同心戮力 抗疫复学主题班会ppt课件.ppt

1、同心戮力 抗疫复学 什么是新型冠状病毒？什么是新型冠状病毒？从武汉市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，WHO命名2019-nCoV。冠状病毒发现 1937年，首次从鸡体内分离出冠状病毒 1965年，从普通感冒病人鼻洗液中分离出一株病毒，命名为B814病毒 1968年，发现这类病毒包膜上有形状类似日冕的棘突，故命名为冠状病毒 1975年，国际病毒命名委员会正式命名了冠状病毒科纤突蛋白纤突蛋白S、包膜蛋白包膜蛋白M和小和小包膜蛋白包膜蛋白E位于病毒囊膜表面，核衣壳蛋白核衣壳蛋白N与病毒基因组结合内侧冠状病毒系谱树冠状病毒分为四个属：冠状病毒分为四个属：，和和冠状病毒冠状病

2、毒 冠状病毒属冠状病毒属包括两种人类病毒，HCoV-229E和HCoV-NL63。动物冠状病毒可引起猪的传染性胃肠炎和猫的传染性腹膜炎 冠状病毒属冠状病毒属种类繁多，宿主涉及各种家畜、宠物以及人类。其中，SARS-CoV 和和MERS-CoV 是对是对人类危害最大的两种冠状病毒，可引起严重的呼吸道疾病导致死亡，人类危害最大的两种冠状病毒，可引起严重的呼吸道疾病导致死亡，另外该属有两个非SARS人类物种HCoV-OC43和HCoV-HKU1具有血凝素酯酶活性，可能利用唾液酸残基作为受体感染人类 冠状病毒属冠状病毒属主要包含禽冠状病毒禽冠状病毒，其中最突出的是鸡鸡传染性支气管炎病毒引起鸡呼吸道和生

3、殖道疾病的重要兽医病原体 冠状病毒属冠状病毒属2011年新增分类，包括夜莺冠状病毒HKU11、鹅口疮冠状病毒HKU12、文鸟冠状病毒HKU1，以及引起亚洲和北美新生仔猪腹泻的PDCoV冠状病毒系谱树冠状病毒（冠状病毒（CoronavirusesCoronaviruses）属于套式病毒目，冠状病毒科正链单股RNA病毒，直径约80-120nm，遗传物质在所有所有RNARNA病毒中最大病毒中最大病毒有包膜，包膜上存在棘突，整个病毒像日冕，不同的冠状病毒的棘突有明显的差异可感染人、鼠、猪、猫、犬、禽类脊椎动物近十几年来，严重急性呼吸综合征冠状病毒（严重急性呼吸综合征冠状病毒（SARS-SARS-CoV

4、CoV）和中东呼吸综合征冠状病毒（和中东呼吸综合征冠状病毒（MERS-MERS-CoVCoV）最为人们所关注冠状病毒病原学2014-2016年9家医院多中心监测，社区获得性肺炎患儿中HCoVs检出率为2.53%*在温带气候下，在一年中的任何时候都可能发生感染冠状病毒呼吸道感染，但主要发生在冬季主要发生在冬季在亚热带地区，每年几乎任何时候都可能暴发，但主要在春季和秋季呼吸道冠状病毒可通过与感染的分泌物或气溶胶液滴直接接触分泌物或气溶胶液滴直接接触而传播而传播感染后可产生一定免疫力，但随着时间的推移逐渐减弱,再感染很普遍冠状病毒流行病学*陈丽等.社区获得性肺炎患儿中人冠状病毒感染的多中心研究.中国

5、病毒病杂志,2017,v.7(03):179-184.呼吸系统呼吸系统 感冒：感冒：表现为上呼吸道症状如鼻充血和流鼻涕。在成年人中，人类冠状病毒可能占所有急性上呼吸道感染的5%-10%，在暴发期间，可占25-35%冠状病毒感染也与更严重的呼吸系统疾病有关：冠状病毒感染也与更严重的呼吸系统疾病有关：在成人社区获得性肺炎中，通过PCR检测到的冠状病毒的频率与其他呼吸道病毒（如流感病毒，鼻病毒和呼吸道合胞病毒）相似腹泻腹泻 可引起婴儿腹泻或新生儿坏死性小肠结肠炎神经系统疾病神经系统疾病 几种动物冠状病毒明显参与急性和慢性神经系统疾病过程。在一名患有急性脱髓鞘性脑脊髓炎（ADEM）的15岁男孩的脑脊液

