动画运动规律-课件.ppt
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1、自然现象的运动规律第四部分 第十四章 风第十五章 云、雾 第十六章 雷电第十七章 雨第十八章 雪第十九章 水第二十章 火第二十一章 爆炸第二十二章 烟、汽、灰尘2第十四章 风学习目标:了解风的运动规律,运用多种风格进行演绎。学习重点:研究被风吹动的各种物体的运动规律和具体的表现方法。一、风的形成 空气流动形成风,风是无形的气流。风是日常生活中常见的一种自然现象。通常来讲,我们是无法辨认风的形态的,虽然在动画片中,我们可以画一些实际上并不存在的流线,来表现运动速度比较快的风。但在更多的情况下,我们还是通过被风吹动的各种物体的运动来表现风的。因此,我们研究风的运动规律和表现风的方法,实际上就是研究
2、被风吹动着的各种物体的运动规律和具体的表现方法。图4-1 树叶、羽毛随风扬起 选自迪斯尼影片狮子王3 二、动画片中风的表现 自然形态的风,大体上有表现四种表现方法。(一)运动线表现法 凡是比较轻薄的物体,例如树叶、纸张、羽毛等,当它们被风吹离了原来的位置,在空中飘荡时,可以用物体的运动线来表现。在设计这类物体的运动线及运动进度时,应考虑到风力强弱的变化,物体与运动方向之间角度的变化,迎角时上升,反之则下降;物体与地面之间角度的变化,接近平行时下降速度慢,接近垂直时下降速度快。由于这些因素,使得物体在空中飘荡时的动作姿态、运动方向以及速度都不断地发生变化(如图42)。图4-2 被风吹起的纸4(二
3、)曲线运动表现法 凡是一端固定在一定位置上的轻薄物体(如系在身上的绸带、套在旗杆上的彩旗等),被风吹起而迎风飘扬时,可以通过这些物体的曲线运动表现风(图4-3)。图4-3 风吹起窗帘图例解析:这一组动作表现了风吹动窗帘形成的曲线运动。通过固定在窗户一端的窗帘的运动表现风的存在。在制作过程中,要先算出整个动作的时间,再画出物体转折时的关键动作,然后按加减速的变化确定每张原画之间加几张动画,形成最终的动作节奏。可做多次循环,使窗帘的飘动更加自然、丰富。5 (三)流线表现法 对于那些旋风、龙卷风以及风力较强、风速较快的风,仅仅通过被风冲击的物体的运动来间接表现是不够的,一般都要用流线来直接表现风的运
4、动。运用流线表现风,可以用铅笔或彩色铅笔按照气流运动的方向、速度,把代表风的动势流线在动画纸上一张张地画出来。有时根据剧情的需要,还可在流线中画出被风卷起的沙石、纸、树叶或是雪花等,随着气流运动,以加强风的气势,造成飞沙走石的效果(图44)。图4-4 龙卷风6图4-5 旋风 选自中国动画片哪吒闹海图例解析:图4-5中,快速旋转的黑旋风一闪而过,速度较快,在表现旋风的过程中,动作要求清晰明了,中间画需细腻,所以用流线的连续形态完整体现出旋风的运动过程。在传统的制作上,在赛璐珞片上描线、上色时,除了按照动画纸上的线条用钢笔描线或用毛笔上色之外,也可以用喷笔在动画线条范围之外喷色,以加强其银幕效果。
5、7 (四)拟人化表现 根据动画影片剧情和艺术风格的需要,有时会把风直接夸张成拟人化艺术形象,在设计时既考虑风的运动规律,又相对灵活,不受其影响,充分发挥夸张和想象力(图4-6)。图4-6 拟人风的运动形态 三、动画片中风的绘制 当我们根据剧情及上述因素设计好运动路线,并计算出这组动作的时间后,可以先画出物体在转折点时的动作姿态作为原画,然后按加减速度的变化,确定每张原画之间需加多少张动画以及每张动画之间的距离。加完动画后连接起来,就可以表现出物体随风飘荡的运动效果了。作业练习:风的动画练习。8第十五章 云、雾学习目标:了解云、雾的运动规律,用多种风格进行演绎。学习重点:研究云的运动规律和动画的
