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类型开学第一课—新冠肺炎主题班会ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3946845
  • 上传时间:2022-10-27
  • 格式:PPT
  • 页数:28
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    关 键  词:
    开学 第一 肺炎 主题 班会 ppt 课件 下载 _主题班会_班级管理_高中
    资源描述:

    1、20202020春季开学第一课春季开学第一课新冠肺炎防控主题班会新冠肺炎防控主题班会 彭泽县新星学校彭泽县新星学校2019年12月以来,湖北省武汉市陆续发现了新型冠状病毒肺炎患者,随着疫情的蔓延,到2020年3月29日止,中国31个省(自治区、直辖市)累计确诊82421例,累计死亡3306例;全球7大洲除南极洲外202个国家或地区报告了确诊病例689207例,累计死亡32761例。引起此次肺炎疫情的病原体是一种新发现的冠状病毒,该病毒为单股正链RNA病毒,国家卫生健康委将该病毒命名为“新型冠状病毒”,将该病毒引发的肺炎命名为“新型冠状病毒肺炎”(简称“新冠肺炎”),英文名称为COVID-19。

    2、二、什么是新型冠状病毒二、什么是新型冠状病毒冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因该病毒形态在电子显微镜下观察类似王冠而得名。冠状病毒是一个大型病毒家族,除此次新发现的冠状病毒外,已知会感染人的冠状病毒有6种:其中4种在人群中较常见,但致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外两种是我们熟知的严重急性呼吸综合征(SARS)冠状病毒和中东呼吸综合征(MERS)冠状病毒,可分别引起严重急性呼吸综合征和中东呼吸综合征等较严重疾病。此次在我国武汉发现的新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,世界卫生组织2020年1月将其命名为“2019新型冠状病毒(2019-nCoV)”,2

    3、020年2月,世界卫生组织将由该病毒引起的疾病命名为COVID-19。冠状病毒对热敏感,56C30分钟、乙醚、75%的酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒,但氯已定不能有效灭活病毒。很多野生动物都可能携带病原体,成为某些传染病的传播媒介,果子狸、蝙蝠、竹鼠、獾等都是冠状病毒的常见宿主。目前所见传染源主要是新型冠状病毒感染的患者。无症状感染者也可能成为传染源。四、新型冠状病毒肺炎的四、新型冠状病毒肺炎的 传播途径传播途径经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能。飞沫传播飞沫传播:病人或病原携带者在呼气、

    4、打喷嚏或咳嗽时,病毒经口鼻排出,健康人吸入后可引起感染。接触传播接触传播:直接或间接接触携带病毒的分泌物、血液、体液、或排泄物以及被病毒污染的物品时,有可能造成感染。五、哪些人群容易感染五、哪些人群容易感染 新型冠状病毒新型冠状病毒人群对新型冠状病毒普遍缺乏免疫力,该病毒具有人群易感性。老年人及有基础疾病者感染后病情较重,儿童及婴幼儿也有发病。六、感染新型冠状病毒六、感染新型冠状病毒 有哪些主要症状有哪些主要症状病潜伏期114天,多为37天。以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛和腹泻等症状。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难,和/或低氧血症,严重者快速进展为急性呼吸

    5、窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。值得注意的是重型、危重型患者病程中可为中低热,甚至无明显发热。轻症患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现。多数患者预后良好。通用措施:通用措施:养成良好个人卫生习惯,正确佩戴口罩,勤洗手,勤开窗通风,咳嗽、打喷嚏遮掩口鼻,避免用不干净的手触摸口、眼、鼻,少去人员密集的场所,不聚会,可有效预防感染。(一)正确佩戴口罩可有效阻断病毒经呼吸道飞沫正确佩戴口罩可有效阻断病毒经呼吸道飞沫传播传播。呼吸道传染病主要通过近距离呼吸道飞沫传播。正确选择与佩戴口罩既可保护自己不被他人传染,也是保护他人不被自己传染的有效措施。正确

