2022秋高中上学期期末考试家长会ppt课件.ppt
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1、1期末考试期末考试家长会家长会 (20222022年年1 1月)月)关于期末考试关于期末考试 家长们都非常看重孩子成绩,家长们都非常看重孩子成绩,但我们更应但我们更应该看重过程。该看重过程。好成绩取得的必要因素:好成绩取得的必要因素:良好的良好的学习习惯学习习惯,合理的合理的学习目标学习目标,灵活的灵活的学习方法学习方法。要有时间保障,要投入、有效率,要有要有时间保障,要投入、有效率,要有主观学习的愿望和积极的行动。主观学习的愿望和积极的行动。23 无论考得好、考得差,我们都应给孩子积极无论考得好、考得差,我们都应给孩子积极的回应,帮助他在以后的学习中更好地发展才是的回应,帮助他在以后的学习中
2、更好地发展才是最重要的。最重要的。分析原因,纠正问题是重点!分析原因,纠正问题是重点!态度问题?方法问题?能力问题?态度问题?方法问题?能力问题?不好好学?学不会?基础差?不好好学?学不会?基础差?学了不一定懂,懂了不一定会,会了不一定学了不一定懂,懂了不一定会,会了不一定写出来,写出来不一定写全,写全了不一定写对写出来,写出来不一定写全,写全了不一定写对,写对了不一定得全分。,写对了不一定得全分。成绩差的根本原因是什么?成绩差的根本原因是什么?成绩出来后,希望家长能够正确对待、成绩出来后,希望家长能够正确对待、科学分析孩子的成绩。科学分析孩子的成绩。考得好,要给予肯定考得好,要给予肯定和鼓励
3、,总结经验,制订计划,巩固胜利果和鼓励,总结经验,制订计划,巩固胜利果实。考得不好,要找到考得不好的原因,对实。考得不好,要找到考得不好的原因,对症下药。平时考试症下药。平时考试是检测性考试,是检测性考试,主要目的主要目的是查缺补漏是查缺补漏。大部分同学知道考不好的问题。大部分同学知道考不好的问题,原因自己最清楚,但很少同学能够整改到,原因自己最清楚,但很少同学能够整改到位的,根本原因是自制力差。位的,根本原因是自制力差。45 总之,总之,考后考后家长家长要和孩子一起解要和孩子一起解读期末考试丢分原因,查缺补漏,挖读期末考试丢分原因,查缺补漏,挖掘出孩子的提升空间,帮助他们明白掘出孩子的提升空
4、间,帮助他们明白进步才是硬道理进步才是硬道理,得分才是关键,用,得分才是关键,用成绩说话最有分量成绩说话最有分量。所以建议大家和。所以建议大家和孩子们一起做好以下两步:孩子们一起做好以下两步:6 第一步,分析试卷,找出丢分原因、拟定第一步,分析试卷,找出丢分原因、拟定对策。对策。原因原因1:对基础知识的掌握不深。:对基础知识的掌握不深。对策对策1:对题目涉及的相关知识点认真复:对题目涉及的相关知识点认真复习巩固,真正理解透彻。习巩固,真正理解透彻。7 原因原因2:对运用基础知识解决综合问题的:对运用基础知识解决综合问题的技巧不会、不熟。技巧不会、不熟。对策对策2:从一道题上升到一类题,多做练:
5、从一道题上升到一类题,多做练习,熟练掌握这一类题型的答题方法和答习,熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领,真正融会贯通。题要领,真正融会贯通。8 原因原因3:审题不仔细、计算失误、考虑不:审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。因素。对策对策3:有意识锻炼孩子的应试技巧和应:有意识锻炼孩子的应试技巧和应试心理素质,保持平常心,养成答题完认试心理素质,保持平常心,养成答题完认真检查的好习惯。真检查的好习惯。9 第二步,学会纵横分析比较分数变化。建第二步,学会纵横分析比较分数变化。建议把分科以来的重要考试都汇总在一起,议把分科以来
6、的重要考试都汇总在一起,可以利用我们原来发的考试分析表,做好可以利用我们原来发的考试分析表,做好以下对比分析:以下对比分析:10 单科成绩:单科成绩:要把前后几次成绩纵向比较,还要与其他要把前后几次成绩纵向比较,还要与其他同学成绩横向比较,分析这门学科成绩的同学成绩横向比较,分析这门学科成绩的发展趋势:上升、下降还是振荡不定?如发展趋势:上升、下降还是振荡不定?如果孩子单科成绩下降幅度较大,家长要适果孩子单科成绩下降幅度较大,家长要适时与孩子沟通,找到内在原因(有较大面时与孩子沟通,找到内在原因(有较大面积薄弱知识点、技能点)和外在原因(对积薄弱知识点、技能点)和外在原因(对该学科缺乏兴趣?临
