机工业务之学习模块一职业道德与涉外知识2课件.ppt

1、国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库建设组国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库建设组 机工业务机工业务子项目组子项目组20132013年年1010月月 机工业务机工业务国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 知识目标知识目标1了解海员职业道德；了解海员职业道德；2了解海员心理素养基本知识；了解海员心理素养基本知识；3熟悉海员涉外纪律；熟悉海员涉外纪律；4了解海员进出国手续相关知识；了解海员进出国手续相关知识；5熟悉海员劳务有关知识。熟悉海员劳务有关知识。能力目标能力目标

2、1能正确处理好各种人际关系；能正确处理好各种人际关系；2能主动遵守外事纪律；能主动遵守外事纪律；3能按照法律法规维护自己的权益障；能按照法律法规维护自己的权益障；4能正确做好本职工作。能正确做好本职工作。1严谨细实的工作态度；严谨细实的工作态度；2良好的职业道德意识；良好的职业道德意识；3创新意识和创新精神；创新意识和创新精神；4优良的学风和团队协作精神。优良的学风和团队协作精神。情感目标情感目标国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务引入任务引入 我国海岸线绵长，约一万八千余公里，为赤道周长的四分之一左右。如加上岛屿海岸，则长

3、达三万多公里。漫长的海岸线和众多的海港码头，为我国海运业的发展提供了优越的条件。随着我国国民经济的日渐繁荣，作为贸易主要运输手段的海上航运也得到了相应发展，海员队伍不断扩展。海员海员具有现代航海专业技能、训练有素、经验丰富、作风优良，为我国跨入世界航运十大国之列作出了巨大贡献。学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 人受环境的影响会产生一系列顺应性变化人受环境的影响会产生一系

4、列顺应性变化和顺应不良行为，这两方面加在一起便构成和顺应不良行为，这两方面加在一起便构成了人的职业心理特征。了人的职业心理特征。海员的特点海员的特点即由即由这两方面的因素所构成。这两方面的因素所构成。一、了解海员的心理特点一、了解海员的心理特点 国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程 海员的生活与工作环境均呈极端性变化，所以海员的心理易于在两个极端间变动，久之，产生双向性格特征与矛盾意向。任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 一、了解海员的心理特点一、了解海员的心理特点

5、 国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”海员的工作环境海员的工作环境 海员生活在不断经受海洋自然环境的人造（机械）环境中，这种环境对海员心理有着重要的影响海洋是海员大显身手的舞台国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 海员的工作环境海员的工作环境

6、噪声是国际普遍关注的公害。噪声噪声 在昼夜不停的噪声中，海员得不到片刻的安宁。噪声引起人体整个的应激反应，使海员处于紧张和高度的警戒状态。国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 海员的工作环境海员的工作环境振动与摇晃振动与摇晃 振动与摇晃使海员头昏不适、劳累，疲乏感增加。“天在晃，海在晃，船在晃，人在晃，上下左右、五脏六腑都在晃。”国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任

7、务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 海员的工作环境海员的工作环境污染污染高温高温光光事故事故值班制度值班制度国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 海员的社会生活环境海员的社会生活环境 随着航海事业的发展，未来的伙食结构将会有很大的变化，更能按海员的需要，做到饮食个体化、多样化。饮食饮食国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机

8、工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 海员的工作环境海员的工作环境 巴甫洛夫把睡眠称为神经系统的“救星”，睡眠与不眠交替是昼夜节奏最明显的特征之一。船员睡眠经常不充足或睡不安稳，致使他们记忆力减退，注意力减低，情绪低沉、易激惹，产生各种心理障碍，反应变慢，影响工作效率。睡眠睡眠国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 海员的工作环境海员的工作环境水是生命之源 *

9、海水不能食用淡水淡水国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 海员的工作环境海员的工作环境 计算机已进入航海世界，无论航行在茫茫海洋中，还是停泊在异国的港口中，海员都能借助电脑控制的通信设备与家人和亲友通信，在航行中收到丰富多彩的电视节目，并在电脑的指导下系统的学习。电脑已把海船带入五彩缤纷的新时代。信息信息国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了

10、解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 海员的工作环境海员的工作环境 人与人之间离不开交往。良好的交往不仅是海员本身的需要，也是航海安全的需要。社会交往社会交往国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 海员的工作环境海员的工作环境业余生活业余生活国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一

11、 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 海员的职业适应性海员的职业适应性 船上生活的两极特点也与其工作的两极化一样，成为一种模式化特征，进而影响船上工作人员的心理状态 当然，海员的个性千差万别，有一千个读者就会有一千个哈姆雷特，有一千个海员也就有一千种海员生活顺应状态。不同的气质，不同的年龄表现出不同的特征和不同的职业适应性。国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 是个性之中较为恒定的一种特征，这种特征的产生基础是情绪反应的强度、速度

12、、持久性及灵活性的差异。海员的职业适应性海员的职业适应性气质气质早在公元五世纪，古希腊著名的医生早在公元五世纪，古希腊著名的医生Hippocrates就观察到人有不同的气质。就观察到人有不同的气质。气质分为多血质、胆汁质、黏液质和抑郁质四种类型。国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 多血质性格的船员表现为操作动作敏捷，反应较快，处理情况准确，乐于助人，不易疲劳，遇紧急情况采取措施较为得力；但是，行为不稳定，情绪易波动，操船易粗心大意