6、表现方法。一、云 天空的云有高有低,高的有一万多米,低的只有几十米,有时与地面上的雾连成一片。其实,云和雾实质上是一样的,只是它们所在的高度不同。地面上的雾升高后,我们就不称它为雾,称为云。云是由悬浮于空中的水汽凝结成的小水滴和冰晶,或由两者混合构成。因大气产生凝结的条件不同,形成的云在高度和外形上也不同。云的运动可以显示气流的方向和速度,而云状的演变也表明大气结构情况和天气的变化。动画片中的云多数是在背景中使用,如晴天的云、阴雨天云、早霞和晚霞等。9 (一)云的运动特点 云在运动中除总体移动外,本身也瞬息万变的。由于空气的对流运动以及云体内部的运动,使得云的形状不断发生变化,有的发展扩大,有
7、的缩小消失;有的互相分离,有的互相结合。一般来说,云的运动速度是不一样的。乌云翻滚、风卷残云,其运动速度比较快;比较轻盈的云,其运动速度比较慢。比如慢慢漂移的浮云,速度慢慢地移动,更增加了一种祥和的气氛、一种愉快的心情。在多数动画片中,都是把云画在背景上,除了随着背景移动外,不去表现云体本身的运动,但在有些动画片中,也会直接描绘云体本身的运动,有时是为了渲染气氛,有时是将云作为拟人化的角色。这里讲的主要是作为自然形态的云体的运动。云的形态可以随意变化,但必须运用曲线的运动规律,动作柔和、缓慢。(二)云的造型特点 动画片中云的造型大体可分为两类,一类是写实型,另一类是装饰型。写实型可以描线、上色
8、,也可以直接用喷笔将颜色喷在赛璐珞片上(图4-7、4-8)。10图4-7 写实型云的游移图4-8 云朵的运动 表现装饰型云的运动可以先画原画,再加动画;也可以画好设计稿以后,一张张地顺序画下去。云的形状要不停地变化,否则容易呆板,但动作必须柔和,速度必须缓慢(图4-9)。图4-9 装饰型的云11 (三)云的制作特点 画云时线条要圆顺,动作要柔软缓慢。云层要清楚,阴雨天的云浓密灰暗,并随着气候、季节和早晚的不同而变异。另外,传统的动画制作云或雾时,是可以用喷笔在化学板上喷成云块;拍摄时,固定在移动轨道上,逐格缓缓移动,产生缓缓移动的效果。雾不能喷得太厚,并且要有变化,有些地方可喷得稍厚一些,有些
9、地方喷得薄一些,否则不能造成动的效果。现在的电脑软件制作可以很好地模拟真实的云的效果。二、雾 雾的3个形成条件分别是:冷却、加湿、有凝结核,增加水汽含量。雾通常多出现在晴朗、微风、近地面水汽比较充沛且比较稳定或有逆温存在的夜间和清晨。在城市中大量排放的烟尘悬浮物和汽车尾气等污染物在低气压、风小的条件下,不易扩散,与低层空气中的水汽相结合,比较容易形成雾,而这种雾持续时间往往较长。12 表现雾一般有两种办法:一种是把雾处理成带状,用透明颜色涂在赛璐珞片上;另一种办法是用喷笔将白色直接喷在一块长玻璃或长赛璐珞片上。作业练习:云的动画练习。要求:绘制出拟人云的运动;绘制出写实云的运动。13第十六章
10、雷电学习目标:了解雷电的运动规律,学习用特技效果制作。学习重点:研究雷电的运动规律和动画的表现方法。学习方法:注意观察真实的闪电效果,可用多种技术进行创作。一、雷电的形成 打雷闪电,往往发生在空气对流极其旺盛的雷雨季节。雷雨云是带电的,一边带有正电,一边带有负电。当带电的云层正负电荷之间,或是云层与云外物体的正负电荷之间的电磁场差大到一定程度时,正负电就会互相吸引,产生火花放电现象。火花放电时产生的强烈闪光,叫闪电。放电时温度很高,使空气突然膨胀,水滴气化,发出巨大的响声,就是打雷。闪电的光带有比较垂直的和比较平斜的。地方性的雷雨云,一般是垂直发展的,闪电的光带自上而下,叫“直雷”;地区性的雷
