第六章生命周期保健课件.ppt
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- 第六 生命周期 保健 课件
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1、 复习提问 临床预防的概念和特点是什么?临床预防的概念和特点是什么?常见的临床预防服务方法有哪些?常见的临床预防服务方法有哪些?为什么说全科医生最适合做临床预为什么说全科医生最适合做临床预防服务?防服务?乳腺癌、宫颈癌、大肠癌的筛检对乳腺癌、宫颈癌、大肠癌的筛检对象与筛检方法象与筛检方法全科医疗长期性一生的医疗照顾 掌握生命周期各阶段的掌握生命周期各阶段的保健重点及保健工作方法保健重点及保健工作方法教学内容第一节 生命周期的概述第二节 儿童期保健第三节 青少年保健第四节 成年人保健第五节 老年人保健第六节 临终关怀分分娩娩一、生命周期的概念一、生命周期的概念受受精精妊妊娠娠 生生 存存过过程程
2、瞬间瞬间过程过程濒濒死死死死亡亡开端终结从受孕形成胚胎到新陈代谢停止、生命终结的全部历从受孕形成胚胎到新陈代谢停止、生命终结的全部历程,形成了一个连续不断的、完整的人的生命周期程,形成了一个连续不断的、完整的人的生命周期 生命历程生命历程生命周期保健生命周期保健:人的一生进行生理、心理和社会方面的保健人的一生进行生理、心理和社会方面的保健WHO-4WHO-4阶段阶段1 1围生和婴幼儿期围生和婴幼儿期 2 2青少年期青少年期 3 3成年期成年期 4 4晚年期晚年期一、生命周期的分期中国中国-5-5阶段阶段1 1儿童期儿童期2 2青少年期青少年期3 3成年期成年期4 4老年期老年期5 5临终期临终
3、期二、生命周期划分的意义:连续性和规律性 生命周期保健特点-连续性和综合性0 03535岁岁-健康期:健康期:-人生的最活跃期,身体的组织人生的最活跃期,身体的组织器官从开始发育至完善,其各方面功能总的趋势器官从开始发育至完善,其各方面功能总的趋势是积极上升是积极上升36364545岁岁-疾病的形成期:人的生理功能从峰顶开始下滑,部分器官开始衰退46465555岁岁-人生旅途中的“沼泽地沼泽地”:生命的高危期,大多数疾病在此阶段暴发,有的甚至危及生命56566565岁-安全过渡期6565岁以后岁以后-人生中的相对安全期:若无明显器质性改变生命周期的每个阶段都有生命周期的每个阶段都有其特定的生理
4、、心理与社其特定的生理、心理与社会方面的健康问题;做好会方面的健康问题;做好前一个周期的工作,可以前一个周期的工作,可以为后一阶段奠定好的健康为后一阶段奠定好的健康基础基础三、生命周期保健的机构和特点全科医疗全科医疗-全科医生全科医生中坚力量中坚力量 妇幼保健机构、老年保健机构妇幼保健机构、老年保健机构 健康教育机构健康教育机构 疾病预防控制机构疾病预防控制机构 专科医院专科医院 其它卫生资源:营养师、心理医生、健其它卫生资源:营养师、心理医生、健康教育者、社会工作者等康教育者、社会工作者等综合性和连续性综合性和连续性-全科医疗服务的特点全科医疗服务的特点第二节 儿童期保健一、儿童年龄的分期-
5、7期 胎儿期:胎儿期:自受孕(卵子与精子结合)至胎儿娩出自受孕(卵子与精子结合)至胎儿娩出 新生儿期:自胎儿娩出断脐至出生后新生儿期:自胎儿娩出断脐至出生后2828天内天内 婴儿期:婴儿期:自出生到未满自出生到未满1 1岁。新生儿期特殊岁。新生儿期特殊 幼儿期:满幼儿期:满1 1周岁至不满周岁至不满3 3周岁周岁 学龄前期:满学龄前期:满3 3周岁到入学前(周岁到入学前(6 67 7岁)岁)学龄期:学龄期:入学到青春发育前(女入学到青春发育前(女1212岁,男岁,男1313岁)岁)青春期:青春期:女女12-1812-18岁,男岁,男13-2013-20岁岁儿童保健内容:体格生长、心理发育、儿童
6、保健内容:体格生长、心理发育、营养、保健促进和疾病的管理营养、保健促进和疾病的管理儿童保健任务:增强儿童体质、儿童保健任务:增强儿童体质、促进儿童身心发展、促进儿童身心发展、降低儿童发病率和死亡率降低儿童发病率和死亡率二、儿童期各期保健(一)胎儿期 通过对孕母的保健实现孕母要保证充足的营养,合理安排生活和工作,积极防治疾病,用药慎重,心情愉快 围生期:产前、产时、产后的一段时期围生期:产前、产时、产后的一段时期围生期:从胚胎形成至出生后围生期:从胚胎形成至出生后2828日之内日之内 围生期保健意义围生期保健意义提高母子健康水平和人口素质 1.1.孕前保健孕前保健 -男女双方男女双方 加强孕前卫