7、场发挥失常?和该科该学科缺乏兴趣?临场发挥失常?和该科老师的关系不好?)适时激励孩子,寻找老师的关系不好?)适时激励孩子,寻找对策。对策。11 总体成绩:总体成绩:把多次总体成绩进行比较,找到把多次总体成绩进行比较,找到优势学科、弱优势学科、弱势学科势学科,制定保优强弱的策略,才会有提升的空,制定保优强弱的策略,才会有提升的空间。当孩子的总体成绩剧烈下降时,家长一定要间。当孩子的总体成绩剧烈下降时,家长一定要重视:这表明孩子学习不在状态,重视:这表明孩子学习不在状态,玩手机、打游玩手机、打游戏、网瘾、结识一些贪玩的朋友等戏、网瘾、结识一些贪玩的朋友等,都会令孩子,都会令孩子学习分心,希望家长和
8、孩子们要冷静对待,客观学习分心,希望家长和孩子们要冷静对待,客观分析,更希望同学们不要逃避或掩盖问题,主动分析,更希望同学们不要逃避或掩盖问题,主动和父母交流,父母都是从你们的年龄过来的,经和父母交流,父母都是从你们的年龄过来的,经历过有经验也有教训,都值得我们学习借鉴,主历过有经验也有教训,都值得我们学习借鉴,主动说出心理困惑,正确面对成长的苦恼。才有利动说出心理困惑,正确面对成长的苦恼。才有利于有效解决问题。于有效解决问题。12 二、关于寒假,希望警惕坏习惯,严格自律二、关于寒假,希望警惕坏习惯,严格自律,培养好习惯,培养好习惯 离开了校园、摆脱了老师,如果家长再不加以约离开了校园、摆脱了
9、老师,如果家长再不加以约束,没有自制力的孩子很容易养成坏习惯。束,没有自制力的孩子很容易养成坏习惯。在此,提醒各位家长和同学,寒假里千万远离这在此,提醒各位家长和同学,寒假里千万远离这十大坏习惯十大坏习惯,希望各位重视起来!,希望各位重视起来!起床起床晚,熬夜,玩晚,熬夜,玩手机手机(刷抖音、玩游戏、看电(刷抖音、玩游戏、看电影连续剧等),影连续剧等),无所事事无所事事,不学习,乱购物,不学习,乱购物,沉沉迷游戏迷游戏,饮食不均衡饮食不均衡、不规律,不与家长、不规律,不与家长交流交流,好吃懒做。好吃懒做。13 咱们孩子的习惯什么状态:我举个简单的例子,咱们孩子的习惯什么状态:我举个简单的例子,
10、综合评价系统填报综合评价系统填报1月月30日结束,已强调多次,日结束,已强调多次,昨天放假又专门强调,今天上午我统计填报情况昨天放假又专门强调,今天上午我统计填报情况(钉钉群里有表)绝大部分同学都没有填。我想(钉钉群里有表)绝大部分同学都没有填。我想问问没填的同学,明天开始上网课,一上就是问问没填的同学,明天开始上网课,一上就是7天,时间要求和在学校一致,准备什么时间填?天,时间要求和在学校一致,准备什么时间填?这就是习惯,这就是计划,很多同学成绩老师提这就是习惯,这就是计划,很多同学成绩老师提不上去却找不到原因,这件事就显而易见暴露了不上去却找不到原因,这件事就显而易见暴露了原因所在:不是我
11、们笨,是我们做事没有好习惯原因所在:不是我们笨,是我们做事没有好习惯,没有切实可行的计划,学习随心所欲,眼里没,没有切实可行的计划,学习随心所欲,眼里没事,心里没底,行动就胡乱应付。事,心里没底,行动就胡乱应付。14 这样下去,高考堪忧。所以比补课更重要的是补这样下去,高考堪忧。所以比补课更重要的是补习惯。除了要杜绝以上十大坏习惯,我们还发现习惯。除了要杜绝以上十大坏习惯,我们还发现大家最关心假期要不要给孩子补课!其实有这么大家最关心假期要不要给孩子补课!其实有这么个现象:第一次知道孩子成绩不好,家长第一反个现象:第一次知道孩子成绩不好,家长第一反应是应是“补课!补课!”;第二次家长知道成绩不
12、好,开;第二次家长知道成绩不好,开始犯愁;第三次家长会焦虑:孩子补课了呀!怎始犯愁;第三次家长会焦虑:孩子补课了呀!怎么不见有进步呢?其实,孩子之间学习成绩的差么不见有进步呢?其实,孩子之间学习成绩的差距归根到底是他们距归根到底是他们学习习惯上的差距学习习惯上的差距。寒假,不。寒假,不如先补补如先补补优秀的学习习惯。优秀的学习习惯。不要老想着走偏门做不要老想着走偏门做些投机取巧的事情。下面这些习惯我是借鉴的别些投机取巧的事情。下面这些习惯我是借鉴的别人的,感觉有用,分享给大家:人的,感觉有用,分享给大家:15(一)(一)补阅读习惯补阅读习惯 阅读量对于阅读量对于语文考试的阅读理解和语文考试的阅
13、读理解和作文写作的作用毋庸赘述,而作文写作的作用毋庸赘述,而寒暑假是大量阅读的最佳时期。寒暑假是大量阅读的最佳时期。建议:建议:1.小说、名人传记、诗歌小说、名人传记、诗歌阅读内容选择你感兴趣的即可。阅读内容选择你感兴趣的即可。2.掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。3.能利用多种渠道扩展阅读量,中学阶段课外阅读总量不少于能利用多种渠道扩展阅读量,中学阶段课外阅读总量不少于300万字。万字。4.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。摘记
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