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类型人教部编版四年级语文下册《记金华的双龙洞》优秀PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:394472
  • 上传时间:2020-03-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:38
  • 大小:14.32MB
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    关 键  词:
    记金华的双龙洞 人教部编版 四年级 语文 下册 金华 双龙洞 优秀 PPT 课件 下载 _四年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、记金华的双龙洞记金华的双龙洞 情景引入情景引入 同学们,我们的祖国以她那壮美的河山、神奇 的风光吸引了人们的目光,留下了人们的赞叹。 记金华的双龙洞就是作家叶圣陶游览之后 写的一篇游记。今天,我们就沿着他的足迹去 观赏这一神奇的溶洞吧。 作品简介 叶圣陶(1894-1988) ,原名叶绍钧,字秉臣 、圣陶,1894年10月28日生于江苏苏州,现 代作家、教育家、文学出版家和社会活动 家,有“优秀的语言艺术家”之称。1916 年,进上海商务印书馆附设尚公学校执教, 推出第一个童话故事稻草人。1918年, 发表第一篇白话小说春宴琐谭。1923 年,发表长篇小说倪焕之。1988年2月 16日在北京逝

    2、世,享年94岁。 我会认 zhzh 浙 簇 臀 漆 cc tntn qq 我会认 wnwn 蜿 蜒 ynyn 我会写 zhzh 浙浙 江江 左中右结构左中右结构 我会写 lulu 罗列罗列 罗汉罗汉 上下结构上下结构 我会写 dd 杜绝杜绝 杜撰杜撰 左右结构左右结构 我会写 junjun 杜杜 鹃鹃 左右结构左右结构 我会写 zhi zhi 宽窄宽窄 上下结构上下结构 我会写 y y 浓郁浓郁 左右结构左右结构 忧郁忧郁 我会写 jinjin 肩膀肩膀 肩头肩头 左上包围结构左上包围结构 我会写 tntn 臀部臀部 上下结构上下结构 我会写 yy 移动移动 迁移迁移 左右结构左右结构 我会写

    3、 额头额头 额外额外 左右结构左右结构 我会写 ll 陆地陆地 大陆大陆 左右结构左右结构 我会写 rr 乳房乳房 乳汁乳汁 左右结构左右结构 我会写 snsn 竹笋竹笋 笋鸡笋鸡 上下结构上下结构 我会写 dundun 端方端方 端正端正 左右结构左右结构 我会写 yunyun 源头源头 来源来源 左右结构左右结构 转 zhunzhun 绕一转绕一转 zhunzhun 转弯转弯 多音字 调 dio dio 调子调子 tiotio 调节调节 多音字 朗读课文 正确、流利、正确、流利、有感情的朗读课文有感情的朗读课文。 山上开满了山上开满了映山红映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽,无论花朵还是叶

    4、子,都比盆栽 的杜鹃显得有精神。的杜鹃显得有精神。油桐油桐也正开花,这儿一丛,那也正开花,这儿一丛,那 儿一簇,很不少。山上儿一簇,很不少。山上沙土沙土呈粉红色,在别处似乎呈粉红色,在别处似乎 没有见过。没有见过。 看到的 读读第第2 2、3 3自然段,思考自然段,思考:作者作者在去金华双龙洞的路上看到和听到了在去金华双龙洞的路上看到和听到了什么什么 ? 粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳明艳 。 “明艳”的意思是明亮艳丽, 写出了路上所见之景多姿多 彩,惹人喜爱。 一路迎着一路迎着溪流溪流。随着山势,溪流。随着

    5、山势,溪流时而宽时而宽,时而窄时而窄,时而缓时而缓,时而急时而急, 溪声也时时变换调子。溪声也时时变换调子。 “宽窄,缓急”,两对反义词准确描绘了溪 流的形状和声音,流露出作者的赞叹之情。 听到的 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很 有气势。洞口有气势。洞口像桥洞似的,很宽像桥洞似的,很宽。 走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头 上是高高的石顶,在那里聚集上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人一千或是八百人 开个会,一定不觉得拥挤开个会,一定不觉得拥挤。 外洞:宽敞、大 虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。虽说

    6、是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?怎样小的小船呢?两个人并排两个人并排 仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 窄小 用设问的修辞方法具体说明小船的窄小,以 此突出孔隙“窄小”的特点。 船两头都系着绳子船两头都系着绳子,管理处的工管理处的工 人先进内洞人先进内洞,在里边拉绳子在里边拉绳子,船船 就进去就进去,在外洞的工人拉另一头在外洞的工人拉另一头 的绳子的绳子,船就出来船就出来。 奇 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的 山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要 是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角, 擦伤鼻子。 险 黑 大

    7、内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也 只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有 多么宽广。 默读第6、7自然段,思考:內洞又有什么特点呢? 先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的 指点看,有点儿像。 奇 其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都 依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有 四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上 颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。 奇 概括主旨 本文是一篇游记,按照游览的顺序记叙了作者游金华双龙洞的情景, 表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情,激发了我们对祖国锦绣河 山的热爱之情。 描写风景名胜的诗句 1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。(宋)苏轼题西林壁 2.京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。(宋)王安石泊船瓜洲 3.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。(唐)李白黄鹤楼送孟浩然之广陵 4.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(宋)苏轼饮湖上初晴后雨 课堂小结课堂小结 记 金 华 的 双 龙 洞 路上:映山红、油桐、粉色土、溪流 热 爱 外洞:宽广、大 洞口:像桥洞、很宽 孔隙:窄、奇、险 内洞:黑、奇、大 出洞 双龙洞

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