人教版五年级下册《美术》第9课写意蔬果-教案、教学设计(配套课件编号：70e8c).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：395236

上传时间：2020-03-25

格式：DOC

页数：1

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资源描述：: 1、第第 9 课课写意蔬果写意蔬果教材分析：本课教学内容主要分为写意蔬果国画作品欣赏和写意蔬果国画技法与练习两大部分。教学目标：掌握蔬菜题材的花鸟画在构图、用笔、用墨、用色等方面的初步知识与技能。教学重点：用写意技法表现蔬菜瓜果的练习。教学难点：造型的准确、下笔的肯定、合适优美的构图。教学过程：一欣赏写意国画。欣赏写意国画。号称四君子的梅兰竹菊。二讲授新课。讲授新课。同学们都见过桃子吃过桃子的吧，今天我们学习画桃子，那么平时我们画桃子用什么来画呢？（生讨论）师：今天老师给大家带来一些桃子不同的绘画方式。活动一：欣赏各个画种的桃子，蜡笔，彩铅画，水粉画，油画，工笔国画
2、，写意国画。（欣赏其它名家作品）小结：写意国画的特点。感受作品在选材、构图、用笔、用墨等方面的特点，体会画家崇尚自然、热爱生活和追求真、善、美的思想感情。今天老师就用写意国画的方式教大家画桃子。（板书写意蔬果）活动二：介绍写意国画，注重墨色变化。（示范用笔用墨）活动三：1、小组讨论分析桃子的形状、颜色。总结 ,2、小组讨论分析桃叶和桃枝的形状、颜色。总结活动四：1、.示范桃子的画法。（生练习）演示和体验毛笔的用笔方法，包括中锋、侧锋、逆锋等的具体运用：“墨分五色”的方法与效果。 2、示范叶子的画法。（生练习） 3、示范枝干的画法。（生练习） 4、讲解构图（出示两张进行对比） 5、示范完整作品（题字盖章）学生临摹作品教师巡视指导，及时表扬优秀作品。指出不足之处。评价欣赏。课后作业：临摹一幅完整的写意蔬果画。课堂反思：有很多学生都是第一次接触国画的，所以在以开始的时候特别的混乱。但通过对作品的欣赏和老师的介绍，基本上都有了进一步的了解。课室的卫生要特别注意。

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