大班体育《十二生肖操》优质公开课获奖教案教学设计 含反思 .docx
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1、大班体育十二生肖操优质公开课获奖教案教学设计 含反思 鼠,牛,虎,兔,龙等十二生肖城堡,让幼儿猜猜里面住的是谁?小老鼠吱吱叫,看到猫儿就跑掉,牛伯伯,好强壮,看到红布向前闯,孩子们一听就很感兴趣。 执教班级:大大7班 执教教师:刘萍 活动名称:十二生肖操 设计意图: 在中国几千年的传统文化中,生肖不仅是一种形象生动的纪年方法,更与每个人的年龄结合起来,赋予它了一种神奇的性格;大大班的幼儿对生肖属相较为关注,多数能了解自己及家人的属相,对此尤感兴趣;为了让幼儿能进一步了解十二生肖的十二种动物,锻炼幼儿身体的灵活性和协调性,我设计了本次教学活动. 活动目标: 1、对十二生肖的知识感兴趣,喜欢模仿十
2、二生肖的动作,乐意做生肖操. 2、尝试用动作来表现十二生肖的特点,发展幼儿身体的灵活性和协调性. 活动准备: 十二生肖课件,及操节音乐,小贴画. 活动过程: (一)开始部分出示课件,引导幼儿认识生肖城堡,请幼儿猜猜里面住的是谁?(十二生肖)分别说说十二生肖里都有哪几种动物?(请幼儿按顺序来说,回答正确时屏幕上就能依次出现十二种动物)以带幼儿到城堡里寻宝为主题引出活动主题,提示幼儿每学会一个操节就能胜利的闯关,上一层楼,到最后就能找到宝藏. (二)中间部分带幼儿学习十二生肖操的前六节. 第一节 小老鼠吱吱叫,看到猫儿就跑掉 第一个八拍屈膝身体稍微前倾,双手十指聚拢,指尖向前,放在嘴边做小老鼠状,
3、学小老鼠迈步,先右后左; 变换动作手掌伸平,屈肘双手举于耳边,随身体左右摆动. 第二个八拍:右腿前伸一步,脚跟着地,双手伸平,交叉于眼前二十公分左右,做拉开的动作,变换动作双手握拳,放于腰两侧,做小跑步的动作. 第二节: 牛伯伯,好强壮,看到红布向前闯 第一个八拍双手握拳,食指竖起,做牛角状,举双拳于头顶,抬右腿从前向后划圆,左腿动作与右腿相似. 第二个八拍右腿向前迈一步,屈膝成90度,身体前倾顺势做向前冲的动作,手的动作保持不变.变换向右做相同的动作. 第三节: 虎大王最神气, 森林之中没人比 第一个八拍右腿屈膝向右前方迈一步,双手抬与胸平齐,张开做出抓东西的动作,由中间拉开向外拉开.向左边
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