6、中检测到HCoV-OC43RNA序列。尽管有这些发现，但冠状病毒与MS或其他脱髓鞘疾病之间的病因学联系还未经证实冠状病毒临床表现冠状病毒感染主要临床表现由于尚无针对冠状病毒感染的有效治疗方法，故而在怀疑患有社区获得性冠状病毒感染的患者中，开展检测的意义有限中东呼吸综合征冠状病毒（中东呼吸综合征冠状病毒（MERS-CoV）和严重急性呼吸综）和严重急性呼吸综合征冠状病毒（合征冠状病毒（SARS-CoV）的传染性、病死性以及社会影响远远超过其它冠状病毒，实验室检测方法相对较为成熟实验室检测方法相对较为成熟检测方法主要为逆转录酶聚合酶链反应（RT-PCR）和免疫荧光抗原检测法冠状病毒检测目前尚无批准用

7、于冠状病毒的抗病毒药物，仍以对症支持目前尚无批准用于冠状病毒的抗病毒药物，仍以对症支持治疗为主治疗为主氯喹对SARS-CoV具有有效的抗病毒活性，在培养细胞中已显示对HCoV-229E具有相似的活性，在培养细胞和小鼠模型中对HCoV-OC43也具有相似的活性，但还没有对人体疗效的研究冠状病毒治疗 哪些人容易感染新型冠状病毒？哪些人容易感染新型冠状病毒？人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染后病情更重。新型冠状病毒的传播途径有哪些？新型冠状病毒的传播途

8、径有哪些？主要传播方式是经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。什么是飞沫传播？什么是飞沫传播？飞沫：一般认为直径5um的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离（一般为1米）进入易感的粘膜表面。飞沫的产生：（1）咳嗽、打喷嚏或说话（2）实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等激咳嗽的过程中和心肺复苏等。什么是接触传播？什么是接触传播？直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播（1）血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体（2）直接接触含某种病原体的分泌物引起传播 什么是密切接触者？什么是密切接触者？指14

9、天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。密切接触者监控建议密切接触者监控建议（1）如果接触者出现症状，要提前通知医院，将前往医院。（2）前往医院的路上，病人应该佩戴医用口罩。（3）避免搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。（4）生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人（至少1米）。（5）任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、

10、消毒。新型冠状病毒感染的肺炎防控措施新型冠状病毒感染的肺炎防控措施 标准预防措施；空气传播预防措施；接触和飞沫预防措施：勤洗手，出门戴口罩；房间通风换气；清洁、消毒：新型冠状病毒对热敏感，56热水浸泡30 分钟、75%酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。公共场所怎样预防新型冠状病毒的肺炎感染？公共场所怎样预防新型冠状病毒的肺炎感染？（1）避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。（2）保持工作场所室内不断的通风换气；在人多的地方，商场、公交车、地铁和飞机等地方都是人流密集，可佩戴口罩减少接触病原风险。（3）咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住；将用过的纸巾立刻扔进封闭式

11、垃圾箱内；咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。（4）外出回家后及时洗手，如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到医院就诊。（5）传染病流行季节应尽量避免各类聚会。新型冠状病毒感染的肺炎流行时，我们怎么吃才好？新型冠状病毒感染的肺炎流行时，我们怎么吃才好？（1）不要食用已经患病的动物及其制品；要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟。（2）处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要洗手。（3）即使在发生疫情的地区，如果肉食在食品制备过程中予以彻底烹饪和妥善处理，也可安全食用。洗手、通风、戴口罩、注意咳嗽礼仪洗手、通风、戴口罩、注意咳嗽礼仪

12、勤洗手：勤洗手：不洗手别接触自己的身体，尤其是眼睛，口鼻等粘膜部位；通风：通风：开窗通风，增加室内空气流动 戴口罩：戴口罩：流行季节不要去人多密集场所，如果要去，戴上口罩 注意咳嗽礼仪：注意咳嗽礼仪：一旦有咳嗽、打喷嚏等症状，用胳膊肘遮用胳膊肘遮挡，千万不要用手捂挡，千万不要用手捂0.1%过氧乙酸可在短时间内将病毒杀死医院和家庭常用的几种低效低效杀菌/消毒溶液，包括氯氧苯甲酚，苯扎氯铵和西曲美胺/氯己定，已被证明对冠状病毒无效对冠状病毒无效防护简识防护简识 上放学途中如何做上放学途中如何做 正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通

13、工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。进入教学楼前自觉接受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。若体温超过37.2，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。保持教学区域环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。营养配餐，清淡适口。适当、适度活动，保证身体状况良好。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。同心戮力战胜疫魔科学防范刻苦学习