人教小学美术二上《第16课风来了》PPT课件 (5).ppt
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听听 一听一听 回忆在刮风的日子里曾见过的情景 和有风的感觉。 听一听,这是什么声音? 1. 看看 一一 看看 (1)交流有关风的资料 (2)进行教材上的小训练 (3)欣赏画家作品 微微 风轻轻吹风轻轻吹 花儿,草儿轻轻摇花儿,草儿轻轻摇 大风大风 台风台风 龙卷风龙卷风 小小 训训 练练 1.平时生活中都遇到过什么样的风,风中的物 体有什么变化 ? 2.表演自己在风中行走的样子。 欣赏画家作品阵风 1.人物的变化(头发、衣服、饰物的形态 变化和人物动态的变化); 2.周围景物的变化(花草树木随风倾斜摆 动) 。 风来了时物体形态的变化:风来了时物体形态的变化: 2. 画画 一一 画画 你要怎样表现风呢?你要怎样表现风呢? 在这幅画中,粗心的小画家把许多在这幅画中,粗心的小画家把许多 地方画错了,你能帮他找出来吗?地方画错了,你能帮他找出来吗? 作品欣赏 作业要求作业要求 回忆和想像刮风时的情景,通过描绘物 体形态、运用线条等方式,大胆地表现 对风的感受。 3. 说说 一一 说说 (1)说一说你怎样表现风来了? (2)你认为哪些作品有风的感觉?为什么?
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