11、雨云,往往有个平斜面,因此,闪电的光带比较平斜,叫“横雷”。14 闪电的速度很快,由一个“先导闪击”开始,紧跟着是“主闪击”,接着主闪击而来的则是一系列的放电,数目可达20个以上。由于整个放电过程一般只有半秒左右,所以肉眼无法区别,只能感到一系列明显的闪烁。相比之下,雷声持续的时间要长得多,有时甚至可达1分钟之久。动画片中出现闪电的情况不多,有时根据剧情的需要,为了渲染气氛,也要表现电闪雷鸣。动画片表现闪电时,除了直接描绘闪电时天空中出现的光带以外,往往还要抓住闪电时的强烈闪光对周围景物的影响加以强调。发生闪电的天空总是乌云密布,周围景物也都比较灰暗。当闪电突然出现时,人们的眼睛受到强光的刺激
12、,感到眼前一片白,瞳孔迅速收小;闪电过后的一刹那,由于瞳孔还来不及放大,眼前似乎一片黑;瞳孔恢复正常后,眼前又出现闪电前的景象(图4-10)。图4-10 闪电效果15 二、闪电的运动规律 一般闪电是这样表现的:正常(灰)亮(可强调到完全白)暗(可强调到完全黑)正常(灰)。在半秒钟的放电过程中,闪电次数很多,而我们只有12格胶片,所以只能加以简化,在十几格胶片中,闪烁两三次。三、闪电的制作特点 表现闪电的镜头,一般要画3张景物完全相同而明暗差别很大的背景:(1)灰,阴云密布的日景;(2)亮,在强烈的电光照耀下的非常明亮的日景(冷色调);(3)暗,阴云密布的夜景。另外,还可加上1张白纸和1张黑纸,
13、拍摄时交替出现,每张拍一格或两格。如果是白天,其顺序大体如图4-11所示。图4-11 闪电的拍摄规律如果是夜晚,其顺序可以调整为。16 四、闪电的两种表现方法 (一)直接出现闪电光带 闪光带一般有两种画法,一种是树枝型(图4-12),另一种是图案型(图4-13)。图4-12 树枝型的闪电光效图4-13 图案型的闪电光效 (二)不出现闪电光带 不出现闪电光带只表现天空中电光闪亮的效果。图4-14 通过景物表现闪电17 五、制作要点 原画在摄影表上填写闪电效果的位置和张数。摄影师拍摄或扫描时做特技的效果处理,但是背景必须有两张,一张是雷雨时的暗色天空或景物,另一张是有闪电光亮效果的天空或景物。这种
14、景物亮部和暗部的对比必须强烈,构图的位置及画面中的景物应完全的相同。另外还需准备一张白纸和一张黑纸。在电脑动画影片中,亮光表示雷电的方法是在该画面上罩上一层透明的白色光。一次闪电大概需要56帧画面,也可一次闪电后间隔68帧后紧接第二个闪电 六、闪电中人和物的处理方法图4-15 人物在闪电中的处理效果选自短片当蝙蝠静下来的时候图例解析:图4-15是表现人物的特写,角色紧张,露出惊恐的神情。4张原画分为正常、亮白、暗黑、正常,另外又加了一张有色的效果图。原画可进行多次循环,也可穿插拍摄,效果会更强烈、分明。18图4-16 人物在闪电中的处理效果选自短片当蝙蝠静下来的时候图4-17 闪电光带的出现效
