2019~2020学年人教版四年级下册数学4.8小数的近似数教学课件.pptx

1、人教版 四年级 数学 下册 4.8 4.8 小数的近似数小数的近似数 1. 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 986534 58741 31200 50047 398010 14870 5万 6万 3万 99万 40万 1万 0、1、2、3、4 5、6、7、8、9 整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。 2. 下面的 里可以填上哪些数字？ 32 64532万 46 70547万 1 你知道豆豆的身高吗？ 两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为什么不一样呢？ 生活中根据需要，经常会用“四舍五入法”求小数的近似数。 0.984 小于5，舍去。 0.984 大于5，向前

2、一位进1。 如果保留两位小数，就要把千分位上的数省略； 如果保留一位小数，就要把百分位上和后面的数省略； 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 0.98 1.0 方法： 方法： 0.984 （保留整数）。 如果保留整数，就要把十分位和后面的数省略。 0.984 大于5，向前一位进1。 1.0 保留整数得到的“1”和保留一位小数得到的 “1.0”一样吗？末尾的0能去掉吗？ （1）0.256 12.006 1.0987 （保留两位小数） 0.2560.26 12.00612.01 1.09871.10 （2）3.72 0.58 9.0548 （保留一位小数） 3.723.7 0.580.6 9.

3、05489.1 求下面小数的近似数。 （1）3.47 0.239 4.08 （精确到十分位） （2）5.344 6.268 0.402（省略百分位后面的尾数） 3.473.5 0.2390.2 4.084.1 5.3445.34 6.2686.27 0.4020.40 求近似数时，保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位； 保留两位小数，表示精确到百分位 保留哪位，就要把这位后面的数都省略。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 9.956 0.905 51.463 1.995 1、按照要求写出表中小数的近似数。 10.0 9.96 0.9 0.91 51.5 51.46 2

4、.0 2.00 1 51 2 10 2、下面的小数各在哪两个相邻的整数之间？ 它们各近似于哪个整数？ 6 5 13 12 5 4 8 7 （4）5.29在自然数5和6之间，它约等于5。（ ） （3）近似数是6.32的三位小数不止一个。 （ ） （2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。（ ） （1）3.56精确到十分位是4。 （ ） （5）0.596保留两位小数是0.6。 （ ） 下面的说法正确吗？正确的画“ ”，错误的画“ ”。 先读一读下面的数，再按要求写数。 1. 2010年上海世博会累计参观人数约七千三百零八万 人次。横线上的数写作（ ），改写成用“万” 作单位的数是（ ）。

5、 2. 太阳的直径大约是一百三十八万九千千米。横线上 的数写作（ ），四舍五入到万位是（ ） 73080000 7308万 1389000 139万 384400km 地球与月球的距离是多少万千米？ 在万位的右边，点上小数点， 在数的后面加上“万”字。 38.44万千米 7.7833亿千米 778330000km 1. 怎样改写成用“亿”作单位的数呢？ 木星离太阳的距离是多少亿千米（保留一位小数）？ 7.7833亿千米 7.8亿千米 在亿位的右边，点上小数点， 在数的后面加上“亿”字。 大于5向前一位进1 2. 怎样保留一位小数？ 384400km38.44万千米 778330000km 7.

6、7833亿千米 7.8亿千米 为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成 用“万”或“亿”作单位的数。 下面是我国2011年冰箱和彩电的产量，按照要求改写各数。 86992000台（ ）万台 122314000台（ ）亿台 （保留两位小数） 8699.2 1.22 冰箱 彩电 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 1860000000人次18.6亿人次 32790000000人次327.9亿人次 240000000人次2.4亿人次 290000000人次2.9亿人次 这是2011年全国客运量统计结果。 把横线上的数改写成用“万”作单位的数（保留两位小数）。 35990km23.60万km2

7、34000km23.40万km2 台湾岛是我国第一大岛， 面积是35990km2。 海南岛是我国第二大岛， 面积是34000km2。 3、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 1860000000人次18.6亿人次 32790000000人次327.9亿人次 240000000人次2.4亿人次 290000000人次2.9亿人次 这是2011年全国客运量统计结果。 4、把横线上的数改写成用“万”作单位的数（保留两位小数）。 35990km23.60万km2 34000km23.40万km2 台湾岛是我国第一大岛， 面积是35990km2。 海南岛是我国第二大岛， 面积是34000km2。 5、

8、求下面各数的近似数。 （1）3.47 0.239 4.08 （精确到十分位） （2）5.344 6.268 0.402（省略百分位后面的尾数） 3.473.5 0.2390.2 4.084.1 5.3445.34 6.2686.27 0.4020.40 （4）5.29在自然数5和6之间，它约等于5。（ ） （3）近似数是6.32的三位小数不止一个。 （ ） （2）6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。（ ） （1）3.56精确到十分位是4。 （ ） （5）0.596保留两位小数是0.6。 （ ） 6、下面的说法正确吗？正确的画“ ”，错误的画“ ”。 7、2011年我国在校小学生99264000人，改写成用“万人”作 单位的数（保留一位小数）。 8、 99264000人9926.4万人 6.65 25 86 4.64 9、下面是几位同学50m跑的成绩，用序号表明快慢。 10、在里填上适当的数字。 通过这节课的学习，你学到了什么？ 1 1根据要求会用：“四舍五入法”保留一定根据要求会用：“四舍五入法”保留一定 的小数位数，求出一个小数的近似数。的小数位数，求出一个小数的近似数。 2 2培养了类推能力，增进学生对数学的理解培养了类推能力，增进学生对数学的理解 和应用数学的信心和应用数学的信心