力的作用是相互的2课件.ppt

1、物体与物体之间的作用称为力。物体与物体之间的作用称为力。有力的作用时，必然存在两个物体，我们有力的作用时，必然存在两个物体，我们称其中一个为施力物体，另一个为受力物体。称其中一个为施力物体，另一个为受力物体。俗话说：俗话说：“一个巴掌拍不响。一个巴掌拍不响。”你能理解这句你能理解这句话包含的力学知识吗？话包含的力学知识吗？什 么 是 力？在本章前三节我们一起研究了三种形式的力：在本章前三节我们一起研究了三种形式的力：弹力、重力、和摩擦力，那么同学们谁还能弹力、重力、和摩擦力，那么同学们谁还能不能举出有力存在的情况不能举出有力存在的情况（请联系生活实际（请联系生活实际回答）回答）。推土机推土推土

2、机推土 举重运动员举起杠铃举重运动员举起杠铃 运动员踢足球运动员踢足球 人推车需要力人推车需要力 物体受到力的作用的现象是普遍存在的，在刚刚举物体受到力的作用的现象是普遍存在的，在刚刚举的许多力存在的例子中，我们是根据哪些现象来判的许多力存在的例子中，我们是根据哪些现象来判断是否有力的存在呢？断是否有力的存在呢？观察图片：排球运动员击球、重物压海绵、球观察图片：排球运动员击球、重物压海绵、球自由下落、从桌上滚下的小球。自由下落、从桌上滚下的小球。排球的排球的 发发生了改变，这是因为生了改变，这是因为排球受到排球受到 的作用。的作用。运动方向运动方向力力海绵发生海绵发生 的改的改变，它受到了的变

3、，它受到了的作用。作用。形状形状自由下落的小球运动自由下落的小球运动变变 ，因为小球受，因为小球受到到 的作用。的作用。力力快快力力从桌上滚下的小球运动方从桌上滚下的小球运动方向发生了向发生了 ，因为小，因为小球受到球受到 的作用。的作用。改变改变力力讨论讨论上图中的运动员，对球施力后，球的上图中的运动员，对球施力后，球的什么因素发生了变化？什么因素发生了变化？在物理学中，物体由静到动，由动到在物理学中，物体由静到动，由动到静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做静，以及运动快慢和方向的改变，都叫做运动状态发生了改变。运动状态发生了改变。力的作用效果：力的作用效果：力可以改变物体的形状。力可以改变

4、物体的形状。力能改变物体的运动状态。力能改变物体的运动状态。方方 法：法：当物体发生当物体发生形变形变或或运动状态改变运动状态改变时，时，可以判断受到了可以判断受到了力力的作用。的作用。在我们日常生活中处处存在着力，我们在我们日常生活中处处存在着力，我们用手压玻璃瓶时，为什么玻璃瓶并没有用手压玻璃瓶时，为什么玻璃瓶并没有发生形变，也没有改变其运动状态呢？发生形变，也没有改变其运动状态呢？交流讨论交流讨论探究下图中表现的情境中的力的作用探究下图中表现的情境中的力的作用产生了哪些效果产生了哪些效果手向下手向下压凹压凹海绵海绵运动员运动员拉拉弓弓研究完力的作用效果有哪些，下面我们研研究完力的作用效果

5、有哪些，下面我们研究一下如何改变力的作用效果。究一下如何改变力的作用效果。2试一试：请你自试一试：请你自己设计实验验证你的猜想己设计实验验证你的猜想 （2）要使塑料刻度）要使塑料刻度尺产生相同的弯曲，力尺产生相同的弯曲，力作用于哪点较省力呢？作用于哪点较省力呢？作用于作用于_（A/B）下下A（1）怎样使塑料刻度）怎样使塑料刻度尺向下弯曲？施加力的方尺向下弯曲？施加力的方向应向（上向应向（上/下）下）（3）如何使塑料刻度）如何使塑料刻度尺向下弯曲程度大一些？尺向下弯曲程度大一些？作用在作用在A点的力应点的力应_（增大（增大/减小）减小）增大增大 由上述活动可知：由上述活动可知：力的作用效果与力的

