人教版五年级下册《美术》第9课写意蔬果-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号：00084).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：395239

上传时间：2020-03-25

格式：DOCX

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资源描述：: 1、第九课写意蔬果【课型】造型表现【教材】人教版小学美术五年级下册第 9 课【教学课时】 1 课时【教材分析】本课是五年级下册中国画写意画法单元中的第一课，学生对中国水墨写意画的用笔、用墨有一些基本的尝试。本课的学习主要通过对名家写意蔬果作品的欣赏、观察，让学生体会写意蔬果的用笔、用墨、用色的特点。教材中提供了五幅名家的写意蔬果作品，学生应从作品中发现用墨、用笔的丰富变化。还提供了墨分五色、破墨法及一波三折的图片，让学生对墨色变化、破墨方法以及写意线条的变化有初步的了解，对学生以后的练习起到较好的铺垫作用。教材中的三幅学生写意蔬果练习作品具有很好的示范性和典型
2、性，在构图、用墨、用笔、用色方面起到较好的启示作用。【教学目标】知识与技能目标：了解中国画的艺术形式，感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。过程与方法目标：通过欣赏写意蔬果的水墨画，感受水墨和色彩的协调和谐，运用笔、水、墨、色表现写意蔬果。情感目标：感受画写意蔬果带来的乐趣，了解祖国优秀的传统艺术，培养学生热爱生活的情感。【教学重点】知道墨分五色和用墨、用笔的方法，运用墨和色彩临摹或创作一幅写意蔬果。【教学难点】较好的运用笔法和墨色的变化创作写意蔬果，画面色彩与墨色的搭配力求协调和谐。【教学准备】教师：畅言教学通，写意蔬果作品，写意画所需要的
3、工具材料。学生：蔬果图片，毛笔、墨汁、中国画颜料、宣纸、调色盘等。【教学过程】一、欣赏导入，出示课题 1.欣赏国画大师齐白石的两幅写意蔬果作品，出示问题： A.这两幅作品属于什么画种？ B.是用什么手法表现的？ C.表现的是什么题材？ 2.教师小结，出示课题写意蔬果。二、复习巩固，讲授新知 1.复习巩固中国画用笔、用墨的基本方法。 2.引导学生自学教材，了解写意画的特点。 3.欣赏虚谷的蔬果册，理解“随类赋彩”的意思。 4.出示学生作品与名家作品，帮助学生理解“力透纸背”以及“一波三折”的用笔方法。三、示范引领，探究方法 A.用墨骨法画琵琶和萝卜。 B.用墨骨法和勾勒法画丝瓜。 C.最后示范落款和印章。四、初步体验，学习尝试 1.出示学习要求：在生宣纸上临摹或写生一幅蔬果写意画。 2.学习提示：造型简洁，笔、墨、色有变化，画面完整、富有情趣。五、展示评价 1.展示作品。 2.学生介绍作品的构思以及方法。 3.评一评自己喜欢的作品。六、课堂拓展，开阔眼界欣赏大师的作品，交流写意画还有哪些表现形式，如山水、人物等。【板书设计】第 9 课写意蔬果用墨：干湿浓淡着色：随类赋彩画形：简笔取形用笔：力透纸背

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