《平方差公式因式分解》赛课一等奖创新课件.pptx
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1、学习目标:学习目标:(1)掌握用平方差公式分解因式的方法。)掌握用平方差公式分解因式的方法。(2)掌握提公因式法、平方差公式法分解因式)掌握提公因式法、平方差公式法分解因式的综合运用。的综合运用。(3)体会整式乘法与分解因式之间的联系。)体会整式乘法与分解因式之间的联系。(4)通过乘法公式)通过乘法公式:(a+b)(a+b)=a2-b2逆向变形,逆向变形,进一步发展观察、归纳、类比、概括等能力,发进一步发展观察、归纳、类比、概括等能力,发展有条理地思考及语言表达能力。展有条理地思考及语言表达能力。1、什么叫因式分解?因式分解与整式乘法有、什么叫因式分解?因式分解与整式乘法有什么关系?什么关系?
2、3、你能将、你能将a2-b2进行因式分解吗?进行因式分解吗?2、判断下列各式是因式分解的有、判断下列各式是因式分解的有(1)(x+2)(x-2)=x2-4 (2)x2-4=(x+2)(x-2)(3)x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x(2)(a+b)(a-b)=a2-b2.反过来,反过来,a2-b2=(a+b)(a-b)根据因式分解的概念,判断下列由左边到右边根据因式分解的概念,判断下列由左边到右边的变形,哪些是因式分解,哪些不是,为什么?的变形,哪些是因式分解,哪些不是,为什么?1(2x-1)2=4x2-4x+1 34x2-1-4xy+y2=(2x+1)(2x-1)-y(4x-y)2.
3、3x29xy3x3x(x3y1)21(2.42aaaaa-+=-+和老师比一比,看谁算的又快又准确!比一比比一比815715)(baba-+)2)(2(-+xx=-22ba4.4.做一做做一做=-+)(baba22ba-=-42x3.3.猜一猜猜一猜知识探索知识探索)(ba ba-+=22ba-)(22bababa-+=-整式乘法整式乘法因式分解因式分解两个数的两个数的和和与两个数的与两个数的差差的乘积,的乘积,等于这两个数的等于这两个数的平方差平方差。两个数的两个数的平方差平方差,等于这两个数,等于这两个数的的和和与这两个数的与这两个数的差差的乘积的乘积.平方差公式:平方差公式:两个数的平方
4、差,等于这两个数的和与这两两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。个数的差的积。注意注意:与:与整式乘法中的平方差公式不一样。整式乘法中的平方差公式不一样。平方差公式的特点:平方差公式的特点:(1)两项的多项式。)两项的多项式。(2)两项都是平方项或是都能化为平方项。)两项都是平方项或是都能化为平方项。(3)两项的符号相反。)两项的符号相反。)(22bababa-+=-下列多项式能转化成下列多项式能转化成()()()()的形式吗?的形式吗?如果能,请将其转化成如果能,请将其转化成()()()()的形式。的形式。(1)m2 1(2)4m2 9(3)4m2+9(4)x2 25y 2(5
5、)x2 25y2(6)x2+25y2=m2 12=(2m)2 32不能转化为平方差形式不能转化为平方差形式 x2(5y)2不能转化为平方差形式不能转化为平方差形式=25y2x2 =(5y)2 x2a2 b2=(a b)(a b)下列各式能否用平方差公式分解?如果下列各式能否用平方差公式分解?如果能分解,分解成什么?如不能说明理由能分解,分解成什么?如不能说明理由。x2+y2 x2-y2 -x2+y2 -x2-y2=(x+y)(x-y)=y2-x2=(y+x)(y-x)铺路之石铺路之石填空:填空:(1)()2;(2)0.81()2;(3)9m2 ()2;(4)25a2b2=()2;(5)4(a-
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