幼儿园大班社会活动优质公开课获奖教案教学设计:植物作用大 .docx
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1、幼儿园大班社会活动优质公开课获奖教案教学设计:植物作用大 本教案含教学目标,教学准备,活动过程等,是一节优秀的幼师教案,更多幼儿园五大领域课件找,备课不再难。本活动内容包含:结识更多的植物朋友,让孩子喜欢植物,喜欢自然,知道我们的生活离不开植物,萌发保护自然,保护环境的情感。完整教案免费下载,欢迎阅读! 活动目标 1.通过活动激发幼儿的民族自豪感。 2.知道生活中植物的不同作用,有的可以做佐料,有的可以治病,有的可以饮用。 3.能说出植物的用途。 重点难点 通过充分感知能够自己说出植物的用途,从而激发幼儿民族自豪感。 活动准备知识经验准备:知道自己是身在湖北武汉,见过茶叶。 物质材料准备:金银
2、花、菊花、花红叶、玫瑰、甘草、胖大海、卤料、鹌鹑蛋等。卤料卤的鹌鹑蛋若干。白水煮鹌鹑蛋若干。李时珍介绍PPT或者视频资料。 活动过程 一、设置情景导入活动 师:小朋友们早上好,今天孙老师请你们到我家去做客,老师还给你们准备了好吃的哦!我们先闻一闻,再尝一尝。先吃白水煮的,再吃卤的。(从锅里面一个一个捞出来给孩子,教室座位分两部分,桌子放在另一边,品尝时让孩子回到桌子上,桌子上要准备抹布擦手用) 师:吃完的小朋友们请到客厅来,你们第一次吃的和第二次吃的蛋有什么不一样吗? 幼:先吃的没有味道,后吃的很好吃等等。师追问,你们吃出了什么味道? 师:为什么两种鹌鹑蛋吃起来味道不一样呢?是什么让我们吃的蛋
3、变得这么美味? 幼:锅里面有东西。 师:是吗?我们一起来看一看吧,到底是什么让鸡蛋这么美味。(从锅里捞出卤料包让孩子摸一摸、闻一闻)再猜猜里面是什么? 幼:自由讨论 师:幼儿自由讨论过后打开卤料包揭晓谜底。 师:你们刚才吃出来的味道都是这个料包里面的。介绍材料,准备一份干的让幼儿观察。 师:我们这个料包里面的香叶、草果、桔子皮、八角等等都是什么呢? 幼:都是树上的等等 师总结:这都是我们智慧的祖先发现的植物调料,古时候没有味精鸡精这些调料,古人就是靠这些植物调料让我们的食物变得美味的。 师:我们中国古代的祖先好智慧,这些宝贵的经验让我们品尝到了美食,我们一定还要用更多植物调料研制出来更多美食我
4、们真是有口福了。 二、寻医问药。 师:植物这么神奇,可以把食物变得很美味,现在请小朋友们闭上眼睛,孙老师带你们去另外一个地方去了解更多植物的作用。(换上医生的衣服) 病人:咳嗽上场,扮演病人。孙医生,我的嗓子特别的不舒服麻烦你给我看一看。(提前把胖大海泡好) 师:望、闻、问、切,开药 病人:你这都是什么呀?这些花花草草能治病吗? 师:把胖大海放入玻璃杯中,用水冲服。请病人喝下。 病人:恩,我感觉舒服多了,植物果然能治病。 师:小朋友们刚才孙医生给病人开的药名字叫做胖大海,你们看把他用开水泡开以后就会变得胖胖的,所以叫胖大海。用它泡水喝可以治疗咽喉肿痛。药是不可以乱吃的,只有生病了才可以吃药,孙
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