7、生咨询与指导,加强孕前卫生咨询与指导,有计划安排受孕和生育;有计划安排受孕和生育;避免遗传和环境的不利因素影响;维护母体健康,建立健康生活方式,为孕育新生命创造良好环境;调整计划受孕前避孕措施;选择最佳年龄受孕和最适宜季节分娩等 围生期保健措施围生期保健措施 围生期保健措施围生期保健措施 围生期保健措施围生期保健措施 围生期保健措施围生期保健措施衣衣选择合适的孕妇服装选择合适的孕妇服装 棉花、宽松、平跟、棉花、宽松、平跟、袜子宽松袜子宽松衣、食、住、行衣、食、住、行原则原则 食食280280天孕期聪明饮食天孕期聪明饮食 良好营养对孕妇的重要性良好营养对孕妇的重要性 少吃多餐、营养均衡、少吃多餐
8、、营养均衡、粗细搭配粗细搭配衣、食、住、行衣、食、住、行原则原则住住保持房间通风、不要摆放鲜保持房间通风、不要摆放鲜花、席梦思偏硬、左侧卧位、保持花、席梦思偏硬、左侧卧位、保持810810小时睡眠、起卧床的正确姿势小时睡眠、起卧床的正确姿势衣、食、住、行衣、食、住、行行行适量运动走路要走人行道、适量运动走路要走人行道、步伐要稳、看清道路、不要在路步伐要稳、看清道路、不要在路边看热闹、夏天来了,不要在太边看热闹、夏天来了,不要在太阳下多行走阳下多行走衣、食、住、行衣、食、住、行个人卫生个人卫生 洗澡更衣、剪指甲、短头发洗澡更衣、剪指甲、短头发养成良好的生活习惯养成良好的生活习惯 不要带戒指、化妆
9、、不去热闹的不要带戒指、化妆、不去热闹的 公共场所,如舞厅、酒吧、温泉公共场所,如舞厅、酒吧、温泉其他注意事项其他注意事项(二)新生儿期 小儿脱离母体开始独立生活,内外环境发生巨大变化,但其生理调节和适应能力不够成熟,不仅发病率高,死亡率也高,在发达国家约占婴儿死亡率三分之二,尤以第一周为高 早产、窒息和感染-死因,新生儿期保健特别强调护理如保温、清洁卫生、消毒隔离等,应定期(至少1次/w)进行访视,坚持母乳喂养,做好疾病的预防和治疗,以降低新生儿的发病率和死亡率新生儿抚触新生儿抚触 出生后第一周应作的筛检:先天性甲状腺功能低下、先天性高苯丙氨酸血症、神经管畸形 一看二问三检查四宣传五处理一看
10、二问三检查四宣传五处理-家访家访文库22母乳喂养母乳喂养n宣教益处宣教益处|:|:纯母乳喂养至少纯母乳喂养至少4 46 6个月个月n注意事项注意事项早吸吮、按需哺乳早吸吮、按需哺乳每次哺乳方法要正确每次哺乳方法要正确多吸频吸、夜间哺乳多吸频吸、夜间哺乳两侧乳房轮流排空两侧乳房轮流排空多余的乳汁,可用吸乳器吸出多余的乳汁,可用吸乳器吸出喂奶后拍背,喂奶后拍背,喂奶后应尽量避免运动性操喂奶后应尽量避免运动性操作,如换尿布。哭吵时,应将其抱起安抚后作,如换尿布。哭吵时,应将其抱起安抚后进行哺乳。防溢奶(吐奶)进行哺乳。防溢奶(吐奶)母乳喂养姿母乳喂养姿势势 新生儿抚触家庭访视对新生检查一看二问三检查
11、四宣传五处理初访初访周访周访半月访半月访脐带脐带胎便胎便体重体重黄疸黄疸(三)婴儿期 生长发育最快的时期,所需的热能和蛋白质比成人相对高,因此提倡母乳喂养和合理的营养指导十分重要 婴儿期抗病能力较弱,易患传染性和感染性疾病,提倡母乳喂养,合理添加辅食。定期进行体格检查,便于早期发现营养不良、缺铁性贫血、佝偻病等疾病并予以及时的干预和治疗。重视感知觉、动作和语言的发育。坚持户外活动。定期个月(3.6.9.12)查体一次 三浴锻炼三浴锻炼 空气、水、日光浴(四)幼儿期 小儿语言、思维、动作、神经精神发育较快的时期 要根据其特点有目的、有计划地进行早期教育,培养幼儿良好的卫生习惯 加强断奶后的营养指
12、导,注意小儿口腔卫生 合理安排膳食。加强早期教育,促进幼儿智力和动作发育。培养幼儿养成良好的生活习惯和独立生活能力。注意意外事故如跌伤、烫伤、异物吸入等的预防 继续做好计划免疫接种和常见病、多发病、传染病的防治工作 定期6月查体一次(18月24月30月36月)(421421体检)体检)(421体检)(五)学龄前期-行为逆反期体格生长较以前缓慢,达到稳步增长,而智力发育更趋完善,求知欲强,能做较复杂的动作,学会照顾自己,语言和思维进一步发展应根据这个时期具有高度可塑性的特点,从小培养优良的品质,养成良好的卫生、学习和劳动习惯,为入学做好准备此期儿童所接受的教育属儿童启蒙教育,对他们一生中的学习及
13、获得知识的能力、劳动技能的水平都极为重要继续进行生长发育监测(每年1-2次)进行龋齿、缺铁性贫血等常见病的筛查与矫治;加强体格锻炼,注意安全,预防意外传染病、意外伤害、空气污染和被动吸烟等,儿童时期铅中毒(六)学龄期 小儿体格仍稳步增长,大脑皮层功能更加发达,对一些事物具有一定的理解能力 儿童进入学龄期把以游戏活动为主的生活方式转变为以学习为主,从家庭或幼儿园进入学校这对儿童是一个重大的转折,衔接工作要做好儿童适应学习生活的心理准备 发病率较前为低,但要注意预防近视眼和龋齿,矫治慢性病灶,端正坐、立、行姿势,安排有规律的生活、学习和锻练,保证充足的营养和休息,注意情绪和行为变化,避免思想过度紧
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