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类型动能和势能24-人教版课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3942854
  • 上传时间:2022-10-27
  • 格式:PPT
  • 页数:26
  • 大小:2.72MB
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    关 键  词:
    动能 势能 24 人教版 课件
    资源描述:

    1、11.3 11.3 动能和势能动能和势能高举的重锤能把地面砸陷高举的重锤能把地面砸陷流动的水流动的水 能把石头能把石头 冲走冲走物体物体 能够对外能够对外 做功做功高举的重锤高举的重锤流动的水流动的水具有具有能量能量一、能量一、能量 物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。物体能够对外做功,表示这个物体具有能量。例题:一个物体能够对外做功例题:一个物体能够对外做功50J50J,则,则它具有的能量是它具有的能量是 。可见能量的单位是可见能量的单位是 。焦耳焦耳焦耳焦耳 1818年年12月出生于月出生于曼彻斯特,英国皇家学曼彻斯特,英国皇家学会会员,英国物理学家。会会员,英国物理学家。由于他在热学

    2、、热力由于他在热学、热力学和电方面的贡献,皇学和电方面的贡献,皇家学会授予他最高荣誉家学会授予他最高荣誉的科普利奖章。后人为的科普利奖章。后人为了纪念他,把能量或功了纪念他,把能量或功的单位命名为的单位命名为“焦耳焦耳”,简称简称“焦焦”。物体能够对外做功,这个物体就具有能量,物体能够对外做功,这个物体就具有能量,简称能。简称能。注:注:“能够做功能够做功”与与“做了功做了功”是有区别的,是有区别的,能够做功能够做功是指这个物体具有做功的本领,是指这个物体具有做功的本领,但不一定做了功。但不一定做了功。运动着的锤子能将钉子钉入木板中流水能推动竹排流水能推动竹排转动的风车转动的风车快速行驶的小汽

    3、车快速行驶的小汽车1.动能动能:物体由于运动而具有的能。:物体由于运动而具有的能。思考:动能的大小与哪些因素有关?思考:动能的大小与哪些因素有关?动能大小可能与速度有关动能大小可能与速度有关动能大小可能与质量有关动能大小可能与质量有关探究:物体动能的大小跟那些因素有关探究:物体动能的大小跟那些因素有关实验实验观察观察猜想与假设猜想与假设1.让钢球让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,分别从不同的高度由静止开始滚下,钢球运动到水平面时的快慢一样吗?哪次物体钢球运动到水平面时的快慢一样吗?哪次物体B被撞得远?被撞得远?实验表明钢球从高出滚下,高度实验表明钢球从高出滚下,高度h越高,钢越高,钢球运

    4、动到底部时越球运动到底部时越_(快、慢快、慢),物体,物体B被撞被撞得越远。所以,得越远。所以,质量相同时,钢球的速度越大,质量相同时,钢球的速度越大,动能越动能越 _。快快大大2.改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高度由改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下,哪个钢球把物体静止开始滚下,哪个钢球把物体B撞得远?撞得远?实验表明,速度相同时,质量越实验表明,速度相同时,质量越_的的钢球能将物体钢球能将物体B 撞得越远撞得越远。所以,。所以,钢球的速度钢球的速度相同时,质量越大,动能越相同时,质量越大,动能越 _。大大大大 用物理学的术语解释,为什么要对机动车的行驶用物理学的术语解

    5、释,为什么要对机动车的行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,不同车型的速度进行限制?为什么在同样的道路上,不同车型的限制车速不同?限制车速不同?想想议议想想议议重力势能:物体由于受到重力,并处于重力势能:物体由于受到重力,并处于 一定高度时所具有的能。一定高度时所具有的能。思考:影响重力势能大小的因素?思考:影响重力势能大小的因素?质量一定,高度越高,重力势能越大;质量一定,高度越高,重力势能越大;高度一定,质量越大,重力势能越大。高度一定,质量越大,重力势能越大。2弹性势能大小与弹性势能大小与形变大小有关形变大小有关物体的弹性形变越大,弹性势能越大物体的弹性形变越大,弹性势能越大 射箭时弓

    6、的射箭时弓的形变越大,箭射形变越大,箭射得越远,弹性势得越远,弹性势能越大。能越大。二、能量的不同形式二、能量的不同形式1动能:物体由于运动而具有的能。动能:物体由于运动而具有的能。2势能势能重力势能:物体由于被举高而具有的重力势能:物体由于被举高而具有的能量能量弹性势能:物体由于弹性形变而具有弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量的能量为什么?为什么?重力势能的大小与高度、质量有关,重力势能的大小与高度、质量有关,质量质量相同的物体,相同的物体,高度越大,重力势能越大高度越大,重力势能越大;高度高度相同的物体,质量越大,它的相同的物体,质量越大,它的重力势能重力势能也越大。也越大。弹性势能大

    7、小与形变大小有关,物体的弹性弹性势能大小与形变大小有关,物体的弹性形变越大,弹性势能越大。形变越大,弹性势能越大。结结 论论课堂小结课堂小结动能大小动能大小与什么因与什么因素有关?素有关?重力势能重力势能大小与什大小与什么因素有么因素有关?关?弹性势能弹性势能大小与什大小与什么因素有么因素有关?关?在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是

    8、你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为

    9、了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么

    10、那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的

    11、语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,

    12、她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前

    13、,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就

    14、产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就

    15、是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!

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