人教部编版五年级语文下册《摔跤》优秀PPT课件.pptx

1、摔 跤 作者简介 徐光耀，笔名越风，河北雄县人。1947年毕 业于华北联合大学文学系，中国当代著名作家、 电影编剧家。著有长篇小说平原烈火，中篇 小说少小灾星、四百生灵，电影文学剧 本望日莲、小兵张嘎，短篇小说集望 日莲、徐光耀小说选，散文集昨夜西风 凋碧树、忘不死的河等。 小嘎子 冷绊子 揪住 扳动 手腕 三抓两挠 摔跤 搂抱 仗着 鞭子 精神抖擞 欺负 破绽 推拉拽顶 我会认 g bn ji bn wn no su zhui 我会写 内 容 详 解 朗读课文，边读边想象小嘎子与 小胖墩儿摔跤时的情景，把最能体现 人物特点的句子划下来。用“”划 出描写小嘎子的句子，用“”划出 描写小胖墩儿的

2、句子，并圈出关键词。 句 段 分 析 “是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身 脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随 便摔？” 以问作答，看出小嘎子的选择出乎小胖墩的意料。从 “跳、退、闪、叉”等一系列的动作可以看出小胖墩儿也 是个摔跤能手，为下文战胜小嘎子埋下伏笔。 句 段 分 析 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不 灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子， 仿佛很占了上风。 可以看出小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的特点。 他摔跤时有自己的战术，围着小胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦 去”，想巧胜对手。 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆， 鼓着眼珠

3、子，不露一点儿破绽。 句 段 分 析 动作描写，表现胖墩丝毫不 给小嘎子可乘之机，为后文战胜 小嘎子做了铺垫。 句 段 分 析 作者用了“转、挠、揪、推、拉、拽、顶、扳”等词, 从不同的方面对小嘎子摔跤的动作进行了细致的描绘。小 嘎子处于劣势时“推拉拽顶”的表现，说明他积极开动脑 筋，试着运用各种方法。 两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了 一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一 身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。 句 段 分 析 小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿， 不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕 咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 从

4、这个侧面可以看出小嘎子时时处处想使巧招，结果 反被胖墩儿摔了个仰面朝天。“沉不住气”说明小嘎子对 半天不能取胜极不耐烦。表现了他急躁的性格特点，也预 示着他的失败。 拓 展 延 伸 在你们的心目中，小嘎子和小胖墩儿分别是怎样的人呢？ 请同学们在下面的横线上，填上你认为合适的词语： 的小嘎子的小嘎子 的小胖墩儿的小胖墩儿 (聪明、诚实、活泼、顽皮、灵活、机敏、沉稳、憨厚、调皮、老 实、富有心计、争强好胜) 课 堂 小 结 作者主要采用动作描写的方法，准确运用了一系列 的动词，也兼用语言描写的方法，生动地刻画了两个人 物不同的特点。运用这样的方法，就使读者好像看到了 人物的动作，听到了人物说的话，整个人物形象仿佛就 站在我们的眼前，活灵活现。