15、果选自短片当蝙蝠静下来的时候图例解析:图4-16中多加全白、全黑两张,亮部和暗部的对比强烈,一张可拍25格,依旧可以穿插拍摄,多次循环使用。19图例解析:图4-17中,选取了5张动画表现丰富的闪电光带,另有黑、白两张原画穿插出现,乌云颜色穿插其中稍加变化。多次地循环拍摄,写实、细腻地表现了阴暗气氛。作业练习:绘制闪电的动画。要求:要出现人或物,并通过光带表现闪电;画面要求细致、真实、有创新;填写摄影表。图4-17 闪电光带的出现效果选自短片当蝙蝠静下来的时候20第十七章 雨学习目标:了解雨的运动规律,学习用特技效果制作。学习重点:研究雨的运动规律和动画的表现方法。学习方法:观摩真实雨的景象,尝
16、试雨的多种表现方法。一、雨的运动规律 在动画片中,经常出现下雨的镜头。雨产生于云,云里的小水滴或小冰晶互相碰撞,合并增大,形成雨滴。当上升气流托不住它时,便从天上掉下来,成为雨。雨的体积很小,降落的速度较快,因此只有当雨滴比较大或是距离我们眼睛比较近的时候,才能大致看清它的形态。在较多的情况下,我们眼中看到的雨,往往是由视觉的暂留作用而形成的一条条细长的半透明的直线。所以,动画片中表现下雨的镜头,一般都是画一些长短不同的直线掠过画面。雨从空中降落时,本来是垂直的,由于风常常伴随着它,所以我们看到的雨点往往都是斜着落下来的。21图4-18 雨滴落下 选自短片当蝙蝠静下来的时候图例解析:图4-18
17、中,雨由一些长短不同的直线斜着从空中落下来,距离我们眼睛比较近的雨,大致能看清它的水滴形态。二、雨的两种表现方法(一)用动画表现下雨下雨时,往往有一片比较广阔的雨区,为了表现远近透视的纵深感,可以分成三层来画。图4-19 雨的分层画法22 绘制一套可供多次循环拍摄的雨,前层至少要画1216张,中层至少要画1620张,下层至少要画2432张,也就是说,至少要比雨点一次掠过画面所需要的张数多一倍。可以画两组构图有所变化的动画,循环起来才不会显得单调。单个雨滴画成直线,动画轨迹设计成稍稍交搭的(图4-20)。为了真实感,雨的动画几乎需要拍单格。在表现地面雨滴时,可以增加雨滴溅起水花的效果来表现随意的
18、效果(图4-21)。图4-20 雨滴的设计轨迹图4-21 雨滴落在地面溅起的水花23 用两次曝光或多次曝光的办法拍摄,先拍其他景物,然后拍雨。拍雨时,底层放一张浅色天片,打较强的光;两张赛璐珞片均置于上层,甲层赛璐珞片固定不动,乙层赛璐珞片向左逐格移动,移动距离根据雨点降落的速度来决定。移动距离大,雨点降落速度快;距离小,速度慢。移动方向不能搞错,否则雨点就会向上飞,而不是向下落。曝光度的多少应与天片光的亮度联系起来考虑。如果觉得一层雨太单薄,可以把片子倒回去,再拍一次或两次。但应注意改变规格,使每层雨点的大小有所变化。二、暴风雨的表现方式暴风雨的特点是速度快,雨滴设计可为倾斜一些,但要表现为
19、不规则的阵阵狂风,难度较大。(二)传统特技方法表现下雨 在两张赛璐珞片上涂满黑色(要涂得厚一些,使之不透光),然后用竹笔刮出一条条透明的直线。24图4-22 暴风雨 选自影片小飞象图例解析:图4-22中,表现不规则的雨线,阵阵狂风,黑暗中夹杂着雨线纷纷落下,雨速很疾。每一张皆为原画,可穿插拍摄,形成较为疾速的暴风雨。作业练习:制作雷雨动画。要求:要有情景设计;动作运动规律准确。25第十八章 雪学习目标:了解雪的运动规律,并学习用特技效果进行制作。学习重点:研究雪的运动规律和动画的表现方法。学习方法:学习传统的雪的绘制方法,并发挥想象力,尝试做多种风格的雪花景象。当空气气温低于摄氏零度时,云中的
