新区域活动计划大班-幼儿园优秀范文! .docx
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1、新区域活动计划大班-幼儿园优秀范文! 作为一名幼师,我们经常要学习各种技能,还要准备公开课,写教案做课件等,如果您是新老师,不知道如何下手,可以多看看优秀的计划范文,优秀的课件教案等,长期更新幼师资源,希望对大家有帮助,区域活动是幼儿园内的活动区域,开展区域活动,它不仅开发幼儿的智力,而且锻炼了幼儿的创造力、想象力、观察力、社会交往能力等各方面的能力。 一、区域活动的意义 区域活动是幼儿园内的活动区域,一般用低矮的柜子进行分隔,每个分隔区域都有丰富的材料供幼儿自主游戏,学习。 开展区域活动,它不仅开发幼儿的智力,而且锻炼了幼儿的创造力、想象力、观察力、社会交往能力等各方面的能力。本学期我班根据
2、幼儿发展的实际情况共开设了六个学习性区域:美工区、建构区、表演区、乐智区、数学区、阅读区。在各个区角中投入充足的材料让幼儿操作,让幼儿在宽松、自由的活动氛围中,按照自己的意愿自主地选择活动区域、材料,主动进行区域活动,产生对区域活动的兴趣,从而激发他们各方面能力的提升。 二、本班幼儿基本情况分析 由于我班幼儿绝大多数是从小班升到大班的老生,他们经过小、中、大两年半的幼儿园生活,无论是活动区的常规还是各方面的能力,都有了不同层次的提高,特别是大班上学期经常开展自主游戏,使得幼儿各方面的能力提高了不少,尤其是交往能力、动手操作能力进步较快。但其中也确实存在着不少的问题、差异。例如,个别内向的孩子不
3、习惯主动与他人交流;个别中班插入的新生动手能力相对于小班上来的老生还有待提高。 三、区域活动总目标 1通过区域游戏活动使幼儿能够积极主动有创造性地开展各类区域活动,培养幼儿的交往能力,口语表达能力,动手能力、发展幼儿的创造力、表现力、认知能力和审美能力。2在游戏中使幼儿能够和同伴友好交往交往并自主协调相互关系,遇到困难共同合作、想办法解决。3通过游戏标牌的选择让幼儿坚持每次选择玩一种游戏,坚持做事有始有终,努力克服困难,达到活动目的。4培养幼儿的控制能力和责任心,敢发表自己的意见和要求,掌握合作和分享的种种技能。 5活动结束时,能及时地将材料摆放整齐。 四、本学期区域活动目标及内容 3月份活动
4、主题:盖房子 4月份活动主题:奇妙森林 5月份活动主题:感恩的心 6月份活动主题:再见,幼儿园 建构区 1.活动目标 (1)发展幼儿的感知觉,增强幼儿手指肌肉的发展。 (2)引导幼儿在游戏中懂得合作,提高幼儿发现问题、解决问题的能力。 (3)发展幼儿的想象力和创造力,鼓励他们大胆建筑。 2.活动内容及投放材料 3月盖房子:各种大小不同的积木;各种颜色、大小的雪花片或其他建构材料;各种不同的房子图片。 4月奇妙森林:各种大小不一的积木;各种树的图片。 5月感恩的心:提供各种颜色的纸盒;剪刀;装饰物。 6月再见幼儿园:各种尺寸的纸盒、剪刀、胶带。各种材质与颜色的乐高积木或其他材料,请幼儿搭建一所幼
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