13、，嘹望不够认真，喜欢听奉承话，高兴时忘乎所以，喜欢耍小聪明，违章后巧妙言语易过关，因而航行中险情和小事故不断。多血质多血质 海员的职业适应性海员的职业适应性国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 胆汁质性格的船员：操作动作有力干脆，处理情况果断，特别在紧急情况下能迅速采取措施；目标意志很强，工作效率高不甘落后。其弱点主要表现为：易冲动，喜欢冒险，常有高度的兴奋和激情，又易疲劳；在航行过程中易被对方的不礼貌行为（追越、抢滩、抢漕、抢船头

14、）而激怒，一旦被激怒会做出危险的报复行为和赌气驾驶；在紧急情况下，不够沉着冷静，在异常水性或特殊情况中，自制力差，喜欢冒险尝试。在船舶重大恶性事故中，这类船员较多。胆汁质胆汁质 海员的职业适应性海员的职业适应性国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 黏液质船员在航行中的特点：操作动作稳定自如，操作船不急躁，对抢滩等不良行为不大发怒。在航行过程中，不易受外界干扰，能严格执行水上法规和企业规章制度。但由于性子慢，处事不够果断，特别是对危险

15、情况常优柔寡断，固执，自信心不足。黏液质黏液质 海员的职业适应性海员的职业适应性国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 抑郁质性格的船员，一般操作动作较正规，能严格按章办事，主动礼让，但思想狭窄，观察不够全面，面对意外紧急情况出现时会措手不及，效率不高。抑郁质抑郁质 海员的职业适应性海员的职业适应性 气质无好坏之分，每种气质都有自己的长处和弱点，气质无好坏之分，每种气质都有自己的长处和弱点，应该充分利用气质的积极面，克服气质的消极面，

16、这在应该充分利用气质的积极面，克服气质的消极面，这在航行过程中是十分重要的。航行过程中是十分重要的。国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 海员们在航海实践活动中形成了带有职业色彩的心理和行为，并随着年龄、工种、年限和客观环境的改变而变化，因各人的个性倾向性、个性心理特征和已有的知识经验而具有自身的特点。海员常见心理特点分析海员常见心理特点分析国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业

17、务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 1）职业动因和角色表现2）心理发展阶段特点3）恋爱与家庭青年海员的心理动态分析青年海员的心理动态分析海员常见心理特点分析海员常见心理特点分析国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 1）角色与职责）角色与职责2）心理发展阶段特点）心理发展阶段特点中年海员的心理动态分析中年海员的心理动态分析海员常见心理特点分析海员常见心理特点分析

18、国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 老年海员对航海有强烈的眷恋之情，在面临退休离船时，他们心理活动多，情绪波动较大。一旦退休，易产生失落、空虚、衰老、无价值感和颓废、沮丧的心情，很多人很快疾病缠身甚至离开人世。老年海员的心理动态分析老年海员的心理动态分析海员常见心理特点分析海员常见心理特点分析国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养

19、 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 航海高等院校担负着培养高级航海人才的任务航海高等院校担负着培养高级航海人才的任务二、熟悉海员的心理培养与训练二、熟悉海员的心理培养与训练训练在校学生，提高他们的航海工作实际适应性训练在校学生，提高他们的航海工作实际适应性缩短毕业后工作适应期缩短毕业后工作适应期国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 三、掌握航海事故中人的心理因素三、掌握航海事故中人的心理因素 我国著名的船长

20、贝汉廷有句名言“多大的风浪也不会让万吨轮沉的，只有船本身的损坏才会沉船。而只有不懂得船也不懂得大海的船长才会把船搞坏，把船搞沉。”航海历史证明，除非遇到确属人力不可抗拒的自然灾害，船长的指挥不当，船员的失职是海损事故的主要原因。国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 航海事故的人为因素分析航海事故的人为因素分析自然因素自然因素 航道因素航道因素 船舶因素船舶因素 交通因素交通因素 船员因素船员因素 管理水平管理水平 信息因素信息因素

21、海事的成因海事的成因 国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 航海事故的人为因素分析航海事故的人为因素分析能力和负担失调能力和负担失调 能力不适应特殊环境能力不适应特殊环境 错误行为错误行为 船员的人为失误船员的人为失误 国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 四、了解远洋船

22、员心理素质的影响因素四、了解远洋船员心理素质的影响因素 航海环境航海环境家庭及社会支持家庭及社会支持职能与角色单一化职能与角色单一化职业的矛盾心理职业的矛盾心理职业安全危机感职业安全危机感焦虑焦虑 抑郁抑郁 紧张紧张 冲动冲动 国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程任务二任务二 了解心理素养了解心理素养 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 健全船员甄别系统，强化心理指标筛选健全船员甄别系统，强化心理指标筛选 五、提高船员心理素质的几点思考五、提高船员心理素质的几点思考 完善培训内容，帮助船员形成健康的心智模

23、式完善培训内容，帮助船员形成健康的心智模式 推进船舶领导培训，巩固船舶领导的引导作用推进船舶领导培训，巩固船舶领导的引导作用 俗话说：俗话说：“心宽体胖心宽体胖”。三国演义三国演义中的中的“诸葛亮三气周瑜诸葛亮三气周瑜”国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库国家高职教育轮机工程技术专业教学资源库 机工业务机工业务课程课程小结小结思考与讨论思考与讨论海员职业道德如何培养？海员职业道德如何培养？了解海员的心理特点了解海员的心理特点熟悉海员的心理培养与训练熟悉海员的心理培养与训练任务一任务一 了解海员职业道德了解海员职业道德 学习模块一学习模块一 职业道德与涉外知识职业道德与涉外知识 掌握航海事故中人的心理因素掌握航海事故中人的心理因素了解远洋船员心理素质的影响因素了解远洋船员心理素质的影响因素提高船员心理素质的几点思考提高船员心理素质的几点思考