20、水蒸气直接凝结成白色的晶体成团地飘落下来,就是雪。雪花体积大,分量轻,在飘落过程中受到气流的响,就会随风飘舞。一、雪的两种表现方法 (一)雪花飘舞 表现落雪的方法与表现下雨的方法有相似之处。为了表现远近透视的纵深感,也可分成三层来画:前层画大雪花;中层画中雪花;下层画小雪花,最后合在一起拍摄。26 三层雪花各画一张设计稿,画出雪花飘落的运动线,运动线呈不规则的“S”形曲线。雪花总的运动趋势是向下飘落,但无固定方向。在飘落过程中,可出现向上扬起的动作,然后再往下飘。有的雪花在飘落过程中相遇,合并成一朵较大的雪花,继续飘落。前层大雪花每张之间的运动距离大一些,速度稍快,中层次之;下层距离小,速度慢
21、,但总的飘落速度都不宜太快。绘制一套雪花飘落动作,可反复循环使用。每张动画一般拍摄两格,为了使速度有所变化,中间也可拍一格。为了使画面在循环拍摄时不重复,在动画设计时应考虑每一层的张数不同,错开每一层的循环点(图4-23)。图4-23 雪的分层27 (二)设计稿的具体画法 在画下雪动作时,应该先设计好雪花的运动线,使每一朵雪花都按照指定的轨迹运动。再确定每朵雪花的位置,标出两个位置之间所需画的张数,动画只需要按照雪花的运动路线顺着波浪形曲线运动的方向,一张一张画出雪花的中间画来即可。因为雪花飘落的速度较慢,画好一套雪花动画,可以反复地循环运用。一般每层可画9张,从1到9,中间加7张,不必加动画
22、,可以按照设计稿上的位置,用毛笔蘸白色一张一张地直接把雪花涂到赛璐珞片上。为了便于看清楚,在设计稿上可使用多种彩色铅笔分别标出每张雪花的位置。所有自然现象的轨目都是等割的,这样不至于造成速度上的忽快忽慢。28 (三)表现暴风雪 这种雪的运动速度很快,一般只需几格就可掠过画面。由于运动速度快,所以设计稿上不必画出每朵雪花的运动线,也不必明确标出每朵雪花的前后位置,只要设计好整个雪花的运动线及每张画面之间的距离即可。绘制时,可用枯笔蘸比较干的白色,按设计稿上的位置,直接在赛璐珞片上点出大大小小的雪花,同时可适当加一些流线。每张拍一格,可以与其他景物同时拍摄,也可以两次曝光,分开拍摄。作业练习:绘制
23、雪的动画。要求:绘制写实的动画(注意雪花总的运动趋势是向下飘落,另有微风时,可向上扬起);雪的运动规律准确、自然、生动;绘制卡通的雪(注意形态的造型,飘动要自然);可用软件制作效果逼真的雪景。29第十九章 水学习目标:了解水的运动规律,并学习用特技效果进行制作。学习重点:研究水的运动规律和动画的表现方法。学习方法:注意观察真实的水的效果,可用多种技术进行创作。一、水的基本运动规律 水是由高往低处流,由于水是液体,它的运动又是随着不同的环境和情景产生很大变化。二、在动画设计中水的7种形态 在动画设计中水的7种形态分别为聚合、分离、推进、“S”形变化、曲线形变化、扩散形变化、波浪形变化(图4-24
24、)。图4-24 水运动的7种基本动态30 (一)水滴 水有表面张力,所以一滴水必须积聚到一定的数量,才会滴下来。它的运动规律是积聚、分离、收缩,然后再积聚、再分离、再收缩。一般说来,积聚的速度比较慢,动作小,画的张数比较多;分离和收缩的速度快,动作大,画的张数应比较少。图4-25 水滴图例解析:在图4-25中,水滴从管口慢慢积聚,重量加重,受地心引力往下掉落,水的形态随之拉长,当水滴落到地面受阻时,向四周扩散、飞溅。绘制水滴时要注意水滴每一张原画的距离,加速度要明显,节奏感要强。(二)水花 水遇到撞击时,会溅起水花。水花溅起后,向四周扩散、降落。水花溅起时,速度较快;升至最高点时,速度逐渐减慢
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