    6、佩戴一次性使用医用口罩的方法是:口罩颜色深的一面向外,有鼻夹的一边向上;上下拉开褶皱,包覆住口鼻及下颌;按捏鼻夹,使之紧贴鼻梁,防止侧漏。(现场演示)口罩脏污、变形、损坏或有异味时,应及时更换。健康人佩戴过的口罩,按照生活垃圾分类的要求处理即可。疑似患者、确诊患者和无症状感染者使用过的口罩,或与其密切接触过程中佩戴的口罩,不可随意丢弃,应视作医疗废弃物,严格按照医疗废弃物有关流程处理。另外需注意:(1)如需再次使用的口罩,可悬挂在洁净、干燥通风处,或将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独存放,避免彼此接触,并标识口罩使用者姓名。(2)医用标准防护口罩不能清洗,也不可使用消毒剂、加热等方法进行

    7、消毒。(二)勤洗手,避免用不干净的手触摸口、眼、鼻。勤洗手,避免用不干净的手触摸口、眼、鼻。洗手是预防传染病简便有效的措施之一,日常工作、生活中,人的手随时有可能接触到被病菌污染的物品,如果不能及时正确洗手,病原体有可能通过手接触嘴巴、眼睛、鼻子的黏膜而侵入人体。通过洗手可以有效地切断这一传播途径,降低感染新型冠状病毒的风险。在下列情况下,应及时洗手:外出归来;接触公共设施或物品后(如扶手、门柄、电梯按钮等);戴口罩前及摘口罩后;接触过泪液、鼻涕、痰液和唾液后;咳嗽打喷嚏用手遮挡后;护理患者前后;准备食物前;用餐前;上厕所后;抱孩子、喂孩子食物前,处理婴儿粪便后;接触动物或处理动物粪便后;其他

    8、需要洗手的情形。要用流动水和肥皂或洗手液规范洗手,正确洗手的步骤如下:(1)用流动水将双手淋湿。(2)取适量洗手液(或肥皂)均匀涂抹双手。(3)认真搓洗双手不少于20秒,具体步骤是:第一步,洗手掌。手心相对,手指并拢相互搓揉。第二步,洗手背。手心对手背,手指交叉,沿指缝相互搓揉。双手交换进行。第三步,洗指缝。手心相对,手指交叉,相互搓揉。第四步,洗指背。一手弯曲呈空拳,放另一手的手心,旋转搓揉。双手交换进行。第五步,洗拇指。一手握住另一只手的大拇指,旋转搓揉。双手交换进行。第六步,洗指尖。一手五指指尖并拢,放在另一只手的手心,旋转搓揉。双手交换进行。第七步,洗手腕。一手握住另一只手的腕部,旋转

    9、搓揉。双手交换进行。(现场演示)(4)完成上述步骤后,用流动水把双手冲洗干净。(5)捧起一些水,冲淋水龙头后,再关闭水龙头(如果是感应式水龙头无此步骤)。(6)用清洁毛巾或纸巾擦干双手,也可用吹干机吹干。不方便洗手时,可以使用含酒精成分的免洗洗手液进行手部清洁。不确定手是否清洁时,避免用手接触口、眼、鼻。(三)勤开窗通风。勤开窗通风。开窗通风,保持室内空气流动,可有效降低室内空气中病毒和细菌的浓度,减少疾病传播风险。每天早中晚均应各开窗通风1次,每次通风15分钟以上。(四)咳嗽、打喷嚏时应主动避开他人,用纸巾或咳嗽、打喷嚏时应主动避开他人,用纸巾或肘袖遮掩口鼻。肘袖遮掩口鼻。咳嗽、打喷嚏避开他

    10、人,用纸巾遮掩口鼻(若无纸巾也可用肘袖遮挡),不在公共场所大声喧哗,避免与有发热、咳嗽症状者近距离接触,吐痰时用纸巾包裹放入垃圾桶,既是防止疾病传播的需要,也是尊重他人,赢得他人尊重,体现个人文明素养的良好行为习惯。(五)(五)少去人员密集的公共场所,不聚会。少去人员密集的公共场所,不聚会。公共场所人员多,流动量大,一旦有病毒感染者,在没有有效防护的情况下,很容易造成人与人之间的传播,空气流动性差的公共场所病毒传播的风险更大。为了满足日常生活和就医需要,如必须前往超市、医院等,一定要做好个人防护。多人聚餐、聚会很容易造成呼吸道传染病的传播。自发生新型冠状病毒肺炎疫情以来,各地已发现多起因聚餐、

