人教部编版六年级语文下册《藏戏》优秀PPT课件.pptx

1、六年级下册 藏戏 情 景 引 入情 景 引 入 藏戏起源于藏戏起源于8 8世纪藏族的宗教艺术世纪藏族的宗教艺术, ,比被誉为比被誉为 国粹的京剧还早国粹的京剧还早400400多年多年, ,堪称藏文化的“活堪称藏文化的“活 化石”化石”,17,17世纪时从寺院宗教仪式中分离出来世纪时从寺院宗教仪式中分离出来, , 逐渐形成以唱为主逐渐形成以唱为主, ,唱、诵、舞、表、白和技唱、诵、舞、表、白和技 等基本程式相结合的生活化的表演。等基本程式相结合的生活化的表演。 段落大意段落大意 【藏戏传播】【藏戏传播】西藏藏戏是藏戏艺术的母体西藏藏戏是藏戏艺术的母体, , 它通过来卫藏宗寺深造的僧侣和朝圣的群众

2、它通过来卫藏宗寺深造的僧侣和朝圣的群众 远播青海、甘肃、四川、云南四省的藏语地远播青海、甘肃、四川、云南四省的藏语地 区区, ,形成青海的黄南藏戏、甘肃的甘南藏戏、形成青海的黄南藏戏、甘肃的甘南藏戏、 四川的色达藏戏等分支。印度、不丹等国的四川的色达藏戏等分支。印度、不丹等国的 藏族聚居地也有藏戏流传。藏族聚居地也有藏戏流传。 段落大意段落大意 【艺术成就】【艺术成就】经过不断发展完善，经过不断发展完善， 藏戏在藏戏在1717世纪以后已经形成了自己世纪以后已经形成了自己 的一套系统完整的艺术形式的一套系统完整的艺术形式, ,成为中成为中 国戏曲中的一个特有的剧种国戏曲中的一个特有的剧种, ,并

3、在藏并在藏 区广为流传区广为流传, ,深受藏族同胞的喜爱。深受藏族同胞的喜爱。 段落大意段落大意 读 一 读读 一 读 藏戏的形成及艺术特色 内容 表达顺序表达顺序 表达方法表达方法 语言风格语言风格 事物的不同方面事物的不同方面 比喻、反问、象征、夸张比喻、反问、象征、夸张 丰富多彩、生动传神、颇丰富多彩、生动传神、颇 具文学色彩具文学色彩 段落大意段落大意 第一部分（第一部分（第第1-3自然段自然段）：）： 第二部分（第二部分（第第4-7自然段自然段）：）： 介绍藏戏的形成介绍藏戏的形成 概括藏戏的特点概括藏戏的特点 段落大意段落大意 第三部分（第三部分（第第8-17自然段自然段）：）：

4、第四部分（第四部分（第第18自然段自然段）：）： 总结全文总结全文, ,说明藏戏的传承方式说明藏戏的传承方式 具体介绍藏戏的特点具体介绍藏戏的特点 句段精析句段精析 同时运用反问及排比的修辞手法，用三个反问句直截了当地写同时运用反问及排比的修辞手法，用三个反问句直截了当地写 出了藏戏的三个最具代表性的特点。出了藏戏的三个最具代表性的特点。 ( (1)1)带着面具演出带着面具演出 (2)(2)没有舞台没有舞台 (3)(3)演出持续时间长演出持续时间长 第一部分（第一部分（第第1-3自然段自然段） 句段精析句段精析 第三部分（第三部分（第第8-17自然段自然段） 藏戏的面具藏戏的面具 色彩浓烈色彩

5、浓烈, ,代表人物的性格、地位等。代表人物的性格、地位等。 身份相同，面具的颜色和形状基本形同身份相同，面具的颜色和形状基本形同 没有舞台没有舞台, ,以大自然为背景以大自然为背景; ; 藏戏的舞台藏戏的舞台 伴奏简单伴奏简单, ,一鼓一钹足矣。一鼓一钹足矣。 句段精析句段精析 藏戏的表演 表演形式表演形式:说唱说唱 表演风格表演风格:夸张夸张 表演节奏表演节奏:缓慢缓慢 句段精析句段精析 第二部分（第二部分（第第4-7自然段自然段）：）： 年轻的僧人挑战凶险的自然。结合“数不清的牛皮船年轻的僧人挑战凶险的自然。结合“数不清的牛皮船, ,被掀被掀 翻在野马脱缰般的激流中翻在野马脱缰般的激流中,

6、 ,许多涉水过江的百姓许多涉水过江的百姓, ,被咆哮的被咆哮的 江水吞噬”江水吞噬”, ,来体会雅鲁藏布江的凶险。来体会雅鲁藏布江的凶险。 以弱抗强以弱抗强 句段精析句段精析 从一无所有到建成从一无所有到建成5858座铁索桥。七兄妹助唐东杰布组成藏座铁索桥。七兄妹助唐东杰布组成藏 戏班子戏班子, ,以艺术和善良感召人们。大家由哄笑到献出人力、以艺术和善良感召人们。大家由哄笑到献出人力、 物力、财力物力、财力, ,终在江上建了终在江上建了5858座铁索桥。这种齐心合力成就座铁索桥。这种齐心合力成就 了人定胜天的传奇色彩。了人定胜天的传奇色彩。 人定胜天人定胜天 句段精析句段精析 僧人成为藏戏的开山鼻祖。僧人成为藏戏的开山鼻祖。 宗教色彩宗教色彩 藏戏藏戏是一篇集知识性是一篇集知识性、人文性人文性、趣味性于趣味性于 一体的文章一体的文章。以以“总总-分分-总总“的的结构结构,先点明藏戏的先点明藏戏的 特点特点,再通过讲述动人的传说故事来具体介绍这些再通过讲述动人的传说故事来具体介绍这些 特点以及形成的原因特点以及形成的原因,最后用一句话总结全文并点最后用一句话总结全文并点 明藏戏这民族戏剧艺术靠师传身授传承下去明藏戏这民族戏剧艺术靠师传身授传承下去。 课堂小结课堂小结