6、大小、力的作用效果与力的大小、方向和作用点方向和作用点_（有（有关关/无关）；力的无关）；力的大小大小、方向方向和和作用点作用点称为力的称为力的三三要素要素。有关有关 体验一下跑步，我们如果要向前跑，体验一下跑步，我们如果要向前跑，脚应该怎么用力呢？脚应该怎么用力呢？将载有条形磁体的小车释放后，小车将如将载有条形磁体的小车释放后，小车将如何运动？何运动？小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将如小华穿着旱冰鞋用力推墙时，她自己将如何运动？何运动？小斌游泳时手向后划水，水对小斌将怎样？小斌游泳时手向后划水，水对小斌将怎样？考考你考考你一个物体对另一个物体有力的作用时，一个物体对另一个物体有力的作用时，

7、另一个物体也对这一个物体有力的作另一个物体也对这一个物体有力的作用用，因此力的作用是相互的。因此力的作用是相互的。巩固练习巩固练习思考并回答下列问题：思考并回答下列问题：游泳时手和脚向后划水，人就前进，表明了什么游泳时手和脚向后划水，人就前进，表明了什么规律？规律？俗话常说俗话常说“拿鸡蛋碰石头拿鸡蛋碰石头”，而人们常见到的是，而人们常见到的是鸡蛋破碎，这其中表明了物体间力的作用是怎样鸡蛋破碎，这其中表明了物体间力的作用是怎样的。的。拓展与延伸拓展与延伸请大家观看请大家观看“神舟五号神舟五号”升空的视频，升空的视频，思考其中蕴含我们本节学习的哪些物理知识。思考其中蕴含我们本节学习的哪些物理知识

8、。你想到了吗，其中的物理知识有：你想到了吗，其中的物理知识有：1、物体间力的作用是相互的；、物体间力的作用是相互的；2、力可以改变物体的运动状态。、力可以改变物体的运动状态。1、用手拍打墙，施力物体是用手拍打墙，施力物体是 受力物体是受力物体是 手感到很疼，这说明手感到很疼，这说明 2、用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是（的力的作用，这个力的施力物体是（）A、地球、地球 B、水桶、水桶 C、绳子、绳子 D、手、手3、小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些小孩用力可将弹簧拉长，将木条压弯，这些现象说明：现象说明：

9、足球运动员足球运动员用头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹车后会用头顶球，可让球向反方向飞出，汽车刹车后会越来越慢，这些现象说明：越来越慢，这些现象说明：手 墙力的作用是相互的力的作用是相互的C力可以改变物体的形状。力可以改变物体的形状。力可以改变物体的运动状态力可以改变物体的运动状态考考你考考你小结与学习过程评估小结与学习过程评估三、力的作用效果有：三、力的作用效果有：力可以使物体发生形变；力可以使物体发生形变；一、力是物体对物体的作用；一、力是物体对物体的作用；二、力的作用是相互的；二、力的作用是相互的；2.力也可以使物体的运动状态发生改变；力也可以使物体的运动状态发生改变；四、通过改变力的

10、三要素可以改变力的作四、通过改变力的三要素可以改变力的作 用效果用效果反馈练习反馈练习1、坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而、坐在船上的人用力推岸时，船就离岸而去，这是因为人和船都受到了去，这是因为人和船都受到了_的推的推力，这个现象表明了力，这个现象表明了_。2、下列现象中不能说明、下列现象中不能说明“力可以改变物体力可以改变物体的运动状态的事例的是：（）的运动状态的事例的是：（）水平抛出的皮球成一条弧线落回地面；水平抛出的皮球成一条弧线落回地面；在足球草坪上滚动的足球越滚越慢；在足球草坪上滚动的足球越滚越慢；石块从山坡上滚下，越滚越快；石块从山坡上滚下，越滚越快；A.用力拉弓弦把弓拉弯。用

11、力拉弓弦把弓拉弯。岸岸力的作用是相互的力的作用是相互的D逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。时间不一定能证明很多东西，但是一定能看透很多东西。温故而知新，可以为师矣。论语为政（温故知新）最后的措手不及是因为当初游刃有余的自己不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马。拉伯雷其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。简单的生活之所以很不容易，如何治白癜风是因为要活的简单，一定不能想的太多。如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。在选择前，是要有一张真诚坚定的脸；在选择后，那么也就有一颗绝不改变的心。