    11、聚会引起的聚集性传播。疫情流行期间,应少开会,开短会,不聚会,尽量采用网络视频和电视电话会的会议形式。七、防控措施(六)进出学校要做哪些准备进入学校自觉接受体温检测,体温正常、无咳嗽等呼吸道症状可入内。一旦发现体温异常者,请勿进入学校,并由家长接回家休息观察,根据身体状况及时就诊,期间向学校报告有关情况。下午第一节课前学生在教室里进行体温午检。住校生还要接受体温晚检。七、防控措施(七)在教室需要注意什么1、随身携带餐巾纸、消毒湿巾或手消毒液等物品以备用。2、尽量不面对面设置座位,尽量不要交头接耳。3、保持教室清洁卫生,垃圾分类丢置;一天至少开窗通风3次,每次30分钟以上,通风时注意保暖。在能够

    12、保证适宜室温的情况下,可持续通风换气。4、保持手卫生。接触扶手、门把手、讲台、黑板等物品后,咳嗽或喷嚏后,餐前便后,外出回来,要及时在流动水下用洗手液或肥皂洗手。避免用手直接接触口鼻眼。5、不随地吐痰,咳嗽、打喷嚏时用纸巾、或肘弯遮住口鼻。6、不高声喧哗,避免“唾沫横飞”。七、防控措施(八)课间休息应注意什么1、课间休息时不要聚在一起谈笑,不要追逐嬉戏,避免面对面近距离交谈。2、上厕所前后洗手。七、防控措施(九)、学生参加晨跑、大课间运动、体育课、在校园中日常行走时应注意什么1、疾病流行期间,尽量在室外进行这些体育锻炼。2、如必须在室内进行的运动项目,选择可以开窗通风的场馆,并在期间保持通风良

    13、好。3、不建议全校学生同时进行晨跑、大课间等运动。4、进行跑步等运动时,学生之间相互尽量保持至少1米以上的距离。5、运动期间使用自己的水杯,或瓶装水。6、注意运动强度,运动时一定要保护自己,避免受伤。七、防控措施七、防控措施(十)、就餐时应注意什么1、就餐时应避免人员密集。排队时学生间保持1米以上的距离,不扎堆就餐,不面对面就坐,吃饭时不相互交谈。2、就餐前后都应洗手。3、在校期间不叫外卖,也不从校外摊贩中打包食物进学校。七、防控措施(十一)住校学生在宿舍应注意什么1、进出宿舍楼都自觉接受体温检测,体温正常可入内或出宿舍楼。若出现发热等症状,由宿管或生活老师报告班级班主任,由班主任通知及时家长

    14、和报告学校疫情防控工作组,并根据学生身体状况及时就医。2、保持寝室清洁卫生,垃圾分类丢置;在寝室内开窗通风,每次30分钟以上,通风时注意保暖。在能够保证适宜室温的情况下,可持续通风换气。3、保持手卫生。接触扶手、门把手、桌椅、柜子、开关等物品后,咳嗽和喷嚏后,餐前便后,外出回来,要及时在流动水下用洗手液或肥皂洗手。避免用手直接触摸口鼻眼。同学间传递物品前后均需洗手。4、咳嗽、喷嚏时用纸巾、或肘弯遮住口鼻。5、多人共用的物品可用75%的酒精或消毒湿巾擦拭晾干,每日一次。如果使用频率较高,可增加消毒次数。6、不在寝室内吃饭,不点外卖,不从校外摊贩带食物到宿舍。7、若宿舍内有卫生间,则卫生间使用后需保持清洁和干燥。8、寝室长负责室友的健康观察与报病。

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