事项竖直向上、缓慢地竖直向上、缓慢地拉动弹簧测力计拉动弹簧测力计实验过程实验过程实验实验1保持动滑轮的重力一定,改变钩码的保持动滑轮的重力一定,改变钩码的重力重力结论:结论:同一个滑轮组,同一个滑轮组,提起的重物越提起的重物越多,机械效率越高多,机械效率越高G/Nh/mW/JF/Ns/mW总总/J123实验实验2保持钩码的重力一定,改变动滑轮的保持钩码的重力一定,改变动滑轮的重力重力结论:结论:同一个滑轮组,提起